Pregătirea pentru oge în fizică. Opțiuni de demonstrație pentru oge în fizică. Ce se testează la examen

Manualul este destinat pregătirii pentru examenul de bază de stat (OGE) în fizică. Va ajuta la sistematizarea cunoștințelor despre subiect, la concentrarea pe cele mai importante probleme depuse pentru certificarea finală, precum și la construirea corectă a unei strategii și a tactici de pregătire pentru OGE. Manualul este întocmit ținând cont de specificul curriculum-ului principal din materie și conține un scurt curs teoretic de învățământ general de bază, prezentat pe baza unui codificator elaborat de Institutul Federal de Măsurări Pedagogice (FIPI).

Manualul conține 14 variante tipice de sarcini de examinare pentru examenul de stat de bază în fizică.
Scopul manualului este de a oferi studenților posibilitatea de a-și dezvolta abilitățile de a îndeplini sarcini similare cu cele prevăzute în versiunea demo a OGE în fizică.
Manualul se adresează profesorilor pentru pregătirea elevilor pentru Examenul Principal de Stat, iar elevilor de clasa a IX-a pentru autoformare și autocontrol.
Prin ordinul nr. 699 al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, manualele publicate de editura Examen sunt aprobate pentru utilizare în instituțiile de învățământ.

Descărcați și citiți OGE 2020, Fizică, 14 opțiuni, Opțiuni tipice pentru sarcinile de examinare, Kamzeeva E.E.

Manualul conține 14 variante tipice de sarcini de examinare pentru examenul de stat de bază în fizică. Scopul manualului este de a oferi studenților posibilitatea de a-și dezvolta abilitățile de a îndeplini sarcini similare cu cele prevăzute în versiunea demo a OGE în fizică. Manualul se adresează profesorilor pentru pregătirea elevilor pentru Examenul Principal de Stat, iar elevilor de clasa a IX-a pentru autoformare și autocontrol. Prin ordinul nr. 699 al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, manualele publicate de editura Examen sunt aprobate pentru utilizare în instituțiile de învățământ.

Descărcați și citiți OGE 2020, Fizică, 14 opțiuni, Opțiuni tipice pentru sarcinile de examinare, Kamzeeva E.E., 2020

Examenul principal de stat (OGE) este o formă de certificare finală de stat efectuată pentru a determina conformitatea rezultatelor stăpânirii principalelor programe educaționale ale învățământului general de bază de către elevi cu cerințele relevante ale standardului educațional al statului federal. În aceste scopuri, se folosesc materiale de măsurare de control (CMM), care sunt seturi de sarcini de formă standardizată.

Descărcați și citiți Specificația materialelor de măsurare de control pentru examenul principal de stat la FIZICĂ în 2020

Codificatorul cerințelor verificabile pentru rezultatele stăpânirii programului educațional de bază al învățământului general de bază și elementelor de conținut pentru examenul principal de stat la fizică (denumit în continuare codificatorul) este unul dintre documentele care determină structura și conținutul materiale de măsurare de control (denumite în continuare CMM). Codificatorul este o listă sistematizată de cerințe verificabile pentru rezultatele însușirii programului educațional de bază al educației generale de bază și elemente de conținut, în care fiecărui obiect îi corespunde un cod specific.

Descărcați și citiți Codificatorul cerințelor verificabile pentru rezultatele însușirii programului educațional principal de învățământ general de bază și elemente de conținut pentru examenul principal de stat la FIZICĂ, 2020

Versiunea demo este menită să permită oricărui participant la examen și publicului larg să își facă o idee despre structura viitoarei lucrări de examen, numărul și forma sarcinilor, precum și nivelul lor de complexitate. Criteriile date pentru evaluarea îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat, incluse în această opțiune, vă vor permite să vă faceți o idee despre cerințele pentru completitudinea și corectitudinea scrierii unui răspuns detaliat. Aceste informații oferă potențialilor participanți la examen oportunitatea de a dezvolta o strategie de pregătire pentru examenul de Fizică în 2020.

Descărcați și citiți versiunea demo a materialelor de măsurare de control ale examenului de stat principal 2020 la FIZICĂ

Autorul sarcinilor este un specialist de frunte care este direct implicat în dezvoltarea materialelor metodologice pentru pregătirea pentru implementarea materialelor de măsurare de control ale OGE.
Manualul include 12 opțiuni standard de instruire pentru sarcinile de examinare, care sunt similare ca structură, conținut și nivel de complexitate cu materialele de măsurare de control ale OGE în fizică.
Datele de referință, care sunt necesare pentru a rezolva toate opțiunile, sunt date la începutul colecției.
După completarea opțiunilor, elevul poate verifica corectitudinea răspunsurilor sale folosind tabelul de răspunsuri de la sfârșitul cărții. Manualul oferă o analiză a soluțiilor uneia dintre opțiuni. Pentru sarcinile din partea 2 care necesită un răspuns detaliat, sunt oferite soluții detaliate.
Studentul are ocazia de a elabora eficient materialul educațional pentru un număr mare de sarcini și de a se pregăti independent pentru examen.
Cartea va fi utilă profesorilor pentru organizarea diverselor forme de pregătire pentru OGE.

Descărcați și citiți OGE 2020, Fizică, 12 opțiuni, Opțiuni tipice pentru sarcinile de examinare, Kamzeeva E.E.

Se afișează pagina 1 din 11

• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen 2020 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen 2019 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen în 2018 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen în 2017 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru efectuarea lucrării de examen în 2016 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru efectuarea lucrării de examen în 2015 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală de recalculare a punctajului primar pentru efectuarea lucrării de examen în 2014 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru efectuarea lucrării de examen în 2013 într-o notă pe o scală de cinci puncte.

Modificări în versiunile demonstrative ale OGE în fizică

Versiuni demonstrative ale OGE în fizică 2009 - 2014 a constat din 3 părți: sarcini cu răspunsuri la alegere, sarcini cu răspuns scurt, sarcini cu răspuns detaliat.

În 2013 în versiunea demo a OGE în fizică următoarele schimbări:

• a fost a adăugat sarcina 8 cu o alegere de răspunsuri- pe fenomene termice,
• a fost a adăugat sarcina 23 cu un răspuns scurt– înțelegerea și analiza datelor experimentale prezentate sub forma unui tabel, grafic sau figură (schemă),
• a fost numărul sarcinilor cu un răspuns detaliat a fost crescut la cinci: sarcina 19 din partea 1 a fost adăugată la patru sarcini cu un răspuns detaliat din partea 3 - despre utilizarea informațiilor din textul conținutului fizic.

În 2014 versiunea demo a OGE în fizică 2014în raport cu anul precedent ca structură şi conţinut nu s-a schimbat, cu toate acestea, au fost criteriile schimbate evaluarea sarcinilor cu un răspuns detaliat.

În 2015, a existat s-a schimbat structura variantei:

• Opțiunea a devenit fi în două părți.
• Numerotare sarcinile a devenit prinîn întreaga variantă fără denumiri de litere A, B, C.
• Forma de înregistrare a răspunsului în sarcini cu o alegere de răspunsuri a fost schimbată: răspunsul a devenit necesar pentru a scrie cifra cu numărul răspunsului corect(neîncercuit).

În 2016 în versiunea demo a OGE în fizică s-a întâmplat schimbări semnificative:

• Total locuri de muncă redus la 26.
• Numărul de itemi cu răspuns scurt crescut la 8
• Scorul maxim pentru toată munca nu s-a schimbat(încă - 40 de puncte).

ÎN versiuni demo ale OGE 2017 - 2019 în fizică comparativ cu demo-ul din 2016 nu au existat modificari.

ÎN versiunea demo a OGE 2020 în fizică comparativ cu demo-ul din 2019 structura lucrării de examen s-a schimbat:

Numărul total de locuri de muncăîn foaia de examen redus de la 26 la 25.

Cantitate sarcini deschise a fost a crescut de la 5 la 6.

Cerințele pentru îndeplinirea sarcinilor experimentale s-au schimbat: a devenit obligatorie înregistrarea măsurătorilor directe, ținând cont de eroarea absolută.

Introdus noi criterii de evaluare a sarcinilor experimentale. Punctajul maxim pentru îndeplinirea acestor sarcini a fost 3.

Certificarea finală de stat pentru absolvenții de clasa a IX-a este în prezent voluntară, puteți oricând să refuzați și să susțineți examenele obișnuite tradiționale.

Ce este mai atractiv decât forma OGE (GIA) pentru absolvenții clasei a IX-a din 2019? Efectuarea certificării directe în această nouă formă vă permite să obțineți o evaluare independentă a pregătirii elevilor. Toate sarcinile OGE (GIA) sunt prezentate sub forma unui formular special, care include întrebări cu o alegere de răspunsuri la acestea. Se face o analogie directă cu USE. În acest caz, puteți oferi atât răspunsuri scurte, cât și detaliate. Siteul nostru site-ul web vă va ajuta să vă pregătiți bine și să vă evaluați șansele în mod realist. In afara de asta, Teste GIA și OGE online cu verificarea răspunsurilor vă ajută să vă decideți cu privire la alegerea ulterioară a clasei de profil de liceu. Vă puteți evalua cu ușurință cunoștințele la materia aleasă. Pentru a face acest lucru, proiectul nostru vă oferă diverse teste într-o serie de discipline. Site-ul nostru dedicat pregătire pentru promovarea GIA 2019 clasa a 9-a online, vă va ajuta pe deplin să vă pregătiți pentru primul test serios și responsabil din viață.

Toate materialele de pe site-ul nostru sunt prezentate într-o formă simplă, ușor de înțeles. Indiferent dacă ești un student A în clasa ta sau un student obișnuit, totul este acum în mâinile tale. Nu va fi de prisos să-l vizitezi pe al nostru. Aici vei găsi răspunsuri la toate întrebările tale. Fiți pregătiți pentru un test dificil al OGE, GIA și rezultatul vă va depăși toate așteptările.

Răspunsuri și soluție - Versiunea demo a proiectului OGE 2018 PHYSICS

1) A) mărime fizică - masă
B) unitatea de măsură fizică - newton
C) un dispozitiv pentru măsurarea unei mărimi fizice - cântare

2) 4) Amplitudinea modificării presiunii și pasul sunt diferite.

3) Forța gravitațională dintre Pământ și Lună
A. depinde de masele Pământului și ale Lunii.
B. este motivul rotaţiei Lunii în jurul pământului.

4) Energia potențială la înălțimea maximă, aici energia cinetică este 0

5) 2 < 1 < 3

Cilindrul are densitatea medie maximă = 3

6) Modulul de viteză - crește

Modul de accelerație - nu se modifică

7) 8H - 3H = 5H; 10H = 1 kg; 5H = 0,5 kg
p - rho (densitate)
p = m/V; V \u003d m / p => V \u003d 0,5 / 1000 \u003d 0,0005 m 3 \u003d 500 cm 3

8) Mișcare continuă - 4) Mișcarea moleculelor nu se oprește niciodată.

9) 1) Temperatura inițială a apei este egală cu t1.
2) Secțiunea BV corespunde procesului de cristalizare a apei în calorimetru.

10) După ce a primit 50 kJ, corpul s-a încălzit cu Δt \u003d 200-150 \u003d 50 ° С

Capacitatea termică specifică a substanței acestui corp este egală cu

KJ/kg.°С = 500 J/kg.°С

11) Sarcina unui electron este e. Scade din sarcina inițială sarcina transportată de electroni
q=q₀-6(-e)=10e+6e=16e

12) În conformitate cu legea Joule-Lenz, cantitatea de căldură degajată pe rezistența R în timpul t este . Din această formulă rezultă că, cu cât puterea este mai mare, cu atât se eliberează mai multă căldură pe element. Deoarece, cu o conexiune paralelă, tensiunea U pe fiecare rezistență este aceeași, cantitatea maximă de căldură va fi eliberată cu toate cheile închise și este egală cu:

3) dacă ambele chei sunt închise

13) Dacă aduceți magnetul în bobină cu polul sud cu aceeași viteză, atunci citirile galvanometrului vor corespunde aproximativ cu figura: 2

14) Dacă distanța obiectului față de obiectiv este mai mare de două focale 2F (obiect A), atunci imaginea este reală, redusă, inversată. Dacă distanța dintre obiect și obiectiv este în intervalul (2F, F) (obiect B), atunci imaginea este mărită, inversată și reală.

15) Distanța focală - crește

Puterea optică - scade

16) N=IU=40*220=8800 wați
putere utilă 0,76 * 8800 \u003d 6600 W \u003d 6,6 kW

Răspuns: 6,6 kW

17) În timpul transformărilor nucleare sunt îndeplinite legile de conservare a masei și sarcinii. Prin urmare, masa particulei necunoscute este: 14 + 4 − 17 = 1 AU. e.m., iar taxa: 7 + 2 - 8 = 1 e. Această particulă este un proton.

18) Pe un barometru, scara inferioară arată presiunea atmosferică în mm. rt. Artă. Figura arată că prețul unei diviziuni a acestei scale este de 1 mm. rt. Artă. Săgeata arată 750 + 5 diviziuni, adică 755 mm. rt. Artă. cu o eroare de o diviziune, adică ± 1 mm. rt. Artă.

(755 ± 1) mm. rt. Artă.

19) 4) Forța de frecare depinde de suprafața pe care se mișcă bara
5) Frecarea de alunecare pentru a doua suprafață este mai mare

20) A. În Oceanul Arctic, mirajele superioare sunt mai probabil să fie observate.
comparativ cu cele de jos.
B. Puteți observa miraje cu schimbări bruște ale temperaturii aerului.

3) Ambele afirmații sunt adevărate.

În cadrul dezvoltării, se culege și se generalizează experiența în rezolvarea problemelor propuse la OGE la fizică în clasa a 9-a, în cadrul secțiunii „cinematică. mișcare rectilinie”. Autorul a încercat să dezvolte un scurt curs în care, folosind exemplul analizării sarcinilor simple de bază, se formează o înțelegere a principiului general de rezolvare a sarcinilor pe această temă. Dezvoltarea conține 19 unic sarcini cu o analiză detaliată a fiecăreia, iar pentru unele sarcini sunt indicate mai multe modalități de rezolvare care, potrivit autorului, ar trebui să contribuie la o asimilare profundă și completă a metodelor de rezolvare a unor astfel de sarcini. Aproape toate sarcinile sunt ale autorului, dar fiecare dintre ele reflectă caracteristicile sarcinilor formularului OGE. Marea majoritate a sarcinilor sunt concentrate pe reprezentarea grafică, ceea ce contribuie la formarea abilităților meta-subiectelor. În plus, dezvoltarea conține materialul teoretic minim necesar, care este o „concentrare” a teoriei generale pentru această secțiune. Poate fi folosit de un profesor în pregătirea pentru o lecție obișnuită, în timpul orelor suplimentare și este, de asemenea, conceput pentru un student care se pregătește independent pentru promovarea OGE în fizică.

Ghid metodologic (prezentare) „Oscilații și unde electromagnetice. Pregătirea pentru examenul universitar de stat” a fost întocmit în conformitate cu cerințele pentru Atestarea Finală de Stat (SFA) la fizică în anul 2013 și are ca scop pregătirea absolvenților școlii de bază pentru examen.
Dezvoltarea conține informații scurte despre subiect (în conformitate cu codificatorul GIA) ​​și Planul versiunii demonstrative a lucrării de examinare (Oscilații și unde electromagnetice), însoțite de animație și clipuri video.

Publicul țintă: pentru clasa a 9-a

Ghid metodologic (prezentare) „Umiditatea aerului. Preparing for GIA” a fost întocmit în conformitate cu cerințele pentru Atestarea Finală de Stat (GIA) în fizică în 2010 și are scopul de a pregăti absolvenții școlii de bază pentru examen.
Dezvoltarea conține informații scurte despre subiect (în conformitate cu codificatorul GIA) ​​și Planul pentru versiunea demonstrativă a lucrării de examinare (Umiditatea aerului), însoțite de animație și clipuri video.

Ghid metodologic (prezentare) „Evaporare și condensare. Lichid care fierbe. Preparing for GIA” a fost întocmit în conformitate cu cerințele pentru Atestarea Finală de Stat (GIA) în fizică în 2010 și are scopul de a pregăti absolvenții școlii de bază pentru examen.
Dezvoltarea conține informații scurte despre subiect (în conformitate cu codificatorul GIA) ​​și Planul versiunii demonstrative a lucrării de examinare (Evaporare și condensare. Fierberea lichidului), însoțite de animație și clipuri video.
Concizia și claritatea prezentării vă permit să repetați rapid și cu acuratețe materialul acoperit atunci când repetați cursul de fizică în clasa a 9-a, precum și să utilizați exemplele de versiuni demo ale GIA în fizică în 2008-2010 pentru a arăta aplicarea legi și formule de bază în variantele sarcinilor de examinare de nivel A și B.
Manualul poate fi folosit și pentru clasele 10-11 la repetarea subiectelor relevante, ceea ce va ajuta la orientarea studenților către examenul la alegere din ultimii ani.

Dezvoltarea conține informații scurte despre subiect (în conformitate cu codificatorul GIA) ​​și Planul versiunii demonstrative a lucrării de examinare (Vibrații mecanice și unde. Sunete), însoțite de animație și clipuri video.
Concizia și claritatea prezentării vă permit să repetați rapid și cu acuratețe materialul acoperit atunci când repetați cursul de fizică în clasa a 9-a, precum și să utilizați exemplele de versiuni demo ale GIA în fizică în 2008-2010 pentru a arăta aplicarea legi și formule de bază în variantele sarcinilor de examinare de nivel A și B.

Ghidul metodologic a fost alcătuit pentru a ajuta profesorii și studenții care susțin GIA la fizică pe baza materialelor FIPI să se pregătească pentru examen într-o formă nouă; conține exemple de proiectare a sarcinilor experimentale din partea 3. Manualul poate fi folosit și în lecțiile de fizică din clasele 7-9 în lucrările de laborator, deoarece descrierea unor lucrări de laborator nu este dată în manual.

Ghid metodologic (prezentare) „Legea lui Arhimede. Pregătirea pentru examenul universitar de stat” a fost întocmit în conformitate cu cerințele pentru Atestarea finală de stat (SFA) la fizică în anul 2010 și are ca scop pregătirea absolvenților școlii de bază pentru examen.
Dezvoltarea conține informații scurte despre subiect (în conformitate cu codificatorul GIA) ​​și Planul versiunii demonstrative a lucrării de examen (Legea lui Arhimede), însoțite de animație și clipuri video.
Concizia și claritatea prezentării vă permit să repetați rapid și cu acuratețe materialul acoperit atunci când repetați cursul de fizică în clasa a 9-a, precum și să utilizați exemplele de versiuni demo ale GIA în fizică în 2008-2010 pentru a arăta aplicarea legi și formule de bază în variantele sarcinilor de examinare de nivel A și B.

Manualul poate fi folosit și pentru clasele 10-11 la repetarea subiectelor relevante, ceea ce va ajuta la orientarea studenților către examenul la alegere din ultimii ani.

Ghid metodologic (prezentare) „Legea lui Pascal. Pregătirea pentru examenul universitar de stat” a fost întocmit în conformitate cu cerințele pentru Atestarea finală de stat (SFA) la fizică în anul 2010 și are ca scop pregătirea absolvenților școlii de bază pentru examen.
Dezvoltarea oferă informații succinte despre subiect (în conformitate cu codificatorul GIA) ​​și Planul versiunii demonstrative a lucrării de examen (Legea lui Pascal), însoțite de animație și clipuri video.

Concizia și claritatea prezentării vă permit să repetați rapid și cu acuratețe materialul acoperit atunci când repetați cursul de fizică în clasa a 9-a, precum și să utilizați exemplele de versiuni demo ale GIA în fizică în 2008-2010 pentru a arăta aplicarea legi și formule de bază în variantele sarcinilor de examinare de nivel A și B.

Ghid metodologic (prezentare) „Presiunea. Presiunea atmosferică. Pregătirea pentru examenul universitar de stat” a fost întocmit în conformitate cu cerințele pentru Atestarea finală de stat (SFA) la fizică în anul 2010 și are ca scop pregătirea absolvenților școlii de bază pentru examen.
Dezvoltarea oferă informații succinte despre subiect (în conformitate cu codificatorul GIA) ​​și Planul versiunii demonstrative a lucrării de examinare (Presiune. Presiune atmosferică), însoțite de animație și clipuri video.
Concizia și claritatea prezentării vă permit să repetați rapid și cu acuratețe materialul acoperit atunci când repetați cursul de fizică în clasa a 9-a, precum și să utilizați exemplele de versiuni demo ale GIA în fizică în 2008-2010 pentru a arăta aplicarea legi și formule de bază în variantele sarcinilor de examinare de nivel A și B.
Manualul poate fi folosit și pentru clasele 10-11 la repetarea subiectelor relevante, ceea ce va ajuta la orientarea studenților către examenul la alegere din ultimii ani.

Ghid metodologic (prezentare) „Mecanisme simple. eficiența mașinilor simple. Pregătirea pentru examenul universitar de stat” a fost întocmit în conformitate cu cerințele pentru Atestarea finală de stat (SFA) la fizică în anul 2010 și are ca scop pregătirea absolvenților școlii de bază pentru examen.
Dezvoltarea conține informații scurte despre subiect (în conformitate cu codificatorul GIA) ​​și Planul versiunii demonstrative a lucrării de examinare (Mecanisme simple. Eficiența mecanismelor simple), însoțite de animație și clipuri video.

Concizia și claritatea prezentării vă permit să repetați rapid și cu acuratețe materialul acoperit atunci când repetați cursul de fizică în clasa a 9-a, precum și să utilizați exemplele de versiuni demo ale GIA în fizică în 2008-2010 pentru a arăta aplicarea legi și formule de bază în variantele sarcinilor de examinare de nivel A și B.
Manualul poate fi folosit și pentru clasele 10-11 la repetarea subiectelor relevante, ceea ce va ajuta la orientarea studenților către examenul la alegere din ultimii ani.