Scenár deň poézie v materskej škole. Scenár podujatia venovaného dňu poézie pre starších predškolákov. Scenár sviatočného Svetového dňa poézie pre deti
Slovo učiteľa. Spisovateľ Boris Pasternak je najväčší básnik 20. storočia, „talent výnimočnej originality“, ako o ňom povedal M. Gorkij.
V roku 2010 uplynie 120 rokov od Pasternakovho narodenia. Narodil sa a žil v ére veľkých premien, prevratov, revolúcií. Prežil cára, dočasnú vládu, tri revolúcie, dve svetové vojny... To všetko sa nemohlo neodraziť v jeho poézii.
„Básnik počas svojho života prejde niekoľkými tvorivými cyklami, niekoľkokrát natočí špirálu chápania prírody, spoločnosti, duchovného sveta jednotlivca. A namiesto neho ide čitateľ tou istou cestou, aby porozumel básnikovi... Ale už je zrejmé a dokázané, že Pasternakov odkaz patrí do pokladnice ruskej a svetovej kultúry 20. storočia,“ povedal Lev Ozerov.
Nie je možné hovoriť o Pasternakovom osude bez toho, aby sme si zapamätali jeho slová z autobiografického príbehu „Certifikát o správaní“: „Nepíšem svoj životopis. Obraciam sa na ňu, keď to niekto iný vyžaduje ... iba hrdina si zaslúži skutočný životopis, ale príbeh básnika v tejto podobe je jednoducho nepredstaviteľný.
Ži a horí podľa zvyku každého,
Ale potom už len zvečníš život,
Keď ona k sláve a veľkosti
Svojou obetou nakreslíte cestu.
1 VEDÚCI. Tieto línie Borisa Pasternaka dokonale odrážajú podstatu jeho života, života umelca, ktorý ako obeť vystopoval cestu k sláve a veľkosti.
2 VEDÚCI. Boris Leonidovič Pasternak sa narodil 29. januára 1890 v Moskve. V rodine mladého maliara Leonida Pasternaka a klaviristky Rosalie Isidorovna Pasternak-Kaufman sa umenie spojilo s každodenným životom.
1 VEDÚCI. Doma sa konali hudobné večery, na ktorých sa zúčastnili priatelia otca - Polenov, Levitan, Serov. Slávneho klaviristu si prišiel vypočuť L.N. Tolstoj. Jedným z najbližších priateľov rodiny bol S. Skrjabin
2 VEDÚCI. Chlapec vyrastal na zvuk klavíra, obklopený obrazmi svojho otca. Táto syntéza hudby, maľby a poézie sa v jeho tvorbe premietla aj textovo.
októbrový orech strieborný,
Mrazivý lesk cín.
Čechovov jesenný súmrak,
Čajkovskij a Levitan.
2 VEDÚCI. Básnik považoval atmosféru rodičovského domu za základ svojho umeleckého vývoja. Neskôr napísal: Ja, syn umelca, umenie a veľkých ľudí Videl som od prvých dní a zvykol som si na to, aby som sa k vysokému a výnimočnému choval ako k prírode, ako k životnej norme.
1 VEDÚCI. V lete 1903 bol B. Pasternak ohromený a fascinovaný, keď počul, ako Skrjabin na susednom dači komponuje svoju 3. symfóniu. V tejto brilantnej hudbe, ktorá sa zrodila pred jeho očami, chlapec s prekvapením spoznal okolitá príroda, šumenie lesa, spev vtákov.
Natiahnutý v smäde po proboscis
A motýle a škvrny
Obaja pamäť obetkav
Med, moja, mäta.
Nie hodiny, ale zvonenie cepov
Od východu do západu slnka
Vrhol sa do vzduchu so snom o tŕňoch,
Preklínanie počasia.
Kedysi to bolo - kráčať do sýtosti,
Západ slnka odovzdaný cikádam
A silu hviezd a stromov
Nad kuchyňou a záhradou.
Nie tiene - položil som trámy na mesiac,
A potom bol preč,
A ticho, potichu noc plynula
Jogging, z oblaku do oblaku.
Radšej zo spánku ako zo striech; ponáhľaj sa
Zábudlivý ako bojazlivý
Dážď bičoval na dvere
A voňal ako zátka od vína.
Prach tak voňal, burina tak voňala.
A ak na to prídete
Tak voňali recepty šľachticov
O rovnosti a bratstve.
2 VEDÚCI. Dojem bol taký silný, že podnietil neodkladné rozhodnutie študovať hudobnú kompozíciu profesionálne. Súbežne s gymnáziom absolvoval predmety kompozičného odboru konzervatória.
1 VEDÚCI. Bol predurčený na dráhu hudobníka, jeho skladateľské pokusy schvaľoval aj samotný Skriabin, ktorého zbožňoval. Skladateľom sa však nestal, celým životom si niesol lásku k hudbe, melodickosť poézie, samotnú hudbu vo veršoch.
Nakŕmil som balík rukou
Pod mávaním krídel, špliechanie a kričanie.
Natiahol som ruky, postavil som sa na prsty,
Rukáv bol omotaný, noc sa obtierala o lakeť.
A bola tma. A bol to rybník
A vlny. - A milujem vtáky z tohto plemena,
Zdalo sa, že radšej zomreli, ako by mali zomrieť
Hlučné čierne silné zobáky.
A bol to rybník. A bola tma.
Horeli lusky s polnočným dechtom.
A dno hlodala vlna
Na lodi. A vtáky sa škriepili po lakte.
A noc vypláchla v hrdlach priehrad.
Zdalo sa, že zatiaľ čo kurča nebolo kŕmené,
A ženy by radšej zabili, ako zomreli,
Rolády v hlučnom, pokrútenom hrdle.
2 VEDÚCI. Ako prebiehala rozlúčka so snom stať sa skladateľom, povedal básnik vo svojom autobiografickom príbehu „Certifikát o správaní“.
ČITATEĽ Miloval som hudbu viac ako čokoľvek iné na svete, zo všetkého najviac v nej Skrjabin. Pod vplyvom zbožňovania, ktoré som k nemu mal, sa vo mne rozhorela túžba po improvizácii a písaní do vášne. Predpovedali mi, že budem hudobník, kvôli hudbe mi to každý odpustil. A napriek tomu som hudbu opustil.
Odišiel som z nej, keď som mal právo sa radovať a všetci naokolo mi gratulovali. Nikto však nevedel o mojom tajnom nešťastí a keby som o ňom povedal, nikto by mi neveril. Sotva som hral na klavíri a dokonca som triedil noty takmer v skladoch. To všetko, ako aj nedostatok absolútnej smoly, premenili dar prírody na objekt neustáleho trápenia, ktoré som nakoniec neuniesol.
1 VEDÚCI. V roku 1908 vstúpil Boris na Moskovskú univerzitu, najprv na právnickú fakultu a potom na filozofickú fakultu. Chce prísť na podstatu veci.
Vo všetkom, čo chcem dosiahnuť
K samej podstate.
V práci, pri hľadaní cesty,
V zármutku.
K podstate minulých dní,
Na ich rozum.
Až ku koreňom, až ku korienkom
Do jadra.
Celý čas uchopenie vlákna
osudy, udalosti,
Žiť, myslieť, cítiť, milovať,
Kompletné otvorenie.
Oh, keby som len mohol
Aj keď čiastočne
Napísal by som osem riadkov
O vlastnostiach vášne.
O neprávostiach, o hriechoch,
Behať, prenasledovať,
Nehody v zhone,
Lakte, dlane.
Vydedukoval by som jej zákon
Jej začiatok.
A zopakoval jej mená
Iniciály...
2 VEDÚCI. V roku 1912 odišiel B. Pasternak na 3 letné mesiace na Univerzitu v Marburgu, vtedajšieho centra filozofického myslenia, kde vyučovali také osobnosti ako Natorp, Cohen, Hartmann.
1 VEDÚCI. Mesto ho zasiahlo svojou veľkoleposťou. "Od desiateho kroku som prestal chápať, kde som," napísal Pasternak. "Spomenul som si, že som zabudol spojenie so zvyškom sveta v koči... Keby to bolo aspoň mesto!" A potom nejaká stredoveká rozprávka!
2 VEDÚCI. Tu, v Marburgu, Pasternak stretáva svoju prvú lásku. Stretáva sa s dcérou obchodníka s čajom Idou Vysotskou a žiada ju o ruku. Dievča odmieta. Táto udalosť je zachytená v hornej časti milostné texty básnik, báseň „Marburg“, ktorú mrmlali na uliciach študenti, spolužiaci, vidiac ju domov už koncom 20. rokov z ústavu.
strhol som sa. Zapálil som si a vyšiel von
Triasol som sa: teraz som dal ponuku, -
Ale už je neskoro, zbláznil som sa a tu som - odmietnutie.
Škoda jej sĺz: Som blaženejší ako svätý!
Vyšiel som na námestie. Mohol by som byť očíslovaný
Druhorodený. Každá maličkosť
Žila a bez toho, aby ma do čohokoľvek vložila,
Pozdvihla sa vo svojom význame rozlúčky.
Dlažobný kameň bol rozpálený a ulice čelia
Bol tmavý a zamračene hľadel na oblohu
Dlažobné kocky a vietor ako člnkár vesloví
Pri limetkách. A to všetko boli podobizne.
Ale aj tak som sa vyhol
Ich názory. Nevnímal som ich pozdravy.
Nechcel som nič vedieť o bohatstve.
Vytiahol som sa, aby som sa nerozplakal ...
Keď som pred tebou padol, objímajúc
Táto hmla, tento ľad, tento povrch
(Aký si dobrý!) - táto smršť dusna ...
O čom to rozprávaš? Vstúpte do svedomia! preč. Odmietnuté...
1 VEDÚCI. Na univerzite Boris študuje s takým úspechom, že mu dokonca ponúkli vrátiť sa o rok do Marburgu na obhajobu doktorandskej práce. Filozofia sa premietne aj do poézie. Pasternak celý cyklus nazve „Zapojenie sa do filozofie“ a otvorí ho báseň „Definícia poézie“.
Toto je cool vylievacia píšťalka
Toto je cvakanie rozdrvených ľadových krýh,
Toto je noc chladenia listov
Ide o súboj dvoch slávikov.
Je to sladký hnilý hrášok
Toto sú slzy vesmíru v lopatkách,
Toto je z konzol a píšťal - Figaro
Padá ako krupobitie do záhrady.
Všetku tú noc je také dôležité nájsť
Na hlbokom kúpanom dne,
A prineste hviezdu do záhrady
Na chvejúce sa mokré ruky.
Plochejšie ako dosky vo vode - dusno.
Obloha bola naplnená jelšou,
Tieto hviezdy by sa im smiali do tváre,
Vesmír je hluché miesto.
2 VEDÚCI. Ale filozofia sa nestane osudom. Pasternak, ktorý sa vážne a hlboko zaoberal filozofiou, bol zároveň zaťažený akademickým obmedzením. Po výlete do Marburgu sa rozhodne zanechať filozofiu a naplno sa venovať poézii.
1 VEDÚCI. Na jar roku 1913 Pasternak brilantne absolvoval univerzitu. Vydavateľstvo Lyrika, založené niekoľkými mladými ľuďmi, zároveň vydalo almanach, v ktorom bolo vytlačených päť jeho básní. Prvý z nich, Pasternak, potom vždy otvoril svoje zbierky.
februára. Získajte atrament a plačte!
Napíšte o februárovom vzlykaní,
Zatiaľ čo dunenie kaše
Na jar horí na čierno.
Získajte rozpätie. Za šesť hrivien
Cez požehnanie, cez klin kolies
Presuňte sa tam, kde prší
Hlučnejší ako atrament a slzy.
Kde, ako zuhoľnatené hrušky,
Tisíce veží zo stromov
Rozbite na kaluže a zložte
Suchý smútok v spodnej časti očí.
Pod ním rozmrazené škvrny sčernejú,
A vietor je preniknutý výkrikmi,
A čím náhodnejšie, tým pravdivejšie
Básne sú poskladané.
2 VEDÚCI. Pasternakove rané texty sú plné obdivu k prírode, ktorá má dušu, lásku a jazyk. Básnik počúva jej hlasy a zachytáva ich. Jeho básne sa „lámu“ a „zrútia“ a z tohto prúdu treba buď vykročiť, alebo to vydržať bez zadusenia.
1 VEDÚCI. Medzi výzorom, duševným zložením tohto muža a povahou jeho básní existovalo akési tajomné, hlboké spojenie. Od prvých krokov v poézii objavil osobitý štýl, osobitý systém prostriedkov a techník. Na Pasternakove básne si človek musel zvyknúť, musel si na ne zvyknúť.
2 VEDÚCI. Sám B. Pasternak napísal: Básne už nezamorujú vzduch, nech sú ich zásluhy akékoľvek. Médiom šírenia zvuku je osobnosť. Stará osobnosť je zničená, nová sa nesformovala. Lyrizmus je nemysliteľný bez rezonancie.
Alebo neviem čo, hrabať sa v tme,
Temnota by nikdy nevyšla na svetlo,
A ja som čudák a šťastie státisícov
Nie je mi bližšie ako sto prázdneho šťastia?
A nemeriam päť rokov,
Nepadať, nevstávať s ňou?
Ale čo moja hruď
A s tým, že akákoľvek zotrvačnosť zotrvačnosti?
Márne v dňoch veľkého koncilu,
Kde sú miesta venované najvyššej vášni,
Zostalo voľné miesto básnika:
Je nebezpečný, ak nie je prázdny.
1 VEDÚCI. Od roku 1914 je Pasternak členom futuristickej komunity Centrifuge a úzko sa zoznámil s Majakovským.
2 VEDÚCI. V 20. rokoch sa úplne oddal básnickej tvorivosti. Vychádza mu zbierka „Nad bariéry“, v ktorej sa snaží povzniesť „nad“ vojnu, „nad“ revolúciu, „nad“ triedny boj v krajine a umenie.
1 VEDÚCI. Na vojnu v roku 1914 odpovedal výzvou k ľudskosti, k súcitu, túžbou zbaviť sa „zlého sna“, alebo skôr zaspať, zavrieť oči pred hroznou tvárou života, prejsť do milostných zážitkov. .
2 VEDÚCI. V roku 1921 Pasternakovi rodičia a jeho sestry opustili sovietske Rusko a usadili sa v Berlíne. Pasternakova aktívna korešpondencia začína s nimi a ruskými emigračnými kruhmi vo všeobecnosti, najmä s M. Cvetajevovou. V roku 1922 vyšla programová kniha básnika „Moja sestra – život“.
1 VEDÚCI. A v tom istom roku sa ožení s umelkyňou Evgenia Lurie.
Pieseň „V dome nebude nikto“ (uvedená na zvukovom zázname)
1 VEDÚCI. Rodinný život nebolo ľahké. „Zvýšená vnímavosť bola pre oboch rovnako charakteristická, a to im bránilo pokojne znášať nevyhnutné ťažkosti rodinného života,“ napísal neskôr ich syn Eugene vo svojich memoároch. Obaja boli navyše „muži umenia“.
2 VEDÚCI. Evgenia Vladimirovna bola talentovaná maliarka portrétov a potrebovala slobodný spôsob života. Usporiadanie rodinného kozuba malo viac riešiť básnika. Ich spoločný život bol plný hádok a sporov. V rozhovoroch neustále prebleskuje téma rozvodu. Evgenia Vladimirovna sníva o „lepšom živote“.
Zvládli ste rolu tak dobre!
Zabudol som, že ja sám som vyvolávač!
Čo budeš spievať v druhom,
Kto by si to ako prvý vyzliekol.
Po oblakoch sa plavila loď. Pozdĺž
Lúky pokoseného krmiva.
Hral si takú úlohu
Ako brána bľabotá - prísna!
A nízko na volante
Kosatka na jednom krídle,
Ste tak! - ste najlepší zo všetkých rolí
hral túto rolu!
1 VEDÚCI. Koncom 20. - začiatkom 30. rokov nastalo krátke obdobie oficiálneho sovietskeho uznania Pasternakovho diela. Jeho knihy vychádzajú a kritici ich radi umiestňujú do tlače pozitívne recenzie. Je pravda, že básnik musel čítať kritiku za určitú domýšľavosť.
Jar, som z ulice, kde je prekvapený topoľ
Kde sa bojí vzdialenosť, kde sa dom bojí spadnúť,
Kde je vzduch modrý, ako zväzok s bielizňou
Prepustený z nemocnice.
Kde je večer prázdny, ako prerušený príbeh,
Zanechané hviezdou bez pokračovania
Na zmätok tisícok hlučných očí,
Bez dna a bez výrazu.
2 VEDÚCI. Pasternak prijíma Aktívna účasť v činnosti Zväzu spisovateľov ZSSR. Jeho veľký jediný zväzok z rokov 1933 až 1936 bol každoročne dotlačovaný. Po stretnutí so Zinaidou Neuhausovou, v tom čase manželkou klaviristu Neuhausa, s ňou v roku 1931 podnikol výlet do Gruzínska, kde sa zoznámil s gruzínskymi básnikmi a ich tvorbou.
1 VEDÚCI. A v roku 1932, keď prerušil svoje prvé manželstvo, oženil sa so Zinaidou Neuhausovou a zobral ju svojmu priateľovi. Keď sa stala novou múzou básnika, objavila sa práve vtedy, keď básnik potreboval usporiadaný životný štýl, pohodlie domova, poriadok. Herec Vasilij Livanov vo svojej knihe Nefiktívny Boris Pasternak opísal Zinaidu ako ženu vzácnej duchovnej čistoty a vytrvalosti, „aby si uvedomila Pasternakov výnimočný poetický dar, niesť ťažký kríž nepoškvrnenej lásky k Borisovi Leonidovičovi“.
Milovať druhých je ťažký kríž,
A si krásna bez zákrut,
A kúzlo vášho tajomstva
Riešenie života sa rovná.
Na jar sa ozýva šelest snov
A šuchot noviniek a právd.
Ste z rodiny takých základov.
Váš význam, ako vzduch, je nezaujímavý.
Ľahko sa zobudiť a vidieť
Vytriasť slovné odpadky zo srdca
A žiť bez upchávania v budúcnosti,
To všetko nie je veľký trik.
2 VEDÚCI. Medzitým sa blížila druhá polovica 30. rokov 20. storočia. Krajinu pokryla vlna politická represia. Pasternak vo svojom prejave v roku 1934 na Všezväzovom kongrese sovietskych spisovateľov vyzval: "Neobetujte svoju tvár kvôli pozícii." Nad jeho hlavou sa začali zhromažďovať mraky, básnik pochopil, že sa nemôže vyhnúť zatknutiu.
1 VEDÚCI. Od roku 1936 sa básnik usadil v dedine Peredelkino neďaleko Moskvy. Od polovice 30. rokov až do konca jeho života bolo jednou z Pasternakových hlavných zamestnaní prekladateľstvo. Prekladá tragédie Shakespeara, Schillera, Goetheho Fausta a mnohé ďalšie, pričom sa snaží nesprostredkovať jazykové črty originálu, ale naopak, vytvoriť „ruského Shakespeara“. Tieto presuny boli nielen zdrojom príjmu, ale poskytli mu morálnu podporu v živote.
Hučanie je tiché. Išiel som na pódium
Opretý o zárubňu,
Zachytím vo vzdialenej ozvene
Čo sa stane v mojom živote.
Súmrak noci smeruje na mňa
Tisíc ďalekohľadov na osi
Ak je to možné, otec Abba,
Podaj tento pohár.
Milujem tvoj tvrdohlavý úmysel
A súhlasím, že budem hrať túto úlohu.
Teraz sa však odohráva ďalšia dráma
A tentoraz ma vyhoď.
Ale plán akcií je premyslený,
A koniec cesty neodvrátime.
Som sám, všetko sa topí v pokrytectve,
Žiť život nie je pole, ktoré treba prejsť.
2 VEDÚCI. Zároveň sa venoval aj prekladom gruzínskych básnikov. A stalo sa, že tieto preklady sa dostali k Stalinovi a navyše sa mu veľmi páčili. Existujú spomienky svedkov na Stalinovo správanie, keď mu oznámili, že sa pripravuje zatknutie Pasternaka. Vodca zrazu nahlas recitoval gruzínske verše preložené Pasternakom:
1 VEDÚCI.
Nebeská farba, modrá farba
Od malička som milovala
Od detstva pre mňa znamenal
Modrosť iných začiatkov.
A teraz, keď som dosiahol
Som vrchol svojich dní
Obetovanie zvyšku kvetov
Modrú ti nedám...
1 VEDÚCI. Začiatkom štyridsiatych rokov, po dlhšej prestávke, začal Pasternak opäť písať básne, ktoré sa dostali do knihy O ranných vlakoch. Na začiatku Veľkej vlasteneckú vojnu Pasternak žiadal o povolenie ísť na front, no bol s rodinou evakuovaný do mesta Chistopol na Kame, kde v tom čase žili iní spisovatelia.
2 VEDÚCI. V roku 1943 podnikol cestu na front, ktorej výsledkom boli eseje „V armáde“ a básne „Smrť sappera“, „Oživená freska“, „Víťaz“ boli zahrnuté do knihy „V raných vlakoch“, v ktorej sa objavuje obraz autora ako humanistu a vlastenca.
A potom prišiel ten vzácny moment:
Rozbil obliehací kruh.
A celý svet schúlený v diaľke,
S potešením sa pozerá na jeho tvár.
Aký je skvelý! Aká nesmrteľná partia!
Ako jeho odkaz vstupuje do reťazca legiend!
Všetko, čo je možné na zemi a na nebi,
Boli dané a hotovo.
1 VEDÚCI. Radosť z víťazstva vo vojne oživila nádeje na dlho očakávanú obnovu spoločnosti. Ale radostné predzvesti slobody sa ukázali ako falošné a v ich svetle začal Pasternak písať román Doktor Živago - svoje posledné, milované a ťažké dieťa. Na tejto knihe pracoval viac ako 10 rokov, bola dokončená v roku 1956 a získala konečný názov Doktor Živago.
V skutočnosti je to moja prvá skutočná práca. Chcem v ňom podať historický obraz Ruska za posledných 45 rokov a zároveň všetky aspekty môjho sprisahania, ťažkého, smutného a prepracovaného v ideálnom prípade Dickensom a Dostojevským – táto vec bude vyjadrením o mojich názoroch na umenie, na evanjelium, na ľudský život v histórii a oveľa viac...
2 VEDÚCI. Román sa stal takmer autobiografickým. Básnik už dávno cítil, že mu niečo chýba. Dlho živil myšlienku veľkého románu, ale nemohol začať realizovať svoj plán. Vyrovnať sa s nerozhodnosťou mu pomohlo „prebudenie ostrého a šťastného osobného odtlačku“.
1 VEDÚCI. V roku 1946 v redakcii časopisu „ Nový svet„Stretol sa s Olgou Ivinskou, vedúcou oddelenia začínajúcich spisovateľov. Mala 33 rokov. Za jej plecami sa skrýva ťažká životná skúsenosť. Ťažkosti života sa však na jej vzhľade nijako nepodpísali. Oľga bola mimoriadne krásna – nežná, ženská, s obrovskými očami a zlatými vlasmi.
2 VEDÚCI. Ich láska vzplanula ako sviečka, život sa premenil na romantiku a z romantiky sa stal život.
Pieseň „Svieca horela“ (hraná pod klavírom). Hypertextový odkaz zo snímky 27: Video so sviečkou
1 VEDÚCI. Jedného večera bola Olga Ivinskaya odvezená do Lubyanky. Pasternak si bol istý, že Oľgu uväznili kvôli nemu – „aby sa dosiahol dostatočný dôvod na stíhanie pri bolestivých výsluchoch pod vyhrážkami“. „Jej hrdinstvu a vytrvalosti vďačím za to, že sa ma v tých rokoch nedotkli,“ bol presvedčený básnik. Ivinskaja bola odsúdená na päť rokov v táboroch. Pasternak dostal infarkt.
2 VEDÚCI. Tým sa však príbeh neskončil ... Počas odlúčenia Pasternak písal listy Ivinskej a venoval básne. Po návrate z tábora bola stále neodolateľná. Láska vypukla s novou silou. Ivinskaya prevzala vydavateľskú činnosť básnika a presťahovala sa, aby žila bližšie k spisovateľovi, prenajala si izbu v Peredelkine. Básnik s ňou doslova trávil deň a noc. Dokonca „legitimizoval“ ich vzťah a povedal Zinaide Nikolaevne, že teraz bude žiť, kde chce. Ale neopustil rodinu a neodmietol zavedený život.
Neplač, nezvráskavaj opuchnuté pery,
Neskladajte ich.
Vytrhnite zaschnutú chrastu
Jarná horúčka.
Prejdú roky, oženíš sa,
Zabudnite na svoje problémy.
Byť ženou je veľký krok
Blázon je hrdinstvo.
Ale ako neviaže noc
ja so smutným prsteňom,
Silnejší vo svete odtiahnuť
A láka vášeň na prestávky.
1 VEDÚCI. Práca na románe, ktorý Pasternak očakával do 2-3 rokov, sa natiahla na celé desaťročie. Napriek tomu bol Doktor Živago dokončený a odoslaný do redakcie. Jeho vydanie sa však oneskorilo ešte viac, viac ako 30 rokov. V Sovietskom zväze sa to nikto neodvážil zverejniť. V roku 1956 Pasternak súhlasil s vydaním románu v Taliansku.
2 VEDÚCI. Vydanie talianskeho prekladu bolo nezastaviteľné. A román, zakázaný vo vlasti viac ako 30 rokov, vyšiel v Taliansku v roku 1957. Potom nasledovali zahraničné a ruské vydania a preklady do takmer všetkých jazykov sveta. Pasternak sa stáva známym po celom svete.
Byť slávny nie je pekné.
Nie je to to, čo vás pozdvihne.
Nie je potrebné archivovať
Potriasť nad rukopismi.
Cieľom kreativity je sebadarovanie,
Žiadny humbuk, žiadny úspech.
Je to hanebné, nič to neznamená
Buď podobenstvom na perách každého.
Ale musíme žiť bez podvodu,
Takže žite tak, aby ste nakoniec
Prilákajte lásku k priestoru
Vypočujte si volanie budúcnosti.
A nechajte medzery
V osude, nie medzi papiermi,
Miesta a kapitoly celého života
Podčiarknutie na okrajoch.
A nie dlžný ani jeden kúsok
Neustupujte zo svojej tváre
Ale byť živý, živý a jediný,
Živý a len do konca.
1 VEDÚCI. Víťazstvo sa rovnalo porážke. V roku 1958 sa dozvedelo o pridelení Pasternakovi nobelová cena"za vynikajúce výsledky v súčasnej lyrike a pokračovanie vznešených tradícií veľkej ruskej prózy." Bolo to svetové uznanie, ale...
2 VEDÚCI. Vypukol politický škandál. Básnik bol predvolaný ku generálnemu prokurátorovi a obvinený podľa článku „Zrada vlasti“. Na valnom zhromaždení Zväzu spisovateľov padla otázka Pasternakovho vylúčenia zo Zväzu spisovateľov a zbavenia sovietskeho občianstva.
Zmizla som ako zviera v koterci.
Niekde ľudia, vôľa, svetlo,
A za mnou hluk naháňačky,
Nemám východisko.
Temný les a breh rybníka,
Zjedol spadnuté poleno,
Cesta je odrezaná odvšadiaľ
Nech sa stane čokoľvek, na tom nezáleží.
Čo som urobil za špinavý trik,
Som vrah a darebák?
Rozplakal som celý svet
Nad krásou mojej krajiny.
Ale aj tak, takmer pri rakve,
Verím, že ten čas príde
Sila podlosti a zloby
Duch dobra zvíťazí.
1 VEDÚCI. Pasternak, ktorý pôvodne reagoval s vďačnosťou za ocenenie, ktoré si zaslúžil, bol po týždni obťažovania a vyhrážok nútený cenu odmietnuť.
2 VEDÚCI. Telegram: Štokholm. do Švédskej akadémie. „Pre dôležitosť, ktorú oceneniu pripisuje spoločnosť, do ktorej patrím, sa musím vzdať udeleného vyznamenania. Neberte moje dobrovoľné odmietnutie ako urážku... "B. Pasternak"
1 VEDÚCI. Po Pasternakovom odmietnutí medzinárodný škandál utíchne, vášne však prechádzajú do každodennej roviny. Neplatia sa poplatky za preklad, rušia sa zmluvy, z repertoárov divadla sa sťahujú predstavenia podľa Pasternakových prekladov. Nič z čoho žiť.
2 VEDÚCI. Noviny ale píšu, že Pasternak dostal milióny za román vydaný v Európe. V skutočnosti to trvá celý život. Právny výbor pre zahraničné veci medzitým informuje Pasternaka, že má na účtoch vo Švajčiarsku a Nórsku veľké množstvo peňazí.
1 VEDÚCI. Pasternak žiada ústredný výbor, aby dostal určitú sumu s povinnosťou previesť časť peňazí na pomoc starším spisovateľom. V reakcii na to je Pasternak povinný vzdať sa všetkých poplatkov, ale úplne ich presunúť do Moskvy a previesť ich na oficiálny mierový výbor.
Oh, rád by som vedel, že sa to stane
Keď debutoval
To sa spája s krvou - zabiť,
Vystreknite hrdlo a zabite!
Z vtipov s týmto pozadím
Rozhodne by som odmietol.
Začiatok bol tak ďaleko
Tak nesmelý prvý záujem.
Ale staroba je Rím, ktorý
Namiesto turusov a kolies
Nevyžaduje čítanie od herca,
Úplná vážna smrť.
Keď cit diktuje líniu
Posiela na javisko otroka,
A tu sa umenie končí.
A pôda a osud dýchajú.
1 VEDÚCI. Ťažká realita existencie nenarušila rytmus Pasternakovej tvorby podporovanej všetkými silami. Nové básne, ktoré začal písať, tvorili jeho poslednú knihu „Keď sa vyjasní“. Na prahu sedemdesiatky začína písať hru o Rusku za čias poddanstva. Názov hry „Slepá kráska“ je symbolom historického obrazu Ruska.
2 VEDÚCI. Od začiatku roku 1960 sa Pasternak začal cítiť horšie. Jasne si uvedomoval nevyliečiteľnosť svojej choroby. 30. mája 1960 zomrel B. Pasternak.
1 VEDÚCI. Odvtedy prešlo veľa rokov. Napokon vyšiel „Doktor Živago“, jeho básne a prózy boli vytlačené v masových nákladoch, o ktorých sa autorovi ani nesnívalo. Čítajú to, hovoria o tom a veľa píšu. To všetko nám s horkou radosťou pripomína slová, ktoré vyslovil Pasternak dva roky pred smrťou: „S najväčšou pravdepodobnosťou sa po mnohých rokoch po mojej smrti ukáže, aké široké a široké základy viedli moje aktivity. v posledných rokochčo dýchala a jedla, čo podávala.
2 VEDÚCI. Každý, kto Pasternaka poznal, si pamätá zvláštny – hustý, bzučivý zvuk jeho hlasu, jeho valivé, ťahavé staré moskovské „a“, „o“, „u“, jeho ohromujúce horlivé rozprávania, v ktorých ťahy a iskry pozorovaní, náhle myšlienky, vriace a blikajúce, sa rozchádzali v šírke v sotva postrehnuteľných, neuveriteľných kruhoch a elipsách.
1 VEDÚCI. Pasternakova poézia a próza organicky spájali tradície ruskej a svetovej klasiky s výdobytkami ruského symbolizmu a avantgardy. Román „Doktor Živago“ zostal niekoľko desaťročí jedným z najčítanejších ruských románov na svete, ktorý do značnej miery definoval myšlienku ruskej literatúry dvadsiateho storočia.
Pieseň „Básnici sa nenarodili náhodou“ (uvedená na soundtrack). Hypertextový odkaz zo snímky 37: video „Básnici“
Záverečné slovo učiteľa. Náš prejav by som zakončil slovami známeho kritika, bádateľa básnika Leva Ozerova: „Odkaz B. Pasternaka je právom zaradený do pokladnice ruskej a svetovej kultúry nášho storočia. Získalo si lásku a uznanie najnáročnejších a najprísnejších znalcov poézie. Poznanie tohto dedičstva sa stáva naliehavou potrebou... a príležitosťou na zamyslenie sa nad základnými otázkami ľudskej existencie.
Púchková Antonína
Scenár zábavy „Večer poézie“
pohybovať sa: deti vstupujú do sály pri hudbe, prechádzajú sa a sedia na stoličkách.
Vedenie:
-Úžasná stránka poézie
Dnes nám otvára dvere
A nech sa stane akýkoľvek zázrak!
A čo je najdôležitejšie, verte mu celým svojím srdcom!
Láska a krása prírody
Cesta rozprávok, svet - akýkoľvek, -
Všetko je predmetom Poézia,- Skúste!
A otvorte dvere do jej krajiny!
Šuchot lístia pod nohami, kvapka dažďa,
Dúha na oblohe, slávik trilkuje, -
Tu mráz kreslí vzor na sklo.
Svet okolo je krásny! A každý je herec.
(E. Nekrašová)
Vedenie:
Ahojte chalani! Pozývam vás na naše podujatie venované poézia. Ako už asi tušíte, hostiteľkou dnešného sviatku bude poézia.
Mimochodom, chlapci, viete, kto píše poéziu? Zdá sa mi, že sú to skladatelia!
Deti nie sú.
Vedenie: - Nuž teda - umelec!
Deti nie sú.
Vedenie: - No povedz, ako sa volajú?
Deti sú básnici.
Vedenie: - Správne, chlapci, poéziu píšu básnici. A naším dnešným hosťom je naryškinská poetka Ponomareva Valentina Anatolyevna. Privítajme ju!
Vedenie: - Chlapci, hádajte hádanku.
Otvoril zasneženú náruč
Všetky stromy sú oblečené v šatách.
Je chladné počasie
Aké je toto ročné obdobie? (zima)
Pieseň "zima"
Vedenie Chlapci, o zime sa nepíšu len pesničky, ale aj básne, odporúčam prečítať.
Čítanie básne "Snehové záveje pribúdajú..."
Čítanie básne „Snehové vločky lietajú, točia sa ...“
Čítanie básne „Zostúpili do mojej dlane ...“
Tancujte "Snehová vločka"
Vedenie: - Deti hádajú ďalší hádanka:
Vrabce, dážďovníky, tučniaky,
hýli, veže, pávy,
Papagáje a sýkorky:
Jedným slovom je. (vtáky)
(Yu. Svetlová)
Vedenie:- Dnes si vypočujeme zaujímavé básničky o vtákoch.
Čítanie básne "Opäť mrazy a snehové búrky..."
Čítanie básne "Môj hosť"
Čítanie básní "Postavili sme vtáčiu búdku."
Vedenie:- Chlapci, a teraz vám navrhujem, aby ste si zahrali hru "Hádaj vtáka".
Ak zadáte správnu odpoveď, zobrazí sa na obrazovke.
Hra "Hádaj vtáka"
1. Aký vták sa volá klebeta. (straka).
2. Tento vták si nestavia hniezdo - vajcia znáša do cudzích (kukučka).
3. V jesennom lese kvíli metelica, stromy praskajú od mrazu a tento vtáčik si v mraze robí hniezdo, vynáša mláďatá! A jej zobák je nezvyčajný -
krížový, aby ste získali semená šišiek. (krížovka).
4. Ako sa volá veľký vták s dlhými nohami a rovným zobákom?
kto loví v močiari? (bocian).
Moldavská ľudová hra "Vták bez hniezda"
Vedenie:- Výborne deti! Povedz mi, prosím, rád pracuješ? Teraz navrhujem vypočuť si báseň o jednom dobrom skutku.
Čítanie básne "Niekto mi vyrobil topánky."
Vedenie: - A teraz k nám prídu dvaja lekári, zoznámte sa!
Čítanie básne "Dvaja doktori"
Vedenie:- Chlapi, a táto hádanka o kom?
Krajčír kráča lesom,
Sto ihiel za chrbtom! (ježko).
Čítanie básne "Kam sa ponáhľaš, ježko?"
Vedenie:- Deti, chcem vám predstaviť autora všetkých básní,
vyjadril dnes. Toto je Ponomareva Valentina Anatolyevna, privítajme ju!
Slovo V. Ponomareva.
Vedenie: - Naša dovolenka sa vydarila.
A myslíme si, že všetkým chutilo!
Súvisiace publikácie:
Aj tento rok pokračujeme v spolupráci s Detskou mestskou knižnicou. Yu. F. Treťjaková. 3. novembra uplynulo 128 rokov od narodenia dieťaťa.
Cieľ: oboznámiť deti s tvorbou rostovského básnika N. S. Dormakova
Úlohy:
Vzdelávacie: naučiť deti čítať poéziu nahlas, výrazne; upevniť predstavy o stavropolských básnikoch, zlepšiť kognitívne a duševné schopnosti a reč detí.
Rozvíjanie: rozvíjať tvorivú osobnosť a aktivitu dieťaťa.
Vzdelávacie: zlepšiť schopnosť detí tešiť sa z umeleckého slova, cítiť a chápať obrazný jazyk poézie.
Prípravné práce: zoznámenie sa s tvorbou rostovského básnika, zapamätanie básní N. S. Dormakova; kresba na námet básní N. Dormákovej; ako darček pre básnika píšuceho poéziu so svojimi rodičmi.
Vybavenie: multimediálna inštalácia, foto-hudobné prezentácie k básňam recitovaným pedagógmi atď.
Integrácia vzdelávacích oblastí: multimediálna inštalácia, foto-hudobné prezentácie k básňam recitovaným pedagógmi a pod.
Priebeh udalosti:
1. fáza Motivačný – motivačný.Vychovávateľ:Ahojte chalani. Dnes je výnimočný deň! Dňa 21. marca 1999 sa na 30. zasadnutí Generálnej konferencie UNESCO rozhodlo každoročne oslavovať Svetový deň poézie.
V rade profesií dôležité, obľúbené
Neexistuje žiadna profesia básnika...
Povolanie, povedzme nie od vďačných
"Básnik v Rusku je viac ako básnik..."
Zdá sa mi, že písať poéziu je ako vedieť lietať ako vták. To sa nedá naučiť, ale každý sa môže naučiť rozumieť poézii. Poézia bude skutočnou paňou dneška a poézia bude dlho očakávanými hosťami.
Vieš čo je to poézia?(odpovede detí)
Čo Znamená Slovo básnik?(odpovede detí)
Akých básnikov poznáš?(odpovede detí)
Básne sú rôzne dobré, jednoduché.
Básne sú smutné, sú zábavné.
Radi počúvate a čítate poéziu? Takže začíname.
Náš dnešný básnik pre deti Rostov Nikolaj Sergejevič Dormakov je naším hosťom.
(básnikova reč)
Dnes je sviatok a na sviatok je zvykom dávať darčeky. Naši chalani si pre vás pripravili prekvapenie.
(deti čítajú básne básnika)
Hostiteľ: Nikolaj Sergejevič, povedz mi, prečo človek začína písať poéziu? Odkiaľ pochádza tento úžasný darček?
Veršovanie si vyskúšali aj naše deti spolu s rodičmi a to sa im aj podarilo. (deti čítajú svoje básne)
Moderátor: Ďakujem veľmi pekne za veľmi zaujímavéstretnutiea na pamiatku nášho stretnutia prijmite darček - knihu vyrobenú vlastnými rukami na vašich básňach a kresbách našich chlapcov.
21. marec 2019 je Svetovým dňom poézie. Sviatok, ktorý v roku 2000 založilo UNESCO, sa za pár rokov stihol spopularizovať. Ponúkame možnú možnosť usporiadania sviatku venovaného Dňu poézie v materská škola alebo základná škola.
Scenár sviatočného Svetového dňa poézie pre deti
Vedenie prázdniny začínajú:
– Drahí priatelia! Dnes oslavujeme Deň poézie. Od raného detstva počúvame poetickú reč.
- Čo je to poézia?
Ona je kombináciou magických zvukov,
Duše vzrušených snov,
Trápenie pyšnej mysle.
Vo verši - melódia známa z detstva,
Je nám všetkým známy už tak dlho.
A srdce, počúvajúce ho, sa trasie,
A hlas sa znova a znova trasie.
A linky tečú za sebou,
Vábia, odnášajú...
Potom postupujte podľa scenára detská dovolenka oddaný medzinárodný deň poézia, vedenie hovoriť o Puškinovej poézii.
- Zoznámime sa s básňami veľkého ruského básnika Alexandra Sergejeviča Puškina v detstve. Každý si v jeho poézii nachádza niečo vlastné, blízke a zrozumiteľné len jemu. Dnes si povieme niečo o Puškinových rozprávkach.
detičítaj poéziu:
V blízkosti mora je dub zelený;
Zlatá reťaz na dube:
A vo dne v noci je mačka vedcom
Všetko ide dokola v reťazi;
Ide doprava - pieseň začne,
Vľavo - rozpráva rozprávku ...
Za dverami sa ozve mňaukanie. V hale sa objaví mačka.
kat:
- Dobrý deň, moji priatelia!
Vedecká mačka som ja.
Som kamarát s poéziou
Idem k deťom!
Vedenie:
- Vitajte!
kat:
- Milí chlapci, chcem vás pozvať do nádherného sveta Puškinových rozprávok.
Zatvorte oči a zopakujte kúzlo:
Poznáme Puškinove rozprávky
Milujeme a čítame.
Chceme byť v rozprávke.
Raz, dva, tri, Karabarim!"
Zaznie „Let čmeliaka“ a komár, mucha a čmeliak vletia do sály a tancujú pri hudbe.
kat:
Z akej rozprávky sú tieto postavičky?
deti:
- Príbeh o cárovi Saltanovi.
kat vytiahne jablko, zrkadlo a osloví chlapcov:
- Moja otázka je celkom jednoduchá: Ako sa volá tá rozprávka?
deti:
- Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatýrov.
Vedenie:
- Mám v rukách obálku s ilustráciami k rozprávkam A.S. Puškin. Aké scény sú tu zobrazené?
Deti odpovedajú a pomenúvajú diela im známeho básnika. Môžete sa s deťmi vopred naučiť niekoľko krátkych úryvkov z týchto diel, ktoré budú čítať nahlas.
kat:
- Chlapci, ste skvelí, dobre poznáte Puškinove rozprávky, veľa básní čítate naspamäť. Všetci dobre odpovedali na otázky a plnili úlohy. Vďaka!
Na konci prázdnin pre deti, venovaný o svetový deň poézia vedenie adresované deťom:
- Vážení chlapci! miluj a staraj sa o nás materinský jazyk, milujte poéziu, hovorte správne a krásne, nezasypávajte svoju reč hrubými a nezmyselnými slovami.
Náš krásny jazyk
Bohaté a zvučné.
Taká silná a vášnivá
Je jemne melodický.
Má to aj úsmev.
A presnosť a náklonnosť.
Napísané ním
A príbehy a rozprávky -
magické stránky,
Vzrušujúce knihy!
milovať, držať
Náš rodný jazyk!
