Есе на тему я ліцеїст. Твір на тему – я ліцеїст. Роль ліцею у житті учнів, або чим підкорив нас ліцей

Твір

Мій ліцей – мій будинок.

Все головне у долі починається зі школи. Я переконаний: яким ти будеш у шкільні роки, таким ти станеш у подальшому житті. Я навчаюсь у чудовій школі – МОУ «Ліцей №7». Тут найкращі вчителі. Я думаю, що не кожна людина зможе щодня знаходити спільну мову з чужими для неї дітьми, які згодом стають для неї рідними, і дарувати їм свою любов, турботу та доброту.

Я навчаюсь у четвертому класі і дуже сильно люблю свій клас. Наш класний керівник – Бардіна Ганна Михайлівна, яку ми цінуємо та поважаємо. У класі ми часто влаштовуємо свята, а також разом відвідуємо театри та цирк. І всі ці чудові моменти відбуваються з нашою вчителькою.

Ліцей дає не лише знання, а й нічим незамінний життєвий досвід. Він готує нас до нової цікавого життя, як дбайлива добра мати, не вимагаючи нічого натомість. У ньому минають найкращі роки мого життя – це юність. Тут відкриваю свій внутрішній світ, пізнаю своє внутрішнє «Я». Ліцей – мій другий будинок, і щоразу я приходжу сюди з усмішкою та гарним настроєм.

Я дуже вдячний моєму ліцею за те, що я вчуся в його стінах. Шаную всіх вчителів, які вчать мене, а також моїх однокласників та моїх друзів. Дякую своїм батькам за те, що вони віддали мене саме до цієї школи. Я дуже люблю свій ліцей і ніколи не забуду все те, чого мене він навчить.

Мінєєв Сергій

4 Б клас

Попередній перегляд:

Твір.

Мій ліцей.

Школа… Насправді, у цьому простому словіукладено цілий незвіданий світ знань та відкриттів. Переступивши її поріг, ми потрапляємо в особливу країну, де стільки всього нового, цікавого та захоплюючого.

Я хочу розповісти вам про нашу школу. На вигляд вона мало чим відрізняється від інших шкіл нашого міста, але для мене вона найкраща. Іншої такої немає. Це МОУ «Ліцей №7».

Відкриття нашої школи відбулося 1985 року. І ось уже протягом 28 років ліцей росте та процвітає, неодноразово був переможцем конкурсу освітніх установ. Наш ліцей великий та світлий. Вчителі роблять все, щоб у кабінетах було красиво та затишно, а ми з радістю допомагаємо їм у цьому: стежимо за чистотою та порядком. У ліцеї велика бібліотека, гарний актовий зал, по-домашньому затишна їдальня. Але, звичайно ж, улюблене місце багатьох учнів – спортивний зал, а у нашому ліцеї їх навіть три, де можна пограти у улюблені ігри, зайнятися спортом. Четвертий рік я щоранку із задоволенням відчиняю шкільні двері і занурююсь у галасливий, веселий і такий справжній світ. Це особливий світ учнів та вчителів, у якому кожен знаходить своє місце, а я невелика частинка цього світу, який зветься школа.

Мій ліцей – це велика сім'я. Учні – це діти, а вчителі – наші батьки. Саме вони вперше навчили нас писати, читати, осягати глибини знань. Іноді нам здається, що вони дуже суворі з нами, але попри це ми їх дуже поважаємо. Адже вони намагаються навчити нас багатьом речам, які стануть у нагоді в житті. Вони добрі та мудрі, до них завжди можна звернутися за порадою та допомогою. У школі ми знаходимо справжніх друзів, знаємо знання і вчимося життя. Школа дає нам опору, дарує тепло та радість.

У нашому ліцеї існує багато традицій. Ці традиції допомагають зберегти любов та повагу до історії рідної школи: «День знань», «День Вчителя», «День ліцею», «Новорічні уявлення», «Свята весни», « Останній дзвінок" і багато інших. Вони проходять завжди дуже весело, цікаво та цікаво. Учні з величезним задоволенням беруть участь у підготовці та проведенні цих заходів. А урочисте посвята в ліцеїсти наших першокласників і вручення значків ліцеїстів – це одна з найбільш хвилюючих подій у шкільному житті.

Учні – це гордість нашого ліцею. Вони були призерами районних, обласних олімпіад з різних предметів, перемагали у спортивних змаганнях та різноманітних конкурсах. Про це нам розповідає стенд, який розташований у холі першого поверху та дошка пошани на стіні другого поверху. Хочеться прагнути і досягати таких самих результатів.

Ось такий він – наш МОУ «Ліцей №7»: звичайний та особливий одночасно, бо він наш. Я люблю свій ліцей і, мабуть, мені буде дуже сумно розлучатися з ним. Але через роки я буду з теплотою і вдячністю згадувати його.

Миколаїв Микита

4 Б клас

Попередній перегляд:

Твір.

Мій ліцей.

Мені дуже пощастило, адже я навчаюсь у чудовому МОУ «Ліцей №7». Свій вибір я зробив недарма. У цьому ліцеї минули шкільні роки моєї мами. Вона завжди з теплом та ніжністю розповідає про них. Тепер я чудово її розумію.

Щоранку я з радістю відчиняю двері свого ліцею і поринаю в захоплюючий і пізнавальний світ. Мені здається, що тут ми всі частинки великого живого організму під назвою «Ліцей». Наш ліцей має багато дипломів та нагород, які прикрашають стіни першого поверху. На другому висять стенди з прізвищами найкращих вчителів, учнів та медалістів.

У нас чудова вчителька! Вона нас не лише вчить, а й виховує, наставляє. В ліцеї ми осягаємо найголовнішу науку: бути чесними, добрими, вміти дружити. Тут я вперше зіткнувся з труднощами і тішився своїми перемогами. У своєму ліцеї я зустрів справжніх друзів. З багатьма з них я проводжу час і поза шкільними стінами.

З першого класу наше життя наповнене не лише навчанням, а й різноманітними конкурсами, святами, вікторинами. Ми готуємо цікаві повідомлення, вчимо пісні, відвідуємо театри та музеї. Кожен з нас має можливість відвідувати різні секції.

Я люблю свій МОУ «Ліцей №7» і пишаюся, що навчаюсь у ньому!

Фільчагін Ігор

4 Б клас

«Мій ліцей – це мій другий будинок. І як рідна хата, ліцей – це не просто стіни, а місце, де живуть люди, яких ти любиш і які люблять тебе. Мені подобається ходити до ліцею, бо там працюють добрі вчителі. Вони не лише добре знають свій предмет, а й люблять своїх учнів. Мій клас дружний, тому в мене багато друзів. Мій клас – ліцейський. Нам ставлять цікаві завдання. І ще у нас є ліцейські годинники, на яких ми дізнаємося більше, ніж на звичайних уроках». (Соловйов Ігор 6б клас) «Мій ліцей – це мій другий будинок. І як рідна хата, ліцей – це не просто стіни, а місце, де живуть люди, яких ти любиш і які люблять тебе. Мені подобається ходити до ліцею, бо там працюють добрі вчителі. Вони не лише добре знають свій предмет, а й люблять своїх учнів. Мій клас дружний, тому в мене багато друзів. Мій клас – ліцейський. Нам ставлять цікаві завдання. І ще у нас є ліцейські годинники, на яких ми дізнаємося більше, ніж на звичайних уроках». (Соловйов Ігор 6б клас)

«Мій ліцей – це мій другий будинок. У ньому я отримую багато важливої ​​та цікавої інформації. Вчителі – мої другі батьки. Вони професіонали своєї нелегкої праці. Їхня відповідальність і мудрість змушують нас виявляти до них повагу та любов. Ми навчаємось у них чесності, справедливості, тактовності. У ліцеї ми знаходимо багато друзів, які іноді стають найвірнішими та найкращими друзями по життю. Одинадцять років, проведених у ліцеї, не пройдуть безвісти для кожного з нас. Наш ліцей – це крок у світле майбутнє! (Курденок Мілена 6б клас) «Мій ліцей – це мій другий будинок. У ньому я отримую багато важливої ​​та цікавої інформації. Вчителі – мої другі батьки. Вони професіонали своєї нелегкої праці. Їхня відповідальність і мудрість змушують нас виявляти до них повагу та любов. Ми навчаємось у них чесності, справедливості, тактовності. У ліцеї ми знаходимо багато друзів, які іноді стають найвірнішими та найкращими друзями по життю. Одинадцять років, проведених у ліцеї, не пройдуть безвісти для кожного з нас. Наш ліцей – це крок у світле майбутнє! (Курденок Мілена 6б клас)

«Ліцей – це мій другий будинок, який багато для мене означає. У ньому я маю освіту. До ліцею я йду з гарним настроєм, бо впевнена, що дізнаюся багато нового. В ліцеї багато хлопців, які допомагають одне одному. У нас хороші вчителі, вони дають нам нові знання з гуманітарних та точних наук, спрямовують нас у потрібне русло, завжди готові допомогти, якщо ми в чомусь важко. У нашому ліцеї багато гуртків та цікавих додаткових занять, проходять конкурси та олімпіади. Ми любимо і цінуємо наш ліцей! (Хілько Ірина 6а клас)

«Я люблю свій ліцей. Люблю його за затишні, теплі кабінети, зустрічі з друзями. Дуже подобаються вчителі. Вони добрі, справедливі та привітні. В ліцеї часто проводяться концерти, ставляться вистави та конкурсні програмиде можна себе проявити в ролі актора, співака або просто бути глядачем. Мій ліцей – це місце, де я почуваюся як удома». (Тюкова Настя, 6-б клас) «Я люблю свій ліцей. Люблю його за затишні, теплі кабінети, зустрічі з друзями. Дуже подобаються вчителі. Вони добрі, справедливі та привітні. В ліцеї часто проводяться концерти, ставляться вистави та конкурсні програми, де можна себе проявити в ролі актора, співака чи просто бути глядачем. Мій ліцей – це місце, де я почуваюся як удома». (Тюкова Настя, 6 б клас)

От і минули літні канікули, пішла свобода, пішов відпочинок. Здавалося, треба засмучуватися і з «кислою міною» повзти знову до школи, знову сідати за парту та на чергові дев'ять місяців забути про свободу. Але немає!

До нашого улюбленого ліцею я прийду з посмішкою, адже я його не бачила цілих три місяці. Цим рідним куточком, цими милими поверхами, скрипучими стільцями, географічними партами, геометричними лінійками та білою крейдою я сумувала як за своїми друзями. Які чудові миті, коли підіймаєшся сходами і думаєш: «І все-таки я вдома!» Тут усе таке рідне, таке знайоме, таке улюблене. Тут ніяк не можна відчути себе чужим.

Тут тебе впізнають, приймуть, завжди зрозуміють та допоможуть. Тут завжди буде місце для радості. Тут живуть радості та розваги, музика та танці. Тут завжди почуваєшся як удома.

Привіт, ліцею! Знову привіт, наш любий будинок!

Козунова Валерія.

Мій ліцей.

Цей рік незвичайний. Ви помітили? Він часто-густо наповнений святами. Вони буквально на кожному кроці: 50-річчя польоту людини до космосу, 50-річчя міста Лобні, 15-річчя ліцею. У мене також цього року мій особистий ювілей. Що означає мій особистий ювілей? Це легко пояснити. Цього року п'ять років моєму навчанню в ліцеї, цього року і мені виповнилося 15 років. Справді, не віриться, що я дев'ятикласниця. Начебто недавно були присутні на «Посвяті в ліцеїсти», співали на турзлеті, а тут раз – і все, велика, доросла, вивчаю серйозні науки, є і прикрощі, і перемоги. І, я думаю, не лише у мене однієї.

Для нас ліцей – щось більше, ніж просто освіта. Що ж таке для нас ліцей? Давайте спитаємо у ліцеїстів.

«Це найкраща школа у місті».

«Ліцей – невід'ємна частина життя; це світ, у якому ми живемо».

З усім цим погоджуюся і я. Але хотілося б додати від душі:

Приходиш, знаєш все і всіх,

Все просто і знайоме,

Всі метушаться, гул і сміх,

І це все – твоя рідна школа.

Ми разом – дружна сім'я

Учні, вчителі.

Наш дім та фортеця – наш ліцей,

Джерело знань та ідей.

З кожним роком у ліцеї багато змінюється на краще: у нас хороший спортивний зал, стають затишнішими класи, багато зелені.

Заходиш, і одразу тепло, затишно на душі, Валерій Іванович пожартує при вході. Поруч завжди вірні друзі – твої однокласники та надійна, улюблена друга мама – класна керівниця – наша Наталія Вікторівна. Багато цікавих справ, подій, занять. Здебільшого ліцейське життя прекрасне.

Пролетять чергові п'ять років, і наш ліцей відзначатиме 20-річчя. Що ж побажати? Подальшого процвітання. Нехай буде більше нестандартних уроків. І щоб через п'ять років ліцеїсти святкували свій ювілей у новому, великому, гарному та світлому актовому залі.

Олександра Вовасова, 2011 рік.

Секрет нашої школи.

Напевно, безглуздо починати твір про свою школу словами про те, що саме вона найкраща на світі саме тому, що має честь навчати таких незвичайних обдарувань, але все ж таки я не можу не сказати про те, що, мабуть, ліцей – трохи чи не сама важлива частинамого життя. Ліцей – другий будинок (а, судячи з кількості годин, яку я проводжу в його стінах, можна сказати, що й перший), ліцей – моя друга сім'я.

Коли я вперше прийшла до ліцею ученицею, я відчула себе частиною якогось величезного, іншого та шалено божевільного світу. Середня школа, нові вчителі, старшокласники та ровесники, що біжать сходами вгору-вниз… Щодня на голову впадали якісь нові змагання, конкурси, перевірки, чергування… Дивно, але мені це подобалося! Я відчувала себе частиною чогось невідомого і, мабуть, навіть чарівного! А тут у вересні і туристичний зліт, на якому всі ми поводилися як маленькі робінзони, адже вперше таке цікаве і незвичайне!

Дивно, але зараз ми дуже часто стали згадувати наш перший рік у ліцеї та чудово пам'ятаємо свій перший урок. Перші знайомства, перші нові друзі, перші вітання, як справи? ... Пам'ятаю, як перший тиждень ми щодня чекали на нові уроки і потім на перервах говорили про те, як складно записувати так швидко, як до нас звернулися вчителі, кого запитали…

Зараз про ті перші дні згадуєш як про щось справжнє, адже тоді ми ще стільки не знали, стільки не відчули! Іноді я дуже сумую за тим життям, а іноді, якщо чесно, дуже червонію за себе. Через чотири роки на багато речей починаєш дивитися по-іншому, і багато що тоді здавалося чимось далеким, недоступним і нереальним зараз стало повсякденним і нормальним.

Насправді в ліцеї я живу. Тут мої друзі – мої справжні друзі, яким я хочу сказати велике спасибі за те, що незважаючи на час, ми залишаємось один одному цікавими. Нам завжди є про що поговорити (іноді й під час уроків), інколи ж про що помовчати. В ліцеї я дізналася хто такі вчителі. Точніше, хто такі справжні, віддані своїй роботі вчителі. Щодня вони приходять до свого кабінету і починають пояснювати те саме з року в рік все новим і новим учням. І при цьому залишаються життєрадісними та цікавими! Вони терплять усі наші вибрики, нерозуміння і всоте розповідають що, наприклад, катет коротший за гіпотенузу. Дякуємо їм за терпіння!

Я не знаю, як описати мої почуття, які оживають за слова ліцей у моїй душі. Це якийсь незліченний потік моментів, подій, усмішок, сліз, падінь, злетів… Я просто люблю ліцей! Яким би він не був, він МІЙ ліцей міста Лобня.

Тарасова Ірина.

Роль ліцею у житті учнів, або чим підкорив нас ліцей.

Якщо сказати при звичайній людині слово «ліцей», то напевно йому відразу прийде думка про залізну дисципліну, що ніколи не порушується, учнів, які не мають жодних інтересів крім виконання домашнього завдання, сухих, черствих викладачів. Але якщо він пробуде під склепінням цього навчального закладу хоча б один день, наш випробуваний одразу розкається у своїх невірних судженнях. Може, звичайно, у когось думка про ліцеї навіває спогади про нескінченні домашні роботи, важкі сумки, тести з історії, незрозумілі завдання з фізики, але я впевнена, що таких учнів у нашому ліцеї можна на пальцях перерахувати. Ми знаємо, для чого приходимо сюди, і взагалі, що означає ліцей у нашому житті. Тож давайте разом розберемося, чим нас «підкорив» ліцей.

Насамперед ми звичайно приходимо сюди за знаннями, які ми отримуємо тут у несумірних кількостях день у день. Це, безумовно, робота в класі і самостійна робота вдома. З перших днів у ліцеї ми зрозуміли, що вчитися тут нелегко, для цього варто докласти чимало зусиль, пожертвувати частиною вільного часу, але все ж таки прагнення знань побороло всі перепони, і ми досі, не покладаючи рук, гризем граніт науки. А ці умови створює нам ліцей. Таким чином, ми вивели першу і, мабуть, основну причину нашої любові до ліцею – безмежне джерело знань.

У другому пункті, звичайно, варто відзначити тих, кого ми бачимо протягом семи годин усі шість навчальних днівпоспіль, тих, за результати яких ми переживаємо більше, ніж за свої, тих, хто набридає за всі довгі дев'ять місяців навчання, і з ким потім усе літо чекаємо на довгоочікувану зустріч. Зрозуміло, кожен здогадався про кого йдеться – про наших улюблених однокласників. За всі сім років навчання в ліцеї вони стають нам по-справжньому рідними людьми, яких ми спостерігаємо в різних ситуаціях і знаємо, хто на що спроможний. Адже вранці всі поспішають до ліцею, щоб повідомити класові якусь звістку про подію у своєму житті, знаючи, що класові це буде цікаво. Кожен із нас знає, що після отримання «невдачі» тільки клас може заспокоїти та підняти настрій. Всі ми переживаємо невдачі класу, як власні, і вже не уявляємо життя без часто дурних жартів хлопчиків і кокетства дівчаток.

Далі хочеться відзначити людину, яка, безсумнівно, вболіває за нас усім серцем, їй небайдужі наші успіхи та наші невдачі, вона нерідко буває нами незадоволена, але нашим удачам вона радіє ще більше – наша класна керівниця. Для нас це дуже цінно, і ми намагаємося, щоб приводів для прикрощів було менше. Без її участі ліцей не став би любимо нами так, як зараз.

І, безперечно, було б просто непробачно не згадати наших улюблених, шанованих вчителів, без яких отримання знань було б нульовим. Вони вміють подавати досить складний матеріал так, що він стає не тільки елементарним для розуміння, а також нескладним для запам'ятовування. Звичайно, це симбіоз багаторічного досвіду роботи, бездоганного знання своєї справи та любові до предмета. По всьому ліцею славиться неповторне почуття гумору Юлія Мельсівни та Надії Михайлівни, а напутні словаНаталії Миколаївни та Наталії Євгенівни нерідко допомагали нам вдало скласти іспит. Тож без наших вчителів особисто я не уявляю ліцею. Вони – його невід'ємна частина, і кожен випускник, згадавши шкільні роки, звичайно, згадає добрим словом і своїх наставників. Тому ще одна причина нашої прихильності до ліцею – вчителя.

Ось ми з вами і добігли кінця нашої роботи, розподіливши, як і планували, всі причини любові учнів до ліцею. Адже ліцей завжди був, є і буде місцем, де ми можемо знайти розуміння, підтримку та опору, місцем, де вітається будь-яке наше благородне починання, місцем, де кожен вірить, що ми всі зможемо. І з цієї причини ліцей чекає, безперечно, світле та процвітаюче майбутнє!

Зоріна Наталія.

Мій ліцей.

Встаю раніше, вмиваюся,

До ліцею коханий вирушаю.

Там все красиво та тепло,

Від сонця яскраве світло.

Вчителі там усі добрі,

Доброзичливі, мудрі.

Робота їх – навчати дітей

І виховати з нас людей!

Він у місті у нас один,

І краще за нього немає зараз.

Тут найкращі вчителі,

У ньому з гордістю навчаюсь і я.

Все головне у долі людини починається зі школи. Яким ти будеш у шкільні роки, таким ти станеш і в подальшому житті. Кожна людина навчалася у школі: хтось добре, а хтось погано. Але всі, стаючи старшими, розуміють, що тут готують до майбутнього життя, складною та серйозною.

Навчаючись у початкових класахя мріяв вступити в ліцей, і ось моя мрія збулася. Я навчаюсь у ліцеї міста Лобня. Спочатку мені здавалося, що навчання в ліцеї буде таким самим, як і в звичайній школі. Але після двох місяців навчання в ліцеї моя думка змінилася. Навчання в ліцеї набагато складніше. Я впевнений, що саме ліцей зможе по-справжньому виховати та навчити.

Ліцей для мене – це мій другий будинок. Справа в тому, що за кількістю часу, що проводиться тут, та й з багатьох інших причин, ліцей сміливо може претендувати на звання другого будинку для кожного з нас. Саме в ліцеї ми стаємо дорослими особистостями, міняємо погляди життя.

В ліцеї навчаюсь вже не перший рік, я знаю про нього досить багато, тому впевнено розповім про його переваги. Це особливий світ, який пропонує мені спробувати себе у дорослому світі. У моєму ліцеї мені подобається все! Подобаються вузькі сходи, круглі дерев'яні перила, класи. Наш ліцей має сучасну техніку. У кожному кабінеті стоять комп'ютери. У майбутньому хотілося б побачити у нашому ліцеї зимові сади та величезні акваріуми. У класах, гадаю, скоро з'являться лазерні дошки. тоді ліцей буде місцем, звідки не хочеться йти. Але зовсім не важливо, як виглядає ліцей зовні та всередині, головне, щоб нам, учням, подобалися вчителі. Хороша погода у нашому спільному будинку- Практично цілком і повністю справа рук наших педагогів. В ліцеї працює тридцять вісім учителів, деякі з них працюють із дня відкриття ліцею. Вони не просто проводять уроки, кожен намагається зацікавити своїм предметом. Всі разом і кожен учитель окремо вчить нас не тільки правильно та грамотно писати, складати формули, доводити теореми, записувати хімічні реакції. Завдяки педагогам, ми осягаємо найважливішу науку: бути чесними, добрими, по-справжньому дружити. Вони майстри своєї справи, чудові психологи та просто чудові люди. Я впевнений, що сто наш ліцей зайняв би перше місце за кількістю чудових педагогів. Завдяки всьому педагогічному колективу наш ліцей на всіх конкурсах та змаганнях виглядає гідно. Я порівняв би ліцей з величезною бібліотекою, в якій зібрані всі знання, треба тільки захотіти і простягнути руку.

Звичайно, добрий ліцей не можна зробити раз і назавжди. Наш ліцей розвивається із величезною швидкістю. Проведення заходів щодо його покращення та розвитку не зупиняється ні на секунду.

А тепер розповім про нас – тих, без кого ця краса не мала б значення. У такій атмосфері легко отримувати знання було б бажання. На щастя, у переважної більшості воно є. Вже із сьомого класу нас вчать здавати ЄДІ. У нас є два напрямки в ліцеї: фізико-математичний та соціально-економічний. Кожен із учнів може вибрати свій напрямок. У нас існують особливі традиції: щороку відбувається посвята в ліцеїсти, та туристичний зліт. Працює газета, створено ліцейський сайт, участь у якому може взяти кожен учень. Без хибної скромності можна сказати, що ліцей випустив не один десяток обдарованих та талановитих людей.

Мій ліцей ще молодий, але в нього вже є своя історія, нехай у історії буде довге майбутнє.

Не знаю, як закінчити цей твір і тому скажу тільки: велике учнівське спасибі всім нашим вчителям, які працюють, не покладаючи рук. Бажаю ліцею, щоб він залишався найкращою освітньою установою, ліцеїсти посідали лише перші місця в олімпіадах та конкурсах.

Я радий, що моя молодість проходить тут! Ліцей – одна велика дружня сім'я. І я також є частинкою цієї сім'ї.

Марахін Костянтин.

Секрет нашого ліцею.

Все найдивовижніше криється в простому. Здавалося б, є звичайне навчальний заклад, на вигляд схоже на інші школи, але з високими вимогами до учнів та викладачів. Що тут може бути такого незвичайного? І чому, відкриваючи двері ліцею вперше, потрапляєш у зовсім інший світ, який тебе перетворює, робить особистістю та допомагає тягтися до нових висот?

У нашому ліцеї кожен учитель вважає, що підлітки – це повноцінні особи. Ми розуміємо не менше, а іноді набагато більше, ніж дорослі, можемо висловити свою думку. Тут право голосу має кожен, і це створює атмосферу довіри у нашому колективі. Так, навіть п'ятикласники беруть участь у житті ліцею та всіляко допомагають іншим учням, наприклад, пишуть цікаві статті в журнал, готують номери до свят на свій смак. Кожен задіяний у навчальному процесі, і ніхто не залишається поза увагою. Так формується особистість ліцеїста.

Школа не тільки готує нас до майбутнього життя, школа – і є саме життя, яке назавжди залишає у пам'яті багато яскравих моментів. Для деяких це життя тягнеться нестерпно довго і болісно, ​​але не для нас. В ліцеї тебе завжди оточують друзі, добрі й розуміючі вчителі, здатні навчити усьому світі. Першого вересня, коли ми прийшли до п'ятого класу, стало ясно – сюди захочеться приходити ще й ще. Учні, які закінчили ліцей вже кілька років тому, часто заходять побачитися з улюбленими вчителями, сестри та брати багатьох із них теж навчаються тут. Добре, коли з'являється така своєрідна сімейна традиція. Адже навчання в ліцеї гарантує хорошу освіту в обраному навчальному закладі, та добитися своєї життєвої метибагатьом стає простіше.

Ліцей – одна із визначних пам'яток нашого міста. Він неповторний, як і кожен з його вихованців, у нього є свій стиль та історія, захоплююче життя, повне подій. У цьому є його секрет – несхожість інші школи. Тут все по-іншому, все здається більш радісним та цікавим. І це чудово!

Довбиш Дар'я.

Як здорово, що ти є, Ліцей! Ювілей – чудова можливість освідчитися у коханні. 20-річний ювілей ліцею не є винятком. Напередодні великого свята хлопці 5-7 класів написали твори, в яких освідчувалися в любові до своєї школи, розмірковували, чим наш ліцей відрізняється від інших навчальних закладів, писали про вчителів, ліцейську дружбу, традиції. Шкільна бібліотека та вчителі-словесники пропонують Вашій увазі уривки з цих робіт. Нас вони не залишили байдужими. Можливо, і Ви знайдете собі щось потрібне, важливе. Можливо, і для Вас ліцей №21 – назавжди?! Зі творів ліцеїстів… Ліцей – це дім для мене! Зміни, забави, прогулянки, оцінки... Тут навчився дружити я, друзі! Тепер ніколи-ніколи я тебе не забуду, Ліцей 21-ий! Віхарєв Михайло, учень 4а Ліцей – це… Солон Марк, 5а Нам задали написати твір про ліцею. І я задумався: а справді, що означає ліцей для мене?.. Ліцей – це місце, де я проводжу багато часу зі своїми друзями: ми допомагаємо один одному у навчанні, даємо поради та завжди поспішаємо на допомогу у скрутну хвилину. Ми вчимося добру та вірності, любові та прощення, чесності та взаємодопомоги. Ліцей – це моя маленька батьківщина, звідси я піду у доросле життя, але мене завжди тягне назад. Мине багато років, але я ніколи не забуду наших вчителів, які відкрили для мене величезний світ знань, і своїх однокласників, з якими ми разом пройшли цей шлях. Ліцей – це найкращі роки, це пора надій та мрій. Я знаю, що обов'язково досягну всіх цілей, які поставить переді мною життя. І знаю, що чимала заслуга в цьому належатиме моєму рідному ліцею. Він назавжди залишиться у моєму серці. Ліцей №21 – це назавжди! Багато хто каже: «Школа – мій другий будинок». Я згоден із цими словами. Для мене ліцей – це насамперед друзі, відмінні друзі, вчителі, які допомагають нам дізнаватися багато нового та цікавого… Завдяки нашим педагогам ми осягаємо найважливішу науку: бути чесними, добрими, вміло спілкуватися, по-справжньому дружити. Що означає кожна літера у слові «ліцей»? Воробйова Маргарита, 5а Мене звуть Маргарита. Мені 10 років. Я навчаюсь у ліцеї №21 і дуже люблю його. Чотири роки тому я вперше прийшла до його стін. Пам'ятаю сонячний осінній ранок, безліч квітів, гарних портфелів, довкола посмішки, радісні обличчя. Так я стала ученицею ліцею. Мені завжди цікаво дізнаватися щось нове від учителів. У своєму творі я намагатимусь пояснити кожну букву в слові «ліцей». У Росії її до 1917 року ліцеєм називали привілейований середній чи вищий навчальний заклад для дітей дворян. Сьогодні ліцей – це середня загальноосвітня установа. Кожна літера в слові «ліцей» для мене багато що означає. Літера «л» уособлює найкращу школу у місті. Щорічно з нашого навчального закладу випускаються найсильніші учні та вступають до престижні вузиміста та країни. Літера «і» підтверджує велика кількістьінтелектуалів у ліцеї. Учні неодноразово займали призові місця в олімпіадах по області та Росії. Літера «ц» підкреслює нашу цілеспрямованість до здобуття знань та умінь, що згодом дасть нам путівку у життя. Ліцей для мене – єдина та неповторна школа. Згадаймо урочистий захід – «Пушкінський бал». У жодній школі міста не проводилося подібне свято. На цьому балі учнів приймають до ліцеїстів. Хлопчики одягнені у костюми, дівчатка – у сукні 19 століття. Розігрується спектакль зі сценами із життя А.С. Пушкіна. Літера «й» нагадує м'яке, добре почуття заспокоєння і запалу. І все це є у нашому ліцеї. Я дала собі слово, що ніколи не підведу вчителів, батьків, однокласників, бо я ліцеїстка. Бармашов Ілля, 5а Для мене у слові «ліцей» кожна літера має своє значення. Л – найкращий. Мій ліцей найкращий, тому що в ньому навчалося багато хто відомі людинашого міста, а також мій тато та зведена сестра. І – цікавий. В ліцеї цікаві уроки, заходи, традиції. Мені дуже запам'яталися "Сузір'я талантів", "Пушкінський бал", конкурс "Ліра", в яких я брав участь. Перед конкурсом хвилювався, переживав і навіть боявся. Коли вже виступав, заспокоївся, хвилювання зникло. Хотілося показати, що я можу і на що здатний. Ц - цілеспрямований. Тут вчать ставити мету, досягати результату та не шукати легких шляхів. Е – єдиний. Правильний вибір– це ліцей № 21, якщо людина хоче здобути відмінні знання. Й – йота. Не сумніваюся ні на йоту: мені пощастило, що я навчаюсь тут. Я пишаюся тим, що навчаюсь у ліцеї № 21. Шаммут Яна, 5а У слові ліцей всього 5 букв... Перша буква у слові ліцей – буква Л. Слів про наш ліцей на букву Л дуже багато. Наш ліцей – найкраща школа у місті. У ліцеї навчаються лідери. У ліцеї всі один з одним ладнають. Учні люблять навчатися у ліцеї. Наступна літера у слові ліцей – літера І. Багато слів про ліцеї на літеру І. Нам дуже цікаво вчитись, ми інтелектуали. Після літери І – літера Ц. У нашому ліцеї учні та вчителі цілеспрямовані. Тут ми маємо цінні знання. А що означає буква Е? Без учителів та учнів не було б ліцею. Значить, учні, вчителі та ліцей єдині. Остання буква в слові ліцей – буква Й. На цю букву не так вже й багато слів. Натомість усі слова, якими можна охарактеризувати ліцей, закінчуються на букву Й: найкращий, чудовий, класний, коханий тощо. Жаль, що в слові «ліцей» всього 5 літер. Я можу описати його безліччю слів, що починаються на різні літери алфавіту. Чортухін Володимир, 6а «Л» - любов до знань, поняття світу, друзів та шкільного колективу дітей та вчителів. "І" - інтерес до знаходження всього: від пристрою телефону і до кінця Всесвіту, інтерес до пізнання нового, незрозумілого, загадкового. "Ц" - центр. Ліцей як центр зберігання відомостей про науку, навколишній світ, центр всесвітніх знань, секретів, незвіданого простою людиною. "Є" - є! У ліцеї є все, що потрібно для навчання: від високошвидкісних комп'ютерів до сенсорних електронних дощок. Для уроків хімії є всі необхідні реактиви, для уроків фізики - все необхідне обладнання, для географії - сотні карт, для історії - десятки книг. "Й" - "і" коротке, тому просто буду стислим. І колектив добрий, і вчителі, спокій та гармонія панують тут. Ліцей моєї мрії – це той ліцей, у якому я навчаюсь! Маркова Діана, 6а …На мій погляд, слово «ліцей» перекладається так. Перша літера «л» - це коханий, бо тут кохані друзі, вчителі, предмети, кохані навіть стіни. Щодня коридори наповнюються веселим дитячим шумом. Дзвенить дзвінок. І всі розходяться за своїми класами. До кабінету входить наш улюблений учитель російської мови. Він розповідає нам про походження слів. Це цікаво цікаво! З улюбленими подругами – Кірою та Анею – ми відвідуємо художню школу, малюємо листівку до дня народження Голови Уряду Росії В.В.Путіна. Друга буква «і» у слові «ліцей» – це цікавий. Попереду п'ять уроків. Серед них мій найулюбленіший – біологія. Сьогодні я дізналася про будову клітин рослин. Так на кожному уроці ми вивчаємо щось цікаве, дізнаємось багато нового та корисного. Третя літера "ц" - це цілеспрямованість. Педагоги ліцею прагнуть дати кожному учневі великий запас знань, націлити на вибір улюбленої професії. Четверта літера у заповітному слові - "е" - єдиний. Для мене ліцей №21 – це єдиний храм знань, іншого мені не треба. П'ята літера «і» – це індивідуальний. Кожному учню вчителі завжди готові приділити увагу, пояснити незрозумілі розділи. Мені подобається вчитися у нашому ліцеї. Це моя гордість! Ліцей моєї мрії... Клопов Владислав, 6а Ліцей, в якому я навчаюсь, - ліцей моєї мрії. У ньому мені подобається все: світлі класи, широкі та вільні коридори, актовий та спортивний зали, медіацентр, але найбільше подобаються викладачі. Наші вчителі – найпрекрасніші, найдобріші, найрозумніші. Вони вчать нас не просто вирішувати завдання, писати без помилок, а й бути добрими, чесними, дружелюбними, вони вчать жити. Наш ліцей схожий на велику дружну сім'ю. Учні – це гучні, допитливі діти, яким все цікаво, а вчителі – дбайливі батьки, які підтримують нас і піклуються про своїх дітей. Мені хочеться, щоб наш ліцей став ще кращим. Щоб у кожному класі були зручні столи та стільці, що регулюються по висоті, вчительська дошка – з пультом управління, сучасні комп'ютери з необхідними дисками. Повинні бути кімнати, де діти на перервах могли б займатися настільними чи рухливими іграми. Хочеться, щоб учні мали право вибирати уроки, які їм цікаві. Ще мені хочеться, щоб у нашому ліцеї був живий куточок, адже тварин люблять усі. Непогано було б, якби ми мали басейн. Усі навчилися б плавати. Я вважаю, що необхідно спілкуватися з однолітками з інших країн, на канікулах можна їздити один до одного в гості, а екскурсії та подорожі до ліцею моєї мрії будуть включені в розклад. Мої діти навчатимуться саме в такому ліцеї – і це ліцей № 21. Ліцей у моєму житті… Померанцева Анастасія, 5а Ліцей… Як гордо звучить це слово! Ліцей - це своя атмосфера, свої традиції: посвята в ліцеїсти, пушкінський бал, проведення олімпіад. Ліцей – це мій другий будинок. …Ліцей – це одна велика родина. Саме тут ми бачимо справжніх друзів. У ліцеї формується характер, складається наше ставлення до навколишнього світу, тут нас вчать логічно мислити, стати людиною з великої літери. Ліцей навчає нас бути чесними, добрими, чуйними, правильно спілкуватися та дружити. Я впевнена, що саме наш ліцей може по-справжньому виховати та навчити. У моєму ліцеї найкращі вчителі. Вони не просто проводять уроки, а намагаються зацікавити своїм предметом. Я люблю свій ліцей і дуже рада, що навчаюсь саме в ньому. Тут проходять найкращі роки мого життя – дитинство та юність. Я рада тому, що найкращі роки минають саме тут! Румунська Елеонора, 6а… Я дуже пишаюся своїм ліцеєм, своїми вчителями. Не можу уявити себе в іншій школі. Знаю, що ліцей дасть мені все необхідне для моєї майбутньої професіїі для мого дорослого життя. Астраханців Роман, 6а Для мене ліцей – це мій другий дім… Ось уже шостий рік я щоранку із задоволенням відчиняю ліцейські двері і поринаю в строкатий, галасливий світ, що голосить на всі лади. Це особливий світ учнів та вчителів, у якому кожен кудись поспішає. Відчуваю, як, переступивши ліцейський поріг, я опиняюся в цьому потоці і пливу, дотримуючись свого напрямку. Мене не залишає відчуття, що я частина великого організму, який зветься ЛІЦЕЙ. У моєму ліцеї мені подобається все, але найбільше – люди. У нас чудові вчителі! Вони не просто проводять уроки, а кожен із них намагається зацікавити своїм предметом. Всі разом і кожен учитель окремо вчить нас не лише переказувати параграф, вирішувати завдання, готуватись до самостійним роботам, завдяки нашим вчителям, ми осягаємо, як бути чесними, добрими, вміло спілкуватися та по-справжньому дружити. І якщо хтось запитає мене: «У який ліцей мені краще вчинити?» - то відповім: «У двадцять перший». Бойко Данило, 7а... Ми багато чого купуємо за шкільні роки... Тут я знайшов своїх друзів, і не лише серед учнів. Для мене друзями стали й наші вчителі. Вони – серце школи. Розумні та добрі люди, які передають нам свої знання, що готують нас до дорослого життя. Наші вчителі добрі та чуйні, вони здатні знайти підхід до кожного учня, тому що на кожному уроці вкладають більшу частину своєї душі у нас. Теплотою наповнюється серце, коли згадую свою першу вчительку. Вона була для нас "вічним двигуном", джерелом ідей, вміла запалити кожного. Мої вчителі відчинили мені двері до науки, довели, що нічого неможливого в житті немає! Артамонова Дар'я, 7а … Ми стали однією великою сім'єю, а перша вчителька – нашою другою мамою. Вона навчила нас розрізняти добро і зло, радіти життю, не вішати носа при невдачах, домагатися поставленої мети та успіху… Обрядників Іван, 7а … Коли починаю замислюватися про те, яку роль у моєму житті грає ліцей, розумію, що це мій другий будинок, бо тут – моє майбутнє. Нехай суворі вчителі іноді ставлять не дуже хороші оцінки, нехай іноді виникають проблеми з однокласниками, все одно я їх люблю всіх. Особливо люблю Перше вересня. Саме тоді бачиш, що лави ліцеїстів поповнює «мала». Смішно спостерігати за ними, розуміючи, що вони поки навіть не уявляють, яке життя і робота їх чекають! Чуєнкова Ганна, 7а …Коли я закінчу ліцей, то дуже сумуватиму за ним, шановному та обожнюваному. Він мені допоміг набути розуму і таланту, які є у кожного учня у чудовій школі № 21. Виноградов Андрій, 7а …Школа – чудовий час у житті людини. Спогади про неї залишаються назавжди. Коли я дивлюся на першокласників, мені хочеться повернутися в початкову школу, знову відкрити для себе радості та негаразди учнів молодших класів… Я дуже люблю свій ліцей… свій другий будинок, у якому мені так тепло та затишно, своїх однокласників, які стали для мене чимось більшим, ніж просто друзі, вчителів, наших других мама, які завжди допомагають нам та підтримують у всіх наших починаннях. Ліцейська дружба та добрі традиції Дьоміна Настя, 6б Усі ми щодня ходимо до школи. Школа – наш другий будинок. Наша школа називається гордим словом – Ліцей. Раніше, коли О.С. Пушкін був юний, про ліцейську дружбу говорили як про найміцнішу і надійну. Про таку дружбу мріє кожна людина. Завдяки нашому 21-му ліцею і в мене з'явилося багато друзів. У нашому ліцейському житті було багато яскравих подій, і одна з них – новорічне свято. Перед бал-маскарадом усі дружно обговорювали, у якому костюмі прийти. Увечері всі мої однокласники були ошатні та щасливі. На святі кожен розповів про свій костюм. Було весело та цікаво. Цього вечора у нас відбулися жартівливі змагання. Кожен намагався все робити акуратно та швидко, щоб не підвести свою команду. Ніхто не залишився байдужим. Цей дивовижний казковий вечір ще більше здружив нас. Мені хотілося б, щоб у нашому класі більше було таких подій, завдяки яким ми могли б міцніше дружити. І ще дуже хочеться, щоб шкільна дружба продовжувалася і ліцейські друзі були поряд все життя. Надобнов Артем, 6б Наш 21 ліцей – один із найкращих навчальних закладів Іванівської області. Тут працюють сильні та досвідчені педагоги, справжні професіонали своєї справи. Вони виховують розумних, допитливих, різнобічно розвинених дітей. Учні нашої школи займають призові місця на предметних олімпіадах різних рівнів. Наші випускники вступають до престижних вишів. 21 ліцей оснащений сучасним обладнанням, комп'ютерами, інтерактивними дошками. Ліцейське братство живе цікавим, активним життям. У нас є безліч спортивних секцій, гуртків, студій. У ліцеї проводяться різні інтелектуальні конкурсита спортивні змагання. Традиційно проходять «Пушкінський бал» та «Сузір'я талантів». Наші обдаровані ліцеїсти і співають, малюють, танцюють, і грають на різних музичних інструментах, і займаються фотографією. У просторих коридорах та сучасно обладнаних класах нашої школи завжди тепло, світло та затишно. Я щодня із задоволенням біжу до мого «другого дому». Я пишаюся, що навчаюсь у 21 ліцеї! Назарова Анна, 6б Я дуже хотіла б бути схожою на ліцеїстів часів А.С. Пушкіна. Мене до глибини душі зачіпає їхнє ліцейське братерство, вірність один одному та повага до своїх викладачів. Мої найкращі подруги навчаються зі мною в одному класі. Це Сашко, Таня та Олена. Ми ніколи не образимо один одного, а підтримаємо та розвеселимо у скрутну хвилину. Наш 6 «б» - бешкетний і дружний, талановитий та веселий клас. Ми любимо допомагати малюкам, даруємо їм подарунки, намагаємось бути гідною зміною ліцеїстам-старшекласникам. Мені до вподоби новий проект «Твори добро». Учні нашого класу із задоволенням проводять зарядки у початковій школі, організовують свята для дітей дитячого садка. Наш класний керівник Світлана Віталіївна підтримала наші нові ініціативи і тепер ми втілюємо проект у життя. Я сподіваюся, що проект «Твори добро», який став традицією, допоможе об'єднати дошкільнят і учнів у дружню ліцейську сім'ю. Рябчикова Марія, 6б Я навчаюсь у чудовому ліцеї №21. Щороку у нашій школі проводяться цікаві конкурси, у яких наш клас бере активну участь. Так у минулому навчальному роціпроходив Новорічний конкурс на найкращу прикрасу кабінету. Нам хотілося створити святкову, добру та веселу обстановку у класі. І ось після уроків, під керівництвом нашого класного керівника , коханої Світлани Віталіївни, ми залишилися вбирати кабінет. Хтось приніс ялинку, хтось іграшки та кульки. Ми швидко розподілили між собою роботу: вішали на ялинку іграшки, приклеювали мішуру, кріпили прикраси. Усі намагалися допомогти одне одному, працювали дружно, злагоджено та старанно. Через деякий час звичайний навчальний кабінет перетворився на справжню Новорічну казку! Такі колективні творчі відносини зміцнюють наше ліцейське братство. Як здорово… Жеглова Аріна, 6в Як здорово, що у нас у ліцеї є свої традиції! Не у кожній школі таке буває. Приємно чотирикласнику опинитися на балу, а п'ятикласнику на посвяті в ліцеїсти. І «Сузір'я талантів» - це наша особлива загальношкільна урочистість, яка запам'ятовується надовго. Без цих свят неможливо уявити наше ліцейське життя. Є у нас свій гімн. Він урочисто виконується усім загальношкільних заходах. Звучить гімн – і як би нас об'єднує! Здорово, що є у ліцеїстів девіз: "Живи для інших - вчися для себе!". На мою думку, у ньому глибокий сенс. Якщо ми навчатимемося «для себе», тобто старанно, з великим інтересом, то станемо освіченими людьми. Тоді користі можна принести більше, живучи «для інших». Гузнародова Дар'я, 6в Як здорово, що в ліцеї є розуміння! Клас – це велика сім'я. На чолі кожного – вчителі, які не лише вчать, а й намагаються зрозуміти, допомогти вирішити питання учня із почуттям гумору. Це великий плюс! Тут добрі, чуйні люди. Як здорово, що в ліцеї затишно! У школі багато інтерактивних дощок, комп'ютерів. У класах панують затишок та краса. Гарний вітраж прикрашає сходи. Ця школа мені дуже подобається. Паєвська Єлизавета, 6в Як здорово, що в ліцеї працюють чудові освітяни! На уроках історії та суспільствознавства ми ніколи не сумуємо, бо Ольга Анатоліївна не лише цікава, а й весело передає нам знання. Російській мові та літературі нас навчає Наталія Михайлівна. Вона душевна, відкрита людина, яка добре знає свій предмет. Наша Любов Львівна – богиня. Вона знає все про життя землі, а головне, вчить нас це життя зберігати. Любов до прекрасного нам прищеплює Надія Іванівна. Як змішати фарби, скласти візерунок, намалювати птицю на гілці як живу їй не важко. Цьому вона вчить нас. Усі вчителі щодня навчають наш клас. За це ми їм дуже вдячні! Лебедєва Дар'я, 6в Як здорово, що в ліцеї дають гарну освіту! Тут ми навчаємо не лише основні дисципліни, як і в інших школах, але маємо можливість відвідувати спеціальні курси, де можемо отримати додаткові знання. У нашому ліцеї створені найкращі умови для гарного навчання. У медіацентрі встановлені комп'ютери з виходом до Інтернету. Під час зміни можна скористатися ним та знайти потрібну інформацію. Крім традиційних книг, можна скористатися дисками з різних тем. Отримані нами знання допоможу зайняти гідне місце у житті. Кудрова Маргарита, 6в Як здорово, що в ліцеї високий рівеньзнань! Завдяки цьому я зможу вступити до престижного інституту. Це допоможе мені у роботі. У майбутньому я хочу стати доктором, заняття з біології в біолого-хімічному класі допоможуть мені в цьому. Я хочу створити приватну клініку, і мені, як керівнику, допоможуть знання з усіх наук. Вчителі нашого ліцею проходять спеціальне навчання, підвищують кваліфікацію. Кожен учитель хоче дати максимум знань. Знання допоможуть кожному. Як здорово, що в ліцеї висока якість освіти. Наш ліцей має багато перемог за найвищі показники навчання. Багато хлопців, випускників нашого ліцею, вступили до престижних вузів. Я теж хочу цього досягти. Тому мені треба вчитися на «4» та «5». Це потрібно, щоб успішно здати ЄДІ. У нашому ліцеї багато способів стати відмінником: додаткові заняття, спецкурси, медіацентр. У нашому ліцеї працюють вчителі першої та вищої категорії. Жодна школа, мабуть, не має стільки вчителів такої кваліфікації. А ще наш ліцей має комфортну обстановку, яка допомагає учням зосередитися та присвятити себе навчанню. В ліцеї мені подобається вчитися. Тут чудово! Хромов Олексій, 6в Як здорово, що в ліцеї багато гуртків та секцій! Я ходжу на два спецкурси: з математики та з російської мови. На заняттях ми повторюємо пройдений матеріал, вирішуємо цікаві завдання, слухаємо цікаві історіївирішуємо тести. Є спецкурс з англійської мови, але, на жаль, у мене не вистачає часу ходити нею. Другий рік я ходжу до шкільної футбольної секції. Спочатку відбувається розминка, потім біг, потім матч. Я дуже радий, що у школі є такі цікаві заняття. Даллакян Гарік, 6в Як здорово, що в ліцеї є медіацентр! Кожен учень може прийти сюди та зайнятися улюбленою справою: читати, користуватися комп'ютером чи просто відпочивати. Уздовж стін тісняться стелажі з книгами. Яких тут немає! Словники та підручники, художня література та наукова, атласи та спавачники. Періодично тут влаштовують виставки робіт школярів. У такі дні медіацентр нагадує художній музей. Сюди приходять ліцеїсти, вчителі, гості. Усі насолоджуються красою нашого медіацентру. Ми пишаємось ним! Олена Кополєва, 6в Як здорово, що в ліцеї є медіацентр! Це місце, де учні нашої школи можуть підготувати домашнє завдання, знайти потрібну інформацію та просто відпочити. Тут зібрано тисячі книг. Це художня та науково-популярна література, різні словники та довідники, енциклопедії. Якщо потрібної інформації не знайдеш у книгах, допоможе комп'ютер. Це може зробити кожен – технічних засобів достатньо для всіх бажаючих. У медіацентрі є дитячий куточок. Тут сидять м'які іграшки, із якими можна пограти. На полицях виставлені дитячі книжки із яскравими ілюстраціями. Наші маленькі ліцеїсти люблять цей куточок. Як здорово, що нові знання можна здобувати серед папоротей, фікусів та інших екзотичних рослин!

Крутяк! 17

У цьому творі розповідається про роки, проведені Олександром Сергійовичем Пушкіним в ліцеї, про міцну дружбу, перші поетичні досліди.

Олександр Сергійович Пушкін народився Москві, у ній небагатого поміщика. Батьки мало приділяли йому уваги, часто карали за витівки. Усі турботи про сина перекладали на няню та гувернерів. Часто маленький Сашко ховався в кабінеті батька і з захопленням читав книги французькою мовою. Деякі з них він знав напам'ять.

У дванадцять років Пушкіна визначили в ліцей. Він був неподалік Петербурга, у місті Царське Село. Набирали тридцять учнів із знатних сімей. Але бажаючих було багато. Щоб потрапити в ліцей, використовували всілякі хитрощі: одним допомогли протекції високопоставлених родичів, іншим - титули, третім - військові заслуги предків. Це був заклад закритого типу. Навчалися хлопчики шість років, одержуючи одразу й університетську освіту. Проект створення цього навчального закладу було складено міністром Михайлом Сперанським. Майбутніх випускників ліцею він вважав надією Росії, її підтримкою та опорою. Але мріям його не судилося збутися. А для Пушкіна та його однокласників це були найщасливіші роки у їхньому житті.

Директором ліцею був призначений Василь Федорович Малиновський. Людина освічена і чесна, вона мріяла про реформи, які змінять життя країни, і візьмуть у цьому участь його вихованці. Для навчання ліцеїстів були запрошені найкращі професори. Через багато років, саме їм, своїм наставникам, Пушкін присвятить вдячні рядки.

Жили ліцеїсти в окремих кімнатах, схожих на келії. Тонкі перегородки не заважали спілкуванню навіть уночі. Часто ці кімнати ставали місцем суперечок, задушевних розмов, юних мрій.

Вперше Пушкін познайомився зі своїми майбутніми однокласниками на прийомних іспитах. Це знайомство за шість років навчання переросло у міцну дружбу, яку вони пронесли через все життя.

У ліцеї Пушкін захопився російською словесністю, знав напам'ять багато віршів і байок, почав писати вірші російською. Багато хто з них він присвятив своїм друзям. Серед ліцеїстів Сашко відрізнявся начитаністю, дотепністю, чудовим знанням французької мови. І що дивно, майбутній поет у своїх успіхах під час уроків словесності займав шістнадцяте місце. Але саме йому через три з половиною роки вчитель словесності доручить написати вірші, присвячені приїзду в ліцей Державіна. Це був вірш «Спогади у Царському Селі». В ліцеї Пушкін вперше зустрівся із Жуковським. Вони читали один одному вірші, говорили про літературу. Пушкін тоді був повноправним членом літературного суспільства, головна мета якого - боротьба просвітництво. Пізніше Жуковський надіслав Пушкіну свій збірник віршів із найкращими побажаннями. Так розпочалася дружба двох геніальних поетів.

9 червня 1817 року відбулася церемонія випуску двадцяти дев'яти перших вихованців ліцею. Прощаючись, ліцеїсти пообіцяли не забувати одне одного. Минали роки. Але щоразу вони збиралися і відзначали річницю відкриття ліцею, згадували тих, що пішли, мріяли та раділи, сперечалися та сподівалися.

Ще більше творів на тему: «Пушкін ліцеїст»

Варто згадати про роки, проведені Пушкіним в ліцеї, як відразу всі згадують, що саме там Олександр виявив себе як поет. Його перший вірш «До друга поетові» побачив світ саме в той час.

Неймовірно усвідомлювати, що талант генія повністю розкрився вже у підліткові роки, коли молодий поет вражав своїми творами як однолітків, а й педагогів.

Але не лише розвитком літературного таланту вирізняються ці роки. Кругозір молодої людини розширюється і завдяки його тісним спілкуванням з друзями, професорами, літературними діячами та гусарами, які опинилися неподалік через обставини, що склалися у воєнний час.

Так деякі почуття, такі як справедливість, небайдужість та інші поступово ставали світоглядом юнака, який харчувався, зростав і укорінявся в серці молодої людини. І все це трохи згодом виллється у цілком відвертих творах поета. Де він не буде соромитися своєї твердої позиції і висловить все невдоволення правлячими колами та становищем у країні. Він один вийде проти сили, як на барикади і підніме прапор Правди і Вірності своїм ідеалам, і покличе всіх слідувати за розумом і серцем. І старт такому настрою поета дадуть його молоді роки, проведені Олександром Сергійовичем Пушкіним в ліцеї.

Усього 30 осіб ліцеїстів і серед них навчається Олександр Пушкін. За кілька років, проведених у навчальному закладі, вони подружаться. Для деяких це товариство опиниться на довгі роки. Але ще більш вражаючою виявиться прихильність до людей, які були старшими за Пушкіна, таким як Чаадаєв, Жуковський, Вяземський, Карамзін, Батюшков, Крилов і Гредич. Їхній вплив на розум молодої людини, чиє дитинство стало опорним пунктом вільнодумства просто величезне. Вони прищепили смак до безвір'я до влади, боротьби та сатири.

За час навчання в ліцеї Пушкін був учасником деяких літературних гуртків. Там він набув досвіду спілкування, суперечок, висловлювання своєї точки зору та вміння оцінити погляди як опонентів, так і союзників. І зумів остаточно сформуватися як особистість.

Але й смак до прекрасного теж розвивався у юного обдарування. Що досі дуже тішить усіх любителів лірики геніального поета. Пушкін навчився помічати і цінувати, а головне, описувати красу природи, принади жіночих чар, ніжність почуттів та геніальність всього талановитого. Такої фарби у сприйнятті та вмінні передати все це може добитися лише справді найбільший поет.

Джерело: school-essay.ru

Коли Олександру Пушкіну виповнилося одинадцять років, у його сім'ї було вирішено віддати хлопчика до навчального закладу. На той час він отримав хорошу домашню освіту: Олександр знався на французькій літературі, знав поетичні роботи М.В.Ломоносова, Г.Р.Державіна, був у курсі літературних новинок, володів іноземними мовами.

В 1811 відкривався новий навчальний заклад, саме для дворян - Ліцей у Царському Селі. Туди повіз Пушкіна дядько його, досить відомий тоді письменник, Василь Львович Пушкін. У жовтні того року дядько і віддав племінника на життя-буття і в науку до Царськосельського Ліцею.

На створеного з ініціативи Олександра Першого Ліцей покладалися великі надії. Країні потрібні були нові діячі загальнонаціонального та загальнодержавного способу мислення. У Ліцей було багато вкладено те, що мала культурна Росія. У цьому навчальному закладі мали вчитися два молодші брати царя, але згодом від цього кроку відмовилися.

Розклад дня був таким: на освоєння наук – сім годин; Інший час, окрім сну, відводилося на прогулянки, ігрові заняття, гімнастику. Позначок, як таких, був, кожного вихованця складався відгук. Спортивні заняття були у пріоритеті. Обов'язкові: музика, іноземні мовималювання.

У Ліцеї Олександр був бадьорий: він розвернувся серед товаришів і став дотепним, рухливим хлопчиком, гарячим у дружбі, беззавітно відданим товаришем і виявив велику пристрасть до письменства. У Лицеї утворився товариський гурток, дружній, тісний, куди увійшли Пушкін, Дельвіг, Пущин, Кюхельбекер, що писали вірші, і навіть князь Горчаков, майбутній знаменитий російський канцлер, який мав тонким, спостережливим розумом, що умів з усіма ладити, і великий.

Ці обдаровані, мрійливі юнаки весь час після занять проводили разом, гуляли в прекрасному, густолистому Царськосільському парку, читали один одному свої повісті та вірші, завели навіть свій журнал. Головою цього журналу і найстарішим його працівником був Олександр Пушкін, який у науках не йшов жваво, - особливо не давалася йому арифметика та алгебра, - але з словесних предметів видавався і був попереду всіх

В 1817 Олександр закінчив освіту в Ліцеї. Зі стін Ліцею Олександр Сергійович вийшов іншою людиною: він мав величезний запас відомостей, навичок, знань з російської літератури та латині, з історії та міфології, французької риторики та російської поезії, математики, естетики, німецької риторики та інших.

Коли ліцейське життя пішло у світлі спогади минулого, Пушкін, майже щороку 19 жовтня, у день відкриття Ліцею та вступу його до цього навчального закладу, згадував про нього з сумним почуттям розчулення; і неодноразово звертався до всього, що пов'язане з Ліцеєм у прекрасних, звучних віршах.

Джерело: detskiychas.ru

Ліцей на Чистих ставках, у якому навчався Пушкін, перебував під патронажем царя (і цар регулярно приїжджав туди) і дуже відрізнявся з інших освітніх установ. По-перше, всі предмети там вели російські вчителі, а чи не іноземці. По-друге, було зовсім інше ставлення до учнів – головне, було заборонено різки.

Пушкін відрізнявся з інших ліцеїстів. З першого дня, коли інші хлопчики тихо плакали в подушку ночами й тужили по будинку, Пушкін спокійно переносив розлуку - він був прив'язаний до будинку, адже там його не розуміли і дуже любили. А ліцей став для нього справжнім будинком, де були і дорослі, розуміючі люди, і однолітки, з якими Пушкін швидко порозумівся. До речі, багато хто з його друзів та знайомих згодом стали знаменитими письменниками, поетами та політиками.

У ліцеї була чудова бібліотека, де Пушкін проводив весь час. Він дуже багато читав, причому скрізь і будь-коли дня і ночі. Увечері він клав книжку під полушку, щоб рано-вранці встигнути прочитати «ще трошки».

Багато ліцеїстів писали вірші, і Пушкін був винятком. А щоб не писати «у стіл», хлопці вирішили влаштувати «літературні збори». І найкращими всі визнавали вірші Пушкіна.

Пушкін замість рішення завдання писав черговий вірш. Вчитель, помітивши це, вирішив викликати його до дошки. Пушкін вийшов. Написав умову, став намагатись вирішити… І вийшов у нього «нуль». Вчитель, зітхнувши, сказав: «Я бачу, у моєму класі вам все одно нулю. Ідіть на місце та пишіть свої вірші далі». Сказано це було без глузування, абсолютно серйозно.

Завдяки навчанню в ліцеї талант Пушкіна був помічений, розвинений, підтриманий; і зараз ми маємо нагоду переконатися в цьому.

Джерело: j-ran.diary.ru

Серед садів та парків міста Пушкіна височить велична, пронизана якимось особливим світлом, будівля Царськосільського ліцею. Тут навчався великий поет, він знайшов своїх найкращих друзів, саме у ліцейські роки Олександр Пушкін усвідомив свою внутрішню силу. Олександр Сергійович завжди казав, що Ліцей був вітчизною для його душі.

19 жовтня 1811 року він стає ліцеїстом. Вступний іспит він тримав разом із Дельвігом. З нагоди урочистого відкриття ліцею влаштували велике свято, на якому була присутня царська родина. Але не це назавжди залишилося в пам'яті Олександра Сергійовича, до останнього свого подиху він згадував промову професора Куніцина, яка поставила моральний орієнтир його душі. Викладач, у своєму напутності закликав молодих дворян шанувати закони, любити свободу, славу та батьківщину.

Навчання в Ліцеї відповідало статусу елітного закладу. Фізичні та принизливі покарання були відсутні, кожен учень мав свою кімнату. Підйом щодня о шостій ранку, потім відразу дві години занять, лише потім сніданок і невелика прогулянка. Навчання тривало і після обіду, чергуючись з невеликими розминками. Усього ліцеїсти займалися близько сьомої години на день. Відпочинок мав на увазі не ледарство, а заняття спортом та читання.

У ліцейські роки Пушкін захоплювався римськими прозаїками, глибоко вивчив класичну міфологію. Але першими у списку наук йому стояли історія, російська і французька словесність. Олександр був серед членів редколегії всіх рукописних ліцейських видань. Жодні збори поетичного гуртка не проходили без нього. При цьому старанності у навчанні він не виявляв і до відмінників не входив. Викладачі відзначали його природний талант, гострий гнучкий розум і при цьому повну відсутність старанності.

Його стосунки з ліцеїстами складалися по-різному. Одні його любили і обожнювали, інші обзивали «французом» і ставилися з недовірою та холодністю. Пушкін, маючи вкрай запальний характер, часто заводив сварки, а потім мучився від каяття, замикаючись надовго у себе в кімнаті. Незважаючи на те, що багатьох ліцеїстів пов'язувала з Олександром дружба щира і сильна, не завжди вони могли вибачити йому недоречних дотепів і знущань. Перша дуель Пушкіна відбулася саме в ліцеї з Кюхельбекером.

В ліцеї поет вперше закохався. Він був цілком зачарований Бакуніною, яка приїжджала на ліцейські бали, щоб відвідати свого брата. Пушкін присвятив їй одне з перших своїх віршів про кохання «До живописця». Але все ж для самого Олександра Сергійовича роки навчання в Царському Селі це, перш за все друзі. І до кінця життя, щороку на річницю ліцею він писатиме вірш-головна тема якого дружба.