Predarea araba. Cum să înveți arabă eficient și în ce ordine. Cum este structurat cursul

Plan de vorbire.
Se adaugă... se editează...
Dacă cineva poate citi Coranul după aceasta, autorul nu este de vină.
Avea alte obiective, dar - Succes!

Oameni diferiți au moduri diferite de a gândi, motiv pentru care, de exemplu, inginerii și filologii trebuie să fie predați limbi străine în moduri diferite. Dar în toate manualele de limbi străine, poți simți aceeași abordare germană „murdară”: minuțiozitate inutilă, o mulțime de informații inutile, stupide, nestructurate la început, oboseală care ucide starea de spirit și motivația după 5 pagini și te adorm după. zece.

Adică, de multe ori nu este vina elevului, ci mai degrabă sistemul de predare care „da naibii”.
E ca și cum cineva a pus un filtru pe cei „nedemni” de această limbă.
Și așa se realizează „cut-off-ul”...
Dar de ce au scris o carte în acest scop, de ce a fost numită „manual”
și de ce ți-au vândut prostii care nu prea sunt de folos la învățare??,

Și poate atunci ar trebui să numim astfel de cărți nu manuale, ci „turnichete”
cum ar fi, dacă ai trecut prin, vei merge, dacă nu ai trecut, stai, fumezi și bambus...

Manualele existente sunt prost concepute pentru a gândi o persoană rusă normală.
versiune modernă, nu „învechită”. Când ți se spun platitudini evidente care au fost clar rescrise în ultimii 100 de ani, simți că ai fost prins...

Ideea că ești mai inteligent decât profesorul tău, iar profesorul „acţionează” interferează cu învăţarea.

Poate că filologii au scris manuale - pentru oameni cu un mediu diferit,
Poate că „fondul” studentului mediu a crescut peste 100 de ani
sau metodele sunt depășite.
Poate că oamenii care nu știu nimic util în afară de limbi străine își măresc valoarea cunoștințelor făcând spectacole și muci semnificative - unde totul poate fi explicat mai simplu, pe degete, mai rapid și mai interesant.

Poate un profesor să fie plictisitor?
La urma urmei, limbajul este un mijloc de comunicare.
Are deja un „credit” de la un student care a cumpărat și a luat un manual.
Și dacă autorul nu reușește, poate pentru că este un profesor prost?

Să luăm limba arabă.
Majoritatea temerilor legate de învățarea arabă provin din forma sa scrisă.
Pe care manualul îl învață în așa fel încât... începi să înțelegi Inchiziția...

Adesea manualele se concentrează pe straturi de limbaj - din islam și Coran.
Despre experiența construirii comunismului. Pentru ce??

Sau o impunere destul de agresivă a arhetipurilor de comportament ale persoanei extraterestre (pentru ruse).
Creștinii și ateii ortodocși nu au nevoie să dea imediat cuvinte care înseamnă „namaz” și „Akbar”.

Adică, aceste cuvinte trebuie să fie prezente, dar apoi, acolo unde prezența lor va fi justificată de logica predării, și nu doar de dorința profesorului de a „converti” imediat elevul la credința sa. Studentul a venit după altul. Și piața spune că ar trebui să-ți respecți consumatorul.

Limba arabă oferă tocmai rusului și creștinului ortodox posibilitatea de a atinge textele biblice - într-un sistem de coordonate diferit. Și înțelegeți semnificațiile ascunse care (vai) au dispărut fără urmă în traducerile ruse - din traducerile grecești.

De exemplu. Regele Irod se dovedește a fi „regele Pământului”. Ard și Irod (pământ) sunt scrise la fel.
Betleem - (beit lahm) - se dovedește a fi o casă de oi, un hambar.
Regina engleză „Bloody Mary” se dovedește a fi „Mama statului”.
Fariseii se dovedesc a fi perși obișnuiți sau călăreți. Saduceii sunt prieteni ai fariseilor,
Faraonii se dovedesc a fi pur și simplu conducătorii acestor călăreți.

Posibila semnificație a „noii ortografii” a numelui Isus (apariția celei de-a doua litere „i”) în timpul Marii Schisme a secolului al XVII-lea devine clar - tocmai ca urmare a traducerii textelor arabe în „chirilic”. trăsura de sub consoana „și” este al doilea „și”, care este scris, dar nu neapărat citit. Iar disputa principală a divizării capătă o logică și o armonie diferită.

2) Motivația.

Există o astfel de „limbă belarusă veche”. Aceasta este o limbă în care textul obișnuit în rusă veche este scris cu litere arabe. De acord, este frumos când, în procesul de învățare a unei limbi moderne, te găsești „în sarcina” ca vorbitor al alteia și veche.
Legile „Freebies” (dulciuri în arabă) nu au fost abrogate.
Și procesul de învățare se dovedește a fi eficient dacă conduci studentul „de la freebie la freebie”).

Deci, pentru a transmite informații, trebuie să scrieți litere arabe - de la dreapta la stânga.
se scriu consoanele și vocalele lungi (accentuate).
- nu există litera „p” în alfabetul arab, arabii folosesc litera „b”
- litera „g” este similară cu cea rusă.
- litera „i” de două ori. O dată la sfârșitul unui cuvânt, celălalt la mijloc. Poate fi văzut la două puncte sub el. Ortografia este diferită, dar aceste două puncte „o dau departe”.
Litera „v” de două ori. Scrierea sa oriunde (la început la mijloc, la sfârșit - la fel)

Regula vocalizării
Există doar 28 de litere în alfabetul arab.
Strict vorbind, toate sunt consoane. Sunetele vocale, și există trei dintre ele, sunt transmise prin pictograme speciale care sunt plasate deasupra sau sub literă, numite „vocale”.
Vocalele „a”, „i”, „u” se numesc „Fatha, kesra, dama”
A - trăsătură deasupra consoanei
„și” este o lovitură de jos,
„y” - virgulă deasupra,
„fără vocală” - cerc, „sukkun”,
„un” - două lovituri
shadda "w" - dublarea unei consoane.

Acesta este modul în care propoziția anterioară „hai să vorbim” -
va arăta ca „vechiul belarus” cu vocale.

În cele mai multe cazuri, nu veți găsi texte cu vocale în cărțile și mass-media arabe. De ce? Pentru că arabii citesc și înțeleg perfect aceste texte chiar și fără vocale. Acest lucru este comparabil cu când în rusă întâlnim litera „Ё” fără puncte, dar înțelegem că este „Ё”. Aceasta este experiență și pricepere.

Vocalizările au fost dezvoltate de filologii medievali. Una dintre teoriile originii lor este aceasta: în acele zile, un număr mare de oameni acceptau islamul - fără să cunoască limba. Și pentru ca musulmanii „proaspeți” să poată citi Coranul fără erori, a fost adoptat un sistem de vocale. Acum vocalele pot fi găsite mai ales în manuale, în texte sacre (Coran, Biblie), în cărți de referință și dicționare. Dar mișcându-se în acest mediu, oricine începe să citească și să înțeleagă texte fără vocale deloc.

Scrierea arabă ne permite să înțelegem mai bine vorbitorii de limbi turcești, iraniene și caucaziene. Și pentru că Moscova este deja cel mai mare oraș tadjic, tătar și azer. Și al doilea din lume - ca număr de uzbeci, evrei și ceceni - este indicat să aveți asta pentru orice eventualitate, să fie... Pentru că această scriere vă permite să înțelegeți mai bine gramatica limbii. La urma urmei, dublarea, transferul vocalelor - a fost justificat istoric de „Elm”, dar atunci când este scris în latină sau chirilică - logica se dovedește a fi puțin mai complicată.

(arată trăsurile - și imaginea lor în oglindă în caligrafie.
Exemple de abrevieri - bazate pe grafia arabă.)
Principalul lucru este să nu vă fie frică și să înțelegeți că respingerea limbii arabe în domeniul cultural rus poate să nu fi fost întotdeauna așa. Se poate descoperi că cineva a distrus în mod deliberat „semitisme” (arabisme) în cultura rusă. Puteți vedea că multe principii ale scrisului/stenografiei cursive rusești repetă în mod amuzant legile caligrafiei arabe (desigur, în imaginea lor în oglindă).

Terminațiile rusești (de exemplu, pentru adjective) sunt scrise în arabă, nu cu 2-3 litere care nu poartă informații (-ogo, -ego, -ie, -aya), ci sunt scrise dintr-o singură lovitură scurtă. La urma urmei, strămoșii slavi nu erau masochiști când au lăsat terminații în limba lor care uneori s-au dovedit a fi mai lungi decât cuvântul în sine. Într-un cuvânt, experiența limbii arabe este doar o oportunitate de a recâștiga ceea ce au avut strămoșii tăi.

Apropo, toate limbile europene pot avea o astfel de experiență „arabă”. Se știe că cele mai vechi documente ale limbii afrikaans (care, scuzați-mă, este limba coloniștilor olandezi din secolele al XVII-lea și al XVIII-lea din Africa) au fost scrise în grafie arabă. Se știe că în secolul al XX-lea au existat traduceri ale scrisului în chirilică și latină, după care în Rusia și Turcia au fost distruse TOATE documentele scrise în ligatură.
Adică, poate că este necesar nu atât să „învățăm”, cât să încercăm să „trezim” subconștientul.

Scrierea arabă nu este deloc complicată, dar ajută uimitor să „dezvăluie” diferite moduri de gândire la o persoană: analogică, creativă, compusă...

În partea dreaptă a imaginii, puteți vedea litera rusă „ch”.
Nu există o astfel de scrisoare în arabă.
Este în persană, iar „ch” înseamnă când are trei puncte în partea de jos.
În arabă există această scrisoare cu un punct deasupra,
cu un punct dedesubt,
și nici un punct.

Dacă această literă este scrisă la sfârșitul unui cuvânt, atunci arată ca un „ch”, dar dacă este în mijlocul unui cuvânt, nu există „coada inferioară”.

Adică, această literă cu un punct deasupra înseamnă un „x” dur.
cu un punct dedesubt - „j” (În Egipt, din anumite motive, această literă se pronunță „gh”, ca „g” ucrainean),
fără punct - un „x” ușor.
trei puncte mai jos - „ch” și nu în arabă, ci în persană.

Principalul lucru la această scrisoare este coada în partea de sus. scrisoarea poate fi scrisă de mână diferită, în moduri diferite, dar „Coada” o dă deoparte.

Deși, odată ce am predat noțiunile de bază ale economiei managerilor dintr-o bancă, am descoperit că managementul de vârf nu înțelegea deloc diagrama, ci putea citi doar text secvențial. Adică, evoluția a avut loc - prin spălarea oamenilor cu gândire abstractă. Ei bine... apropo, banca este încă destul de plutitoare, deși... eu nu țin un ban acolo... Nu am încredere în „Manageri”, a căror virtute întreagă este abilitatea de a „fi rahat”. ”...

Deci, dacă ai de gând să lucrezi cu această categorie de oameni, renunțați la limbaj în general și la această metodă în special, altfel va trebui atunci să vă ascundeți prostește o treime din creier pentru a vă integra în „mediu” și mai ales cu superiorii tăi.

În cele din urmă, când o mulțime de tineri caucazieni te oprește pe o alee întunecată, de regulă, asta nu înseamnă nimic rău, decât că există un motiv să bei împreună. Și trebuie să știi cum să vezi acest motiv. Și cum să-l dezvolte corect.

Aici, în imaginea de mai jos, sunt două cuvinte arabe din trei litere.
Desigur, din moment ce învățăm bieloruză veche, ar putea merita să scrieți un cuvânt bielorus vechi de trei litere, dar cine are nevoie de el îl va scrie el însuși până la sfârșitul lecției...
trei litere sunt trei jgheaburi. Punctele de deasupra literei indică faptul că primul cuvânt este „BIT”, al doilea este BNT.”

După cum am menționat deja, chiar și fără vocale, arabul va ghici
că acestea sunt cuvintele Bayt - casă (hamsa și două sukkun - în vocale),
și Bint - o fată (kesra și doi sukkun).
Cu vocale - două cuvinte vor arăta așa.

Desenez în Adobe cu mouse-ul, dacă nu vă place, desenați-l singur.
Creion, hârtie, ascuțitor - mergeți mai departe.
Scrisul frumos de mână pentru mulți este o satisfacție estetică suficientă,
să practice arabă. Dar aici vorbim despre armonia limbajului în general,
și nu atât scrisul lui de mână.

4) Nu este nevoie să te simți complex în privința lipsei tale de cunoaștere a limbii arabe - în fața purtătorilor de astăzi ai culturii arabe.

În primul rând, toți arabii de care ești interesat (dintr-un motiv sau altul) vorbesc rusă sau engleză. Și engleza va fi obiectiv mai confortabil pentru ei să explice termenii culturii europene. Limba arabă este o oportunitate de a atinge cultura arabă în general, și nu de o persoană anume în special.

În al doilea rând, trebuie să înțelegem că cultura arabă din Orientul Mijlociu este, până la urmă, mai degrabă o cultură tânără. Renașterea sa în Orientul Mijlociu a început abia la începutul secolelor al XIX-lea și al XX-lea. Și când te familiarizezi cu lucrările arabiștilor germani și ruși (opera în patru volume a lui Krachkovsky), vezi și înțelegi că, la sfârșitul secolului al XIX-lea, centrele de studiu ale limbii arabe și ale Coranului erau Berlin, Kazan, Sankt Petersburg... Și nu Cairo și Damasc . Iar Ierusalimul și Riad au început să fie considerate centrul istoric al culturii arabe abia în a doua jumătate a secolului al XX-lea... și înainte de asta, un arab obișnuit în deșert s-a spălat dimineața cu urină de cămilă, a sărit pe o cămilă, și rătăci până la oaza vecină. Și viața aspră din deșert nu a lăsat atunci loc sau resurse pentru manifestări superioare ale culturii. Acest lucru nu este nici bun, nici rău. Plimbați-vă prin muzeele din țările arabe pentru a înțelege viața slabă și tristă a nomazilor - chiar și acum o jumătate de secol.

Profesorul meu, un ofițer KGB, a dat odată un sfat foarte potrivit în acea situație - să nu încercați să vă traduceți viața în arabă. Universitatea, cinematograful și cluburile sunt imagini ale unei alte culturi pentru care o altă limbă ar fi mai potrivită.

Este mai util să vii cu o „imagine” a unui arab și să o spui de la el. Este limba țăranilor nomazi și are 70 de cuvinte pentru cămilă și 5 verbe pentru „a gândi”. Nu trebuie sa te complici...
Sa am 5 frati si 6 surori,
tatăl tău are trei soții și trei case.
Este mai ușor să înveți dintr-o hartă autentică decât să o faci din aer, ca și cum ai numi delicat „trupele aeriene”, „cartofii”, „privatizarea” și „afacerile bancare de investiții”, care sunt absente din cultura arabă.

Deci, primul principiu al memorării literelor este „Shemakha”.
După cum a spus eroul basmului lui Pușkin: „Domnește în timp ce stai întins de partea ta”...
Există multe simboluri arabe - le puteți memora înclinând capul spre dreapta sau spre stânga.
De exemplu, numerele „europene” 2, 3, 4, 6, 7 sunt, sincer, de origine arabă. Doar că cineva a „încurcat” și le-a înregistrat în timp ce stătea „prea stânga” - de la sursă.

Sunt recunoscute și unele litere - de exemplu, litera „sod”, „to”, „fa”.

Al doilea principiu este diferența dintre silabele cu vocalele „a” și „o”.
Arabii consideră „a” și „o” ca o singură vocală,
Au diferite consoane cu care încep silabele „sa” și „so”.
De aceea au două consoane – unde avem una.
Și există două litere diferite - „t”, „s”, „d”, „th”, „z”. Unul dintre ele este „față” - după el auziți „a”,
iar celălalt este cel din spate, după care auzi „o”.

Diferența dintre ele este colosală.
Kalb și Kalb sunt aproape imperceptibile pentru urechea rusă, dar pentru arab înseamnă „inimă” sau „câine”. Compliment - sau insultă. Întotdeauna ei numesc un politician israelian celebru „Kalb-va-ibn-al-kyalb” (Câinele și fiul câinelui).
Și dacă o dai peste cap... nu va fi frumos...

Litera, care înseamnă pur și simplu sunetul scurt „o” - ei îl transmit prin litera specială „ain”, înseamnă un „semi-wheezing” gutural și care în scris arată similar cu litera „non-rusă” „Ъ”, ca în cuvântul "B-Ъ- Bulgaria"

cu litera „mim” - o declinare a răspunderii: cercul este desenat astfel încât logica apariției literei să fie clară.
Cu toate acestea, arabii desenează întotdeauna „cercuri” cu litere în sensul acelor de ceasornic.

Al treilea principiu este schematismul.
Multe litere rusești sunt obținute prin înscrierea elementelor cheie ale literelor arabe într-o formă pătrată.
„ba”, „ta”, „tha”, „p”, „z”,
dal, thal, cauciucuri,
„v”, „f”.
„mim”, „călugăriță”, „lam”, kaf”
Arată pe tablă cum sunt derivate literele chirilice din ligatură.

Mai mult de 90% din alfabet are paralele evidente cu alfabetul chirilic.
Mai sunt câteva litere în care conexiunile nu sunt atât de evidente și există și litere în care conexiunile sunt repetate.

Ar fi demn de subliniat ceea ce este evident:
Chiril și Metodiu au furat idei - nu de la greci (sau nu numai de la greci).
Dar dintr-un anumit motiv era interzis să vezi rădăcini semitice în Imperiul Rus.
Adică se puteau vedea rădăcinile - dintr-o limbă de acum 3 mii de ani.
Dar arabii relativ „tineri” nu au rădăcini „arabe”.

A cincea regulă: Există linii de persană și urdu care nu sunt arabe, dar fac parte din această cultură.
Cum să găsiți în aceste limbi - un analog pentru literele „ch”, „p”, „zh”, „ng”.
arată cum litera rusă „ch” este derivată din cea persană.

A șasea regulă.
Pentru a învăța o limbă ai nevoie de practică.
scrisul frumos este în sine un motiv de a fi mândru.
După 10 scrieri conștiente, o persoană își amintește automat totul.
Hârtie, creion, ascuțitoare – și ca în copilărie – prin caiete.

A șaptea regulă:
Ceea ce ne sperie în studiile arabe este multiplicitatea ortografiilor pentru aceeași literă. initial, final, mijloc, separat. Dar acestea sunt doar principiile pentru adăugarea unei scrisori.

Ca în gluma georgiană:
Vilka - sticlă - scris fără un semn moale,
fasole de sare - cu moale
Este imposibil de înțeles - trebuie să crezi în asta...

Aici merită să spuneți o anecdotă despre care știu toți rușii care au trăit de mult timp în țările arabe.
Când „un alt arab” decide să învețe limba rusă, el petrece câteva zile învățând alfabetul rus, într-un proces de învățare pe care îi enervează pe toți cei din jurul său. Care cu greu poate tolera oboseala lui fără sens. știm că limba rusă trebuie predată altfel. Iar cei care schimbă modul în care studiază au succes în el. Dar – arabă chiar trebuie învățată, începând cu litere – și mergând de la rădăcinile cuvintelor – până la sensuri mai complexe.

Iar la limbajul oral – este indicat să treci prin cea scrisă.
uneori crezi că cei care au dezvoltat metode de predare a copiilor engleză și franceză au trecut prin „tortura limbilor semitice”. Pentru că puteți vedea „urechile” altor metode care nu sunt potrivite pentru limbile europene.

A opta regulă:

Rădăcini de trei litere - și reguli uniforme de formare a cuvintelor în limbă. Folosind exemplul KTB (?)
Articole (ca în latină și spaniolă)
kataba – a scris el.
yaktub – scrie el
maktub - birou,
kAAtib - scriitor.

Cum să găsiți „rădăcinile romane” în cuvintele Murom, Murmansk, Army, Perm, Kostroma - conform ce reguli.
Cum pot fi folosite aceste reguli în viață.

Povestește-ne despre Maroc și dialectul magreb...

alfabet arab

alfabet arab este formată din 28 de litere care au forme diferite, în funcție de faptul că apar la începutul, mijlocul sau sfârșitul unui cuvânt, sau sunt scrise separat. Poți înțelege alfabetul arab doar după ce studiezi fiecare dintre literele și sunetele sale separat timp de 20 de lecții (de dragul curiozității, poți să îl încerci). În această lecție veți învăța 4 litere și 6 sunete. Să începem.

Literă arabă

Literele ا și د, sunet [d]

Arabii scriu de la dreapta la stânga, iar o carte arabă începe acolo unde se termină una rusă. Prin urmare, caietul trebuie să înceapă de la „ultima” pagină.

Literele arabe variază în înălțime și locație față de linie. Le vom proporționa cu prima literă a alfabetului arab - alif*, care este o bară verticală. Pentru exercițiile inițiale, este recomandabil să luați înălțimea alif-ului la 8-9 mm, adică puțin mai mult decât în ​​scrisul arab obișnuit.

* Litera alif în sine nu înseamnă niciun sunet. Scopul său în scrierea arabă va fi explicat în lecția următoare.

Exercitiul 1. Rescrie de la dreapta la stânga, respectând dimensiunea literei alif:

ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا

Scrisoare د (distanță), care desemnează sunetul consonantic [d], care este apropiat ca sunet de rusul corespunzător, depășește jumătate din alif în înălțime și este scris de sus în jos. Curba sa inferioară se află pe linia liniei.

Exercițiul 2. Rescrie de la dreapta la stânga, alternând distanța cu alif:

ا د ا د ا د ا د ا د

Consoane dure, moi și mijlocii

O caracteristică importantă a pronunției ruse este prezența așa-numitelor consoane dure și moi. Dacă comparăm, de exemplu, pronunția silabelor DA și ДЯ [дь а], vom observa că vârful limbii în ambele cazuri ocupă aceeași poziție - la dinții superiori. Culoarea consoanei (în primul caz - tare, iar în al doilea - moale) depinde de poziția părților rămase ale limbii: dacă partea de mijloc a limbii este ridicată și aproape de palatul dur (partea de mijloc a limbii). a palatului), apoi se obține o consoană moale; daca dosul limbii este ridicat spre palatul moale (spatele palatului), atunci se obtine o consoana tare. Această diferență de poziție a limbii poate fi urmărită și simțită dacă pronunți unele consoane rusești într-o manieră întinsă, schimbându-le alternativ culoarea:

[în – în b – în – în b – în – în b – în – în ]
[z – z z – z – z z – z – z z – z – z z ]
[l – l – l – l – l – l – l – l ]
[n – n – n – n – n – n – n – n]
[s – s b – s – s b – s – s b – s – s]

În acest caz, puteți observa că consoanele dure au o conotație în formă de y, iar consoanele moi au o conotație în formă de i, deoarece părțile din mijloc și din spate ale limbii în aceste cazuri ocupă aproximativ aceleași poziții ca atunci când se pronunță, respectiv. s] și [și].

consoana arabă د ocupă o poziție intermediară între rusă tare [d] și rusă moale [d ь].

Vom numi astfel de consoane in medie. Continuând comparația noastră cu vocalele, putem spune că consoanele mijlocii au o formă de e.

Vocale scurte și vocale

Vocalele litere din alfabetul arab Nu. Pentru a indica sunete vocale scurte, sunt folosite simboluri care sunt scrise deasupra sau sub literele consoanelor urmate de aceste sunete vocale. Aceste icoane sunt numite vocale.

vocală scurtă [a] indicată printr-o mică oblică deasupra literei. De exemplu, silaba [da] este descrisă astfel: دَ

Pentru a pronunța corect arabă [a], poziționați-vă gura ca și cum ați spune [e] în cuvânt aceste, și fără să-ți schimbi poziția limbii, încearcă să pronunți [a].

Pronunțarea silabei arabe دَ poate fi clarificată prin comparație cu silabele rusești [da] și [dia]:

Hard [d] + spate rusă [a]	[Da]
Arabă mijlocie [d] + arabă scurtă în formă de e [a]	دَ
Soft [d ь] + față rusă [a]	[dia]

Din această comparație vedem că silaba arabă دَ, atât în ​​nuanță consoanică, cât și în vocală, ocupă o poziție mijlocie, intermediară, între silabele rusești [da] și [dia].

Exercițiul 3. Citiți de la dreapta la stânga, pronunțând corect silaba scurtă دَ și rescrieți.

دَ دَ دَ دَ دَ دَ دَ دَ دَ دَ

vocală scurtă [i] indicat pe scrisoare prin aceeași liniuță sub scrisoare, de exemplu, دِ [di].

Vocala arabă scurtă [și] ocupă o poziție mijlocie, intermediară între rusă [ы] și [и]. Consoana [d] înaintea ei nu se inmoaie, comparați pronunția arabă دِ cu rusă [dy] și [di].

Hard [d] + spate rusă [s]	[da]
Arabă mijlocie [d] + mijloc [i]	دِ
Soft [d ь] + față rusă [i]	[di]

Exercițiul 4. Citiți de la dreapta la stânga, pronunțând corect silaba scurtă دِ, acordând o atenție deosebită absenței înmuiării د. Rescrie silabele.

دِ دِ دِ دِ دِ دِ دِ دِ دِ دِ

Exercițiul 5. Citiți de la dreapta la stânga, pronunțând corect silabele scurte دَ și دِ și rescrieți-le.

دَ دِ دَ دِ دَ دِ دَ دَ دِ دَ دِ دِ دَ دِ

vocală scurtă [у] pe literă este indicat printr-un simbol peste litere, ca o virgulă cu un cap ușor mărit, de exemplu, دُ [du]. În sunetul său este aproape de rusă [u].

Exercițiul 6. Citiți de la dreapta la stânga, acordând atenție pronunției „medie” a lui د și scurtarea vocalei [у]. Rescrie silabele.

دُ دُ دُ دُ دُ دُ دُ دُ دُ دُ

Exercițiul 7. Citiți de la dreapta la stânga, pronunțând corect consoana د și vocalele [a], [i], [u] și rescrieți-le.

دَ دِ دُ دِ دُ دَ دُ دَ دِ دُ دِ دَ دَ دُ دِ دِ دَ دُ

Dacă nu există nicio vocală după un sunet de consoană, atunci se scrie o literă specială deasupra acestei litere. pictograma vocală lipsă sub forma unui cerc mic, așa-numitul sukun, De exemplu:

دَدْ

دِدْ

دُدْ

Consoanele vocale arabe de la sfârșitul unei silabe, spre deosebire de cele rusești, își păstrează vocea (nu sunt asurzite). Acest lucru trebuie întotdeauna monitorizat cu atenție, evitând pronunția lui [dut] în loc de [dud] etc.

Litera ر și sunetul [р]

Scrisoare ر (ra) este un arc care este scris de la dreapta-jos-stânga și traversează linia liniei. Partea sa superioară este ușor înclinată spre stânga și se ridică deasupra liniei cu aproximativ 2 mm; partea inferioară, subliniară, se întoarce destul de brusc spre stânga, coborând cu 2-3 mm sub linia liniei. Iată scrisoarea ra Aproape alifȘi dalem:

ادر

Exercițiul 8. Rescrie de la dreapta la stânga.

ادر ادر ادر ادر ادر ادر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر

Scrisoare ra denotă o consoană dură [r], asemănătoare rusei corespunzătoare, dar pronunțată ceva mai energic. Acest sunet în arabă nu este niciodată atenuat, chiar înainte de [i]. Vocala [a] după [r] capătă o conotație „în spate”, ca în cuvântul rus a pune.

Exercițiul 9. Citiți de la dreapta la stânga, pronunțând ر energic, fără să-l înmoaie înainte de [i] și pronunțând corect [a]. Rescrie.

Audio pentru رَرُرِ :

Exercițiul 10. Citiți de la dreapta la stânga, pronunțând corect vocala [a] după د și după ر.

دَرَ دِرُ رَدْ رِدْ دَرْ رُدْ

Exercițiul 11. Citiți-l, respectând regulile de pronunție (accentuat peste tot pe prima silabă). Rescrie, punând vocalele aproximativ pe aceeași linie orizontală, nu foarte aproape de litere.

Transcriere

Transcrierea este înregistrarea condiționată a sunetelor unei limbi cu diferite grade de acuratețe. Vom folosi o transcriere bazată pe alfabetul rus cu mai multe pictograme suplimentare. Această transcriere nu transmite unele nuanțe de sunete arabe, dar este destul de potrivită pentru studiul compoziției sunet-litere a unui cuvânt arab și ca ajutor pentru stăpânirea sistemului de scriere arabă.

Transcrierea transmite atât sunete consoane cât și vocale. Astfel, combinația de sunet دَرُرْ este transcrisă ca [darur].

Exercițiul 12. Notează (transcrie) combinațiile de sunete ale exercițiului 11.

Indiferent dacă doriți să vă dedicați viața studierii obiceiurilor musulmane, să desfășurați afaceri în Emiratele Arabe Unite sau să vizitați Ierusalimul în scopuri turistice - în orice caz, cunoașterea limbii arabe vă va fi de folos.

alfabet arab. Lecții video

Arabă pentru începători și intermediari. Vizitatorii vor găsi lecții de gramatică, reguli de stres și de conjugare pe canal. Există un dicționar online și lecții video cu alfabetul arab, sfaturi pentru învățarea limbii. Fondatorii paginii nu au disprețuit metodele distractive de învățare a limbii, așa că pe canal puteți găsi videoclipuri cu poezii subtitrate și altele asemenea. O mulțime de informații educaționale: printre videoclipuri puteți găsi chiar și traduceri ale numelor rusești în arabă.

Pe paginile canalului de YouTube, studentul va găsi materiale pentru cucerirea dialectului egiptean al arabă și teste online. Este convenabil ca comentariile prezentatorilor să fie în rusă - un utilizator vorbitor de limbă rusă nu trebuie să cunoască o altă limbă străină pentru a învăța arabă. Canalul vă va ajuta să învățați arabă pentru afaceri și vă va învăța comunicarea competentă în afaceri.

Arabă la Shams School Irada Mersalskaya

O mare varietate de videoclipuri pentru stăpânirea nivelului inițial al limbii arabe - se acordă multă atenție alfabetului de pe canal. Vocabularul și gramatica sunt predate, iar dicționarele video atent compilate vă vor ajuta să vă extindeți vocabularul. Procesul de învățare este simplificat prin împărțirea videoclipurilor în subiecte.
Ascultătorul va avea nevoie de cunoștințe de limba engleză, deoarece explicațiile prezentatorului sunt în limba engleză.

Arabă la Școala de Limbă Arabă

Canalul se adresează celor care încep să învețe limba arabă. Chiar și cei care abia au început să învețe vor înțelege materialele, inclusiv alfabetul arab pentru ca copiii să stăpânească limba arabă.
Acesta este un tutorial video simplu, dar de înaltă calitate. Se pune mare accent pe stăpânirea gramaticii și, dacă studentul dorește, canalul va ajuta la studiul Coranului.

arabă cu „Frați și surori”

Va fi util pentru începători. Vizitatorii canalului vor putea viziona materiale video pentru a învăța alfabetul arab și regulile de citire. Pe lângă videoclipurile educaționale, canalul conține multe videoclipuri pentru familiarizarea cu limba și modul de viață musulman. Există videoclipuri și comentarii despre islam, interpretarea Coranului. Pregătire în limba rusă.

Arabă de Daniyar Chormoshev

Autorul canalului te va ajuta să stăpânești nivelul inițial de arabă. Zona de predare a inclus gramatica, pronunția, alfabetul arab și caracteristicile acestuia. Vizitatorii paginii vor putea găsi sfaturi valoroase - de exemplu, despre memorarea cuvintelor și expresiilor arabe. Comentariile la lecții sunt în limba rusă.
Pe lângă materialele educaționale, canalul conține multe videoclipuri educaționale despre viața, obiceiurile și regulile musulmane. Comentariile din aceste videoclipuri sunt cel mai adesea în arabă.

Arabă cu Ummanews

Un profesor minunat pe nume Zariyat va ajuta pe toți cei care doresc să stăpânească nivelul inițial de arabă pe parcursul a douăsprezece lecții, de înaltă calitate, în detaliu și în limba rusă. Explicațiile sunt scrise pe o tablă albă cu un creion negru, iar calitatea bună a imaginii nu lasă nicio îndoială cu privire la un anumit simbol. Împreună cu Zariyat, elevii vor putea stăpâni gramatica arabă, pronunția, alfabetul și caracteristicile unor litere.

Arabă cu canalul portal Arablegko

Canalul a publicat materiale unice dintr-un curs de predare a arabei folosind metodele Elenei Klevtsova. Comentariile la materialele educaționale sunt în limba rusă, deci nu este necesară cunoașterea vreunei limbi intermediare. Pe pagină puteți găsi un dicționar online al celor mai frecvent utilizate cuvinte arabe, gramatică, iar profesorul acordă și o atenție deosebită unui subiect complex - diferența dintre sunete similare din cuvintele arabe.

„Araba nicio problemă!”

Canalul conține videoclipuri educaționale concepute pentru a introduce un utilizator începător în limba arabă și obiceiurile țărilor în care este declarată limba oficială. Vizitatorii canalului se vor familiariza cu expresiile utilizate frecvent în arabă, vor putea învăța cum să se comporte în situații tipice și să comunice corect cu populația locală.
Training și comentarii în limba rusă. Lecțiile sunt concepute pentru începători. Videoclipurile constau în prezentări clare și memorabile.

Arabă cu Shammus Sunshine

Pe canal, vizitatorul va găsi videoclipuri de instruire pentru începătorii care doresc să se familiarizeze cu limba. Prin videoclipuri sub formă de prezentări ușor de înțeles, studentul este introdus în cuvinte și expresii arabe de bază. Canalul va ajuta la învățarea limbii atât pentru începătorii cu cunoștințe de nivel A, cât și pentru cei care au atins nivelul B. Lecțiile vă vor învăța cum să comunicați despre culori, legume, fructe, articole de papetărie, călătorii, antonime, animale, locația camerelor și mult mai mult, precum și a pune totul în propoziții competente. Videoclipurile constau în prezentări clare care învață înțelegerea ascultării și introduc scrierea arabă complexă.

Arabă cu Speakit (Prologmedia)

Pentru cei care sunt capabili să înțeleagă limba fără comentarii ruse. Subtitrarile fac mai usor de inteles. Prezentatorii temperamentali vă vor ajuta să stăpâniți cele mai comune expresii standard în arabă.
Canalul conține, de asemenea, multe videoclipuri pentru exersarea vorbirii în chineză, germană, engleză, spaniolă, italiană, franceză, portugheză și multe alte limbi.

arabă cu Ahmed

Pe pagina sa, un arab prietenos, pe nume Ahmed, vă va prezenta mai bine limba arabă. Videoclipurile îi vor ajuta pe începători. Autorul canalului îi va ajuta pe toți cei care doresc să învețe pronume personale și demonstrative în arabă, să-i învețe cum să folosească masculinul și femininul, singularul și pluralul.
Vizitatorii se pot aștepta la lecții despre politețe în țările arabe, cursuri de pronunție și instrucțiuni despre cum să construiți propoziții. Pe canalul său, Ahmed vă va spune cum să învățați o limbă străină cât mai repede posibil și vă va împărtăși câteva alte sfaturi utile.

arabă cu Irada din Mersal

Pentru atenția vizitatorului - colecții utile concepute pentru a ajuta la învățarea arabă. Autorul canalului va vorbi despre verbe arabe ale timpului trecut și prezent, pronume personale, introduce sunete și litere și cuvintele cele mai frecvent utilizate. Oaspeții canalului vor putea găsi sfaturi despre învățarea arabă pe cont propriu. Comentarii în rusă.

Gramatica arabă

Lecții concise, dar clare de limba arabă pentru cei care încep să o studieze și doresc să consolideze elementele de bază sau să le stabilească. Autorul videoclipului vă va spune despre gramatică în detaliu: prepoziții, adverbiale, predicate, idafa, părți de vorbire și membri și vă va învăța cum să analizați propoziții.
Instruirea este în limba rusă, informațiile vizuale sunt transmise prin prezentări clare.

1. Deci, ați învățat alfabetul și știți să scrieți (deși stângaci. Eu însumi am un scris de mână groaznic în arabă, dar acesta nu este principalul lucru, nu sunteți secretar într-o companie arabă.) Acum începeți cu asta si numai cu asta: Primul volum Curs Medina, videoclipuri de I. Sarbulatov:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL3797F14762B55D79
2.Ai terminat primul volum? Mutat la al doilea:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL8043CDAAAF80F433
● Trebuie să începi EXACT cu aceste playlisturi și să nu faci un pas înapoi. Aceste 2 volume cu o explicație clară și de înțeles de I. Sarbulatov oferă o bază serioasă de plecare. Nici măcar nu ai nevoie de un profesor, doar stai și pornește videoclipul, ascultați cu atenție ceea ce spune și scrieți.
3. Cu un antrenament asiduu (3 videoclipuri pe saptamana, in weekend - repeta), ar trebui sa iti ia cam 2-3 luni, in functie de frecventa ta. Nu spune acum “ugh, asta e mult timp”, aceasta cale merita și veți putea deja să alcătuiți calm propoziții pentru copii de genul „cine este acesta? Acesta este un cocoș.” (Ce v-ați dorit? Aceasta este o limbă complet nouă, încă neînvățată pentru noi și trebuie să o tratăm normal. Dacă ai vazut manuale „Araba in 2 saptamani” in magazine etc si crezi ca araba poate fi invatata in atatea zile, atunci asta este o absurditate totala.Copiii incep sa vorbeasca limba lor materna abia dupa 2-3 ani.Nu uita de asta)
4. Repetă ceea ce ai învățat, citește mai multe articole despre motivație și nu renunța.Trebuie să încercăm, să încercăm și să încercăm din nou, indiferent de circumstanțe. Mulți oameni încep să studieze cu niște cărți de fraze, să învețe niște dialoguri în arabă etc., gândindu-se că astfel învață limba. Aceasta este abordarea greșită. Este doar o pierdere de timp, credeți-mă. Ce vă ofer acum Am mers eu însumi pe această cale și Alhamdulillah am realizat mai mult decât cei care încă învață zi și noapte proverbe arabe, zicători și dicționarul lui Baranov în ordine. Acest lucru nu va funcționa. Avem nevoie mai întâi de o bază, de o bază, de un aspect, de un schelet. I. Sarbulatov oferă acest lucru în cel mai bun mod pe video. Nici măcar nu trebuie să angajezi niciun tutore.
● Imprimați sau cumpărați cartea lui Abu Adel pentru miere. curs și parcurge/repetă din nou. Efectul se va dubla, te asigur. Eu însumi am trecut prin cartea lui Abu Adel de 2 ori.
5. Urmează volumul 3:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL9067216426552628
După ce ați atins acest nivel, vă veți familiariza în sfârșit cu așa-numitele „rase”, iar până acum veți înțelege cum este construit cutare sau cutare cuvânt în arabă. Nu este nevoie să învățați separat cuvintele „vizitator, scriitor, player, scris, vizitat, jucat, spus”, etc. Veți pune pur și simplu un verb corespunzător în „cadru” dorit și veți obține cuvântul dorit.
6.Nu ești obligat să stai jos și să stai ore în șir. Atenția spectatorului - jumătate de oră. Ziua - o jumătate de oră, seara - încă puțin, iar noaptea - alergați prin caiet cu ochii. Efect 100%
7.Motivație, sprijin puternic - pe site http://nuruliman.ru/ Ei scriu convingător, iar cuvintele sunt foarte motivante.
8.Fă dua. Nu există nicio altă limbă care ar fi stăpânită la fel de bine și de repede ca limba arabă - dacă ai pune niyat de dragul lui Allah și cu scopul de a citi bine Scriptura Sa (punând corect accent logic în cuvinte și propoziții) și chiar înțelegerea unor cuvinte, precum și a hadithurilor. NU TOTUL VA VENI LA ​​NOI O dată. Faceți mai multe duas.
9.Motivează-te cât mai des posibil.
10.Dacă dorința începe să dispară din când în când, vezi punctul 9.
11. În primele 3-4 luni, nu încercați să construiți propoziții serioase precum „M-am uitat înapoi să văd dacă s-a uitat înapoi, să văd dacă s-a uitat înapoi” sau cel puțin ce vedeți în fața dvs. și dacă nu reușiți să construiți o propoziție, vă supărați. Nici să nu te gândești la asta, amintește-ți la câte luni un copil începe să construiască propoziții. Suntem absolut aceiași copii.
12. Cere-i lui Allah să-ți facă treaba mai ușoară și apelează la experți în arabă. Cel puțin pe internet.
13. Deci, ai stăpânit primele 3 volume ale cursului de medicină, a trecut destul timp, dar simți că te-ai îmbunătățit cu adevărat față de ceea ce știai acum 2-3 luni.Imaginați-vă acum CE veți ști peste alte șase luni .Mergeți spre obiectiv.Setați obiective mici (învățați 10 cuvinte, apoi încă 10 cuvinte: kitaabun, daftarun, masjidun...). Până la sfârșitul volumului al 3-lea, veți avea deja un stoc de peste 500 de cuvinte de înaltă frecvență aproximativ. Fier, fier, dragoste, căutare, folosire, citire, scris, ieșit, intrat, privit, pisică, câine, bunica bunicul.
14. Deci. Acum avem o bază mică, dar suficientă pentru astăzi. Cum începe un copil să învețe o limbă? Așa e, își amintește cuvintele. Vom învăța cuvintele cu tine. Care? Să luăm un dicționar și să învățăm totul? Cuvinte pe care le putem întâlni doar în 80-100 de ani? Sau vom învăța cuvinte de înaltă frecvență care acoperă 95% din utilizarea cuvintelor în vorbirea de zi cu zi? (mai puțin în limbajul scris.) Ce cuvinte vom avea nepotism, gestalt, patrulare? Sau „elev, profesor, trezește-te, citește, râzi, vorbește,
intelege, institut, mare, padure, fata, maini”?...
15.Vă ofer UNA DINTRE CELE MAI BUNE MANUALE DIN TOTUL SPAȚIU POST-SOVIETIC. Aceasta este cartea lui Bagautdin „Manual de limbă arabă”. Acolo sunt date cuvinte, apoi există un mic text în care sunt folosite aceste cuvinte. Sunt adunate aproximativ 4000 de cuvinte din CELE MAI FOLOSITE. Încă repet aceste cuvinte, pentru că în desene animate, în prelegerile video, aceste cuvinte sunt peste tot. Există o metodă de învățare a cuvintelor care duce la rezultate excelente. Această metodă este „Cuvinte și text ” dă rezultate uimitoare. Înveți mai întâi cuvintele, iar apoi când citești textul, te bucuri că înțelegi textul arab, pentru că știi toate cuvintele care sunt acolo. Această carte îți va lua aproximativ șase luni. Acest manual este unul dintre manualele mele preferate. Există și o versiune audio pe Internet.
16. Asta e tot deocamdată. Acest articol este pentru tine timp de un an. Insha Allah, dacă suntem sănătoși și în viață, scrie-mi într-un an cu întrebarea „ce urmează” și dacă până atunci încă învăț arabă, insha Allah, atunci îți voi spune tu ce sa faci.)
17. Când înveți cuvinte, nu trebuie să stai o oră, 15 minute sunt suficiente. Am făcut o poză cu cuvintele de pe telefon, am deschis-o la universitate/institut și am repetat. E ora prânzului la serviciu? Am mâncat, am deschis telefonul și am repetat. Efectul este uluitor. Efectul va fi exact de 15 minute la fiecare 4-6 ore.
18. Încearcă. Încearcă. Nimeni nu ți-a promis ușurință. Acțiunile tale = rezultatul tău. O persoană care a lucrat cu sârguință conform instrucțiunilor scrise mai sus, care a predat, a încercat, a repetat, nu-mi poate spune după 4 luni: „Am rămas la fel ca mine a fost.” a fost acolo și nu a realizat nimic.” Nu, nu ai făcut nimic simplu, doar te-ai înșelat singur.
19. În fotografie am scris un citat din cartea lui I. Khaibullin, dacă vrei să îmbunătățești rezultatul studiului tău, doar înmulți un punct cu 2. „Care depinde de tine să alegi, în funcție de abilitățile tale.”
20. Te sfatuiesc sa incepi un caiet in care sa scrii verbele si prepozitiile lor cu care sunt folosite.La fel ca in engleza prepozitiile pot schimba sensul cuvintelor (de exemplu: look out = look out, look at), asa in Una sau alta prepoziție arabă poate schimba sensul verbului Să spunem: نظر الى - a privi (la ceva), iar dacă în locul prepoziției الى spunem في, atunci verbul va fi tradus ca „a se gândi la ceva. ” Și există multe astfel de exemple. Notează cel puțin 200-300 de verbe și cu ce prepoziție se folosesc Verbul „zahaba” cu prepoziția „ila”, „bahaSa” (căutare) cu prepoziția „gan”.

Deocamdată, acesta este planul pentru tine și pentru mine. Am scris-o în grabă, dacă adaug ceva, cred că am scris principalele și cele mai importante lucruri. Fie ca Allah să-l răsplătească pe cel care repostează și împărtășește prietenilor săi. Poate că și ei au nevoie de aceste sfaturi.
Fie ca Allah să ne ajute în toate eforturile noastre bune!
Amin.
والحمد لله رب العالمين وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

Limba este un mijloc de comunicare. Limbajul permite oamenilor să se înțeleagă. În același timp, limbajul poate fi o barieră serioasă în calea înțelegerii, deoarece există mii de limbi diferite pe planeta noastră.

Citiți acest lucru pentru că doriți să învățați arabă și doriți să știți cum să o faceți rapid și eficient. Majoritatea cursanților de limbi străine sunt plictisiți și frustrați. Continuați să învățați arabă cu tutorialul LinGo Play și veți învăța cum să învățați arabă singur într-un mod distractiv și eficient. Începeți cu cele mai bune exerciții de învățare a arabă și veți deveni fluent în arabă. Lecțiile LinGo Play sunt structurate astfel încât să poți exersa în toate domeniile în același timp. Învață arabă așa cum nu ai învățat niciodată până acum - cu lecții și teste distractive și logice.

Avem o metodă unică care învață citirea, ascultarea și scrisul în același timp. Lecțiile încep cu elementele de bază, lecțiile gratuite de arabă sunt deschise oricui nu are cunoștințe de arabă. Învățarea unei limbi precum araba necesită o abordare specială. Fiecare lecție conține multe cuvinte, etape, exerciții, teste, pronunție și cartonașe colorate. Tu alegi ce conținut vrei să folosești. După conținutul inițial pentru începători, poți trece rapid la lucrurile care te interesează mai mult. În primele etape ale învățării araba, sunteți interesat să învățați cum funcționează limba.

Învață arabă online pe cont propriu, ușor și cu succes, cu aplicația de învățare a arabă LinGo Play. Veți găsi multe lecții gratuite de arabă cu carduri, cuvinte și expresii noi. Odată ce înveți cum să înveți arabă din conținut, poți continua să faci asta de-a lungul vieții oricând vrei. Puteți atinge orice nivel de competență lingvistică doriți. Așa cum nu există o limită a cantității de conținut disponibil într-o anumită limbă, nu există nicio limită la cât de mult poți stăpâni o limbă atâta timp cât ești motivat. Cel mai bun mod de a învăța o altă limbă este prin conținut interesant, ascultare, citire și îmbunătățirea constantă a vocabularului.

Succesul în învățarea limbilor străine depinde în mare măsură de cursant, dar mai precis de accesul la învățare și de conținut interesant. Succesul depinde mai mult de interacțiunea cu conținut interesant decât de profesor, școală, manuale bune sau chiar de locuirea la țară. Ai mai multă libertate de a alege când și cum să înveți arabă. Odată ce îți dai seama că poți învăța mai multe limbi și să te bucuri de proces, vei dori să descoperi tot mai multe limbi.