Întrebări de împărțire a lucrărilor de test de engleză. Exerciții. Întrebare separată. Pentru ce sunt întrebările de la coadă?
Există cel mai simplu mod de a determina cât de bine este învățat unul sau altul material gramatical - trebuie doar să traduceți (oral sau în scris) în engleză propozițiile din acest domeniu gramatical. Atunci vor începe imediat să apară greșelile prin care vă puteți orienta și repeta ceea ce nu este ferm învățat.
Voi scrie întrebări pentru a fi citite cu atenție și traduse în engleză. Dar nu toate întrebările sunt dezbinătoare; unele dintre ele sunt generale. Prin urmare, trebuie mai întâi să determinați tipul de întrebare și apoi să treceți la traducere. Gramatica este simplă, așa că toată atenția se pune pe traducerea întrebărilor. La sfârșitul listei de întrebări, voi scrie traducerile corecte și vă puteți verifica singur.
1. Studiază engleza, nu-i așa?
2. Mama ta lucrează la școală?
3. Este ocupat acum?
4. Ai fost ocupat dimineata?
5. Știi despre asta?
6. Știi despre asta?
7. O să plece mâine, nu-i așa?
8. Fiul tău întârzie adesea la cursuri?
9. Copiii încă dorm, nu?
10. Fratele tău lucrează mult?
11. Fiica ta nu merge încă la școală, nu-i așa?
12. Acest film este foarte plictisitor, nu?
13. Nu ai făcut treaba asta ieri, nu-i așa?
14. Este această carte interesantă?
15. Am fost ocupat săptămâna asta, nu-i așa?
16. Întârzii des la cursuri?
17. Tocmai a fost aici, nu?
18. Locuiești departe de școală?
19. Anna nu a venit dimineața, nu-i așa?
20. Ești gata să răspunzi la întrebări?
21. Ceasul deşteptător tocmai a sunat, nu-i aşa?
22. Mama ta este acasă?
23. Nu ai văzut încă acest film, nu-i așa?
24. Ai fost vreodată în Anglia?
25. Prietenul tău vorbește limba engleza?
26. M-ai sunat ieri, nu?
27. S-a întors deja acasă?
28. John răspunde acum la întrebări, nu?
29. Fratele tău merge la serviciu la birou?
30. Îți place să te plimbi?
31. Linda nu avea încredere în tine, nu-i așa?
32. Ai de gând să scrii un test, nu-i așa?
33. Te-ai descurcat bine la școală?
34. Este el profesor?
35. Soției tale îi plac florile, nu-i așa?
36. I-ai predat pe unii limbi straineîn copilărie?
37. Soția lui este medic, nu-i așa?
38. Ți-ai cerut scuze tatălui tău, nu?
39. Tatăl tău muncește din greu pentru a câștiga bani?
40. Te-a ajutat vreunul dintre prietenii tăi?
41. Războiul s-a terminat, nu-i așa?
42. Ai primit o invitație la o petrecere?
43. Anna a făcut multe greșeli în munca de control, este atat de?
44. Lucrezi sambata si duminica?
45. Ți-e foame?
46. Maria este îndrăgostită de John, nu-i așa?
47. Tom nu a plecat în Anglia, nu-i așa?
48. Ești mândru de fiul tău?
49. Nu ai spus nimănui despre asta, nu-i așa?
50. Vrei să mergi la cină cu Tom în seara asta?
Voi scrie traducerile corecte ale tuturor întrebărilor de mai sus.
1. Învață engleză, nu-i așa?
2. Mama ta lucrează la școală?
3. Acum este ocupat, nu-i așa?
4. Ai fost ocupat în această dimineață?
5. Știi despre asta?
6. Știi despre asta, nu-i așa?
7. Ea pleacă mâine, nu-i așa?
8. Fiul tău întârzie mereu la cursuri? nu-i asa?
9. Copiii încă dorm, nu-i așa?
10. Lucrează mult fratele tău?
11.Fiica ta nu merge încă la școală, nu-i așa?
12. Acest film este foarte plictisitor, nu-i așa?
13. Nu ai făcut treaba asta ieri, nu-i așa?
14. Este această carte interesantă?
15. Am fost ocupat săptămâna aceasta. nu-i asa?
16. Întârzii adesea la lecții?
17. Tocmai a fost aici, nu-i așa?
18. Locuiești departe de școala ta?
19. Ann nu a venit azi dimineață, nu-i așa?
20. Ești gata să răspunzi la întrebări?
21. Ceasul deşteptător tocmai a sunat, nu-i aşa?
22. Mama ta este acasă?
23. Nu ai văzut încă acest film, nu-i așa?
24. Ai fost vreodată în Anglia?
25. Prietenul tău vorbește engleză?
26. M-ai sunat ieri, nu?
27. S-a întors încă acasă?
28. John răspunde la întrebări, nu-i așa?
29. Fratele tău merge la birou?
30. Îți place să te plimbi, nu-i așa?
31. Linda nu avea încredere în tine, nu-i așa?
32. Tu esti o să fac un test, nu-i așa?
33. Te-ai descurcat bine la scoala?
34. Este el profesor?
35. Soției tale îi plac florile, nu-i așa?
36. Ai învățat vreo limbă străină în copilărie, nu-i așa?
37. Soția ei este medic, nu-i așa?
38. Ți-ai cerut scuze tatălui tău, nu-i așa?
39. Tatăl tău muncește din greu pentru a câștiga niște bani, nu-i așa?
40. Te-a ajutat vreunul dintre prietenii tăi?
41. Războiul s-a terminat, nu-i așa?
42. Ai primit o invitație la petrecere?
43. Ann a făcut multe greșeli la test, nu-i așa?
44. Lucrezi la sfarsit de saptamana?
45. Ți-e foame?
47. Tom nu a plecat în Anglia, nu-i așa?
48. Ești mândru de fiul tău, nu-i așa?
49. Nu ai spus nimănui despre asta, nu-i așa?
50. Vrei să ieși la cină cu Tom în seara asta?
Am tratat deja subiectul întrebări de coadă în engleză„, așa că astăzi să trecem la exerciții.În acest articol, vi se vor oferi două sarcini pentru autocontrol. Nu uitați să revizuiți regulile înainte de a începe să lucrați la întrebări.
Întrebări cu coadă în engleză. Exerciții
Sarcina numărul 1.
Continuați întrebările cu o coadă, astfel încât să obțineți o propoziție completă.
1. Ea nu a mai făcut-o niciodată, …?2. Acum scrii un e-mail important, ….?3. Părinții lor nu lucrează, ….?4. Pisica lui era pe scaun când am intrat, ….?5. Bob și Jim m-au înțeles, ….?6. Încă nu a sosit, ….?7. Nu mergem dacă plouă, ….?8. Anna vorbește prea repede, ….?9. Nu au fost acasă weekendul trecut,….?10. Ar trebui să fii acolo cu ea, ….?
Sarcina numărul 2.
P Traduceți următoarele întrebări cu o coadă, acordând o atenție deosebită celei de-a doua părți a propoziției.
1. Nu a mai fost niciodată la Paris, nu? 
2. Nu stai niciodată inactiv, nu-i așa?3. Citea un ziar când l-am văzut, nu-i așa?4. Mâine pe la cinci seara voi fi deja la New York, nu?5. Ei locuiesc aici de trei luni, nu?6. Aici plouă mereu, nu?7. A plecat înainte să sun eu, nu?8. Rochia asta este destul de strictă, nu-i așa?9. A eliminat deja alimentele grase din alimentatie, nu?10. Te obișnuiești deja cu noile reguli la locul de muncă, nu-i așa?
Întrebări cu coadă în engleză. Răspunsuri la exerciții
Dacă ați finalizat deja sarcinile, vă sugerez să mergeți la răspunsuri și să le comparați cu opțiunile dvs.
Sarcina numărul 1.
1. Nu a mai făcut-o niciodată, nu-i așa?2. Acum scrii un e-mail important, nu-i așa?3. Părinții lor nu lucrează, nu-i așa?4. Pisica lui era pe scaun când am intrat, nu-i așa?5. Bob și Jim mă înțeleseseră, nu-i așa?6. Nu a sosit încă, nu-i așa?7. Nu mergem dacă plouă, nu?8. Anna vorbește prea repede, nu-i așa?9. Nu au fost acasă weekendul trecut, nu-i așa?10. Ar trebui să fii acolo cu ea, nu-i așa? 
Sarcina numărul 2.
Bună prieteni! Întrebările de împărțire sau etichetele de întrebare sunt întrebări care sunt folosite pentru a exprima îndoiala, surprinderea și necesită confirmarea sau respingerea a ceea ce s-a spus.
Când pune întrebări disjunctive în limba engleză, vorbitorul nu caută informații suplimentare, ci pur și simplu caută acordul sau dezacordul cu ceea ce s-a spus.
Cum se formează întrebările etichetelor
| Timp | Exemplu | Traducere |
|---|---|---|
| prezentul simplu + a fi | Sunt prietenul tău, nu-i așa?? Nu este fratele tău, nu-i așa? Acum nu sunt acasă, nu-i așa? |
Sunt prietenul tău, nu? Nu este fratele tău, nu-i așa? Nu sunt acasă acum, nu-i așa? |
| prezentul simplu | Tu cânți la chitară, nu-i așa? Ea nu locuiește aproape de aici, nu-i așa? |
Cânți la chitară, nu? Ea nu locuiește în apropiere, nu-i așa? |
| perfect simplu + a fi | Era un student A, nu-i așa? Nu erau oameni drăguți, nu-i așa? |
A fost un student excelent, nu? Nu erau oameni drăguți, nu-i așa? |
| perfect simplu | Prietenul tău a lucrat în IT, nu-i așa? Obișnuiai să te trezești la 5 a.m., nu-i așa? |
Prietenul tău a lucrat pe câmp ACEASTA, Da? Obișnuiai să te trezești la 5 dimineața, nu? |
| Viitorul simplu | Ea va pleca mâine, nu-i așa? Nimic nu va funcționa aici, nu-i așa? |
Ea pleacă mâine, nu-i așa? Nimic nu va funcționa aici, nu? |
| Prezent continuu | El citește o carte, nu-i așa?? Nu gătesc, nu-i așa? |
Citește o carte, nu? Ei nu gătesc, nu-i așa? |
| Trecutul continuu | Nu bea cafea, nu-i așa? Se uitau la televizor? |
Nu a băut cafea, nu-i așa? Se uitau la televizor, nu? |
| Viitorul continuu | Vor veni în curând, nu-i așa? El nu ne va aștepta, nu-i așa? |
Vor veni în curând, nu? Nu ne va aștepta, nu-i așa? |
| Prezent Perfect | A deschis ușa, nu-i așa? Nu au fost la Paris, nu-i așa? |
A deschis ușa, nu-i așa? Nu au fost la Paris, nu-i așa? |
| trecutul perfect | Își uitase pălăria, nu-i așa? Nu rezolvaseră problema, nu-i așa? |
Și-a uitat pălăria, nu-i așa? Nu au rezolvat problema, nu-i așa? |
| Viitorul perfect | Vor fi terminat înainte de nouă, nu-i așa? | Vor termina înainte de 9, nu? |
| Imperative | Aprinde lumina, vrei? Hai să facem o pauză, da? |
Aprinde lumina, bine? Hai să luăm o pauză, da? |
| Modale | Mama poate ajuta, nu-i așa? Trebuie să stai aici, nu-i așa? |
Mama poate ajuta, nu? Ar trebui să stai aici, nu? |
Dacă prima parte a întrebării este în formă afirmativă, atunci a doua parte este negativă. Verbul auxiliar este plasat la același timp cu verbul-predicat.
De exemplu:
- Este student cu jumătate de normă, nu-i așa?
Este un student de seară (prin corespondență), nu-i așa? - Sunt gemeni, nu-i așa?
Sunt gemeni, nu-i așa? - Sora mea poate vorbi engleza foarte bine, nu-i așa?
Sora mea vorbește foarte bine engleza, nu-i așa? - Te duci la piscină, nu-i așa?
Te duci la piscină, nu-i așa? (adevăr?) - Citește ziare în fiecare zi, nu-i așa?
Citește ziare în fiecare zi, nu-i așa? - Sora lui a plecat în străinătate, nu-i așa?
Sora lui a plecat în străinătate, nu-i așa? - Ann, le-ai spus despre plecarea noastră, nu-i așa?
Anna, le-ai spus despre plecarea noastră, nu-i așa?
Dacă prima parte a întrebării este o propoziție negativă, atunci a doua parte va fi în formă afirmativă.
De exemplu:
- Nu te duci la piscină, nu?
Nu te duci la piscină, nu? - Sora lui nu a plecat în străinătate, nu-i așa?
Sora lui nu a plecat în străinătate, nu-i așa? - Nu sunt gemeni, nu?
Nu sunt gemeni, nu-i așa? - Nu a putut patina anul trecut, nu-i așa?
Nu a putut patina anul trecut, nu-i așa?
Excepții de la etichetarea întrebărilor
Sunt cateva ocazii speciale construirea de întrebări Tag pe care să se concentreze.
- Dacă vezi că sunt în partea principală, nu-i așa?
Am 29 de ani, nu-i așa?
2. Dacă există o cifră de afaceri în partea principală, atunci va trebui să fie folosită în coadă, conform regulilor de bază:
Sunt douăzeci de scaune în sala de adunări, nu-i așa?
3. Dacă în partea principală vezi că asta este sau asta este, atunci la sfârșitul întrebării de împărțire va exista, nu-i așa?
Acesta este fratele lui Greg, nu-i așa?
4. Dacă în partea principală vedeți o propoziție care începe cu Let's (Let us) - într-o întrebare scurtă trebuie să folosiți, am we? Coada în astfel de propoziții nu este tradusă.
Să schimbăm designul bucătăriei, da?- Să schimbăm designul bucătăriei? / De ce nu reproiectăm bucătăria?
5. Dacă prima parte a întrebării divizoare începe cu Lasă-mă, Lasă-l, Lasă-i, Lasă-le, atunci coada va fi, vrei? sau nu vrei?
Lasă-i pe Molly să-și explice poziția, vrei?
6. Dacă prima parte a întrebării disjunctive este o dispoziție imperativă, atunci intrebare scurta veți? În forma afirmativă a imperativului, puteți folosi și, nu-i așa?
- Da-mi niște bani, vrei?
- Nu striga la mine, nu?
Exerciții cu răspunsuri
2. Completați întrebările disjunctive, acordând atenție formei verbului din partea principală.
ex.: Filmul începe la 19:00, ……….? – Filmul începe la ora 19, nu-i așa? (Filmul începe la 19:00, nu-i așa?)
Ronald nu va veni, ……….? Ronald nu va veni, nu-i așa? (Ronald nu va veni, nu-i așa?)
- Sora ta nu este căsătorită, ……….?
- Mi-ai găsit cheile, ……….?
- Sunt foarte inteligent, ……….?
- Jack nu și-a promovat examenele, ……….?
- Iubirea noastră va dura pentru totdeauna, ……….?
- Nu ai fost niciodată în China, ……….?
- Sandra s-a trezit deja, ……….?
- Cafeaua și cornurile mele nu sunt reci, ……….?
- Nu își vor cheltui toți banii, ……….?
- Tim este pasionat de tenis de masă, ……….?
- Acest palat a fost construit în secolul al XVI-lea, ……….?
- Fiul ei călărește adesea pe cal la țară, ……….?
- Chelnerii nu au fost politicoși, ……….?
- Preferi fructele de mare, ……….?
- Elevii nu vorbesc franceza, ……….?
- Ea nu poate cânta la vioară, ……….?
- Ei pot vedea munții de la fereastră, ……….?
- Iubitul tău nu câștigă prea mult, ……….?
- Trebuie să vorbim cu vecinii noștri, ……….?
- Trenul nu trebuie să ajungă târziu, ……….?
Răspunsuri
- este ea? (Sora ta nu este căsătorită, nu-i așa?)
- nu-i asa? (Mi-ai găsit cheile, nu-i așa?)
- nu-i asa? (Sunt foarte inteligent, nu?)
- a făcut el? (Jack nu și-a promovat examenele, nu-i așa?)
- nu-i asa? (Dragostea noastră va dura pentru totdeauna, nu-i așa?)
- ai? (cuvântul „niciodată” transformă prima parte a propoziției în negativă) (Nu ai fost niciodată în China, nu-i așa?)
- ea nu? (Sandra s-a trezit deja, nu-i așa?)
- sunt ei? (Cafeaua și cornurile mele nu sunt reci, nu-i așa?)
- ei vor? (Nu își vor cheltui toți banii, nu-i așa?)
- nu-i asa? (Tim este pasionat de tenis de masă, nu-i așa?)
- nu a fost? (Acest palat a fost construit în secolul al XVI-lea, nu?)
- nu-i asa? (Fiul ei călărește adesea pe cal în sat, nu-i așa?)
- unde ei? (Chelnerii nu au fost politicoși, nu-i așa?)
- nu-i asa? (Preferi fructele de mare, nu-i așa?)
- fac ei? (Elevii nu vorbesc franceză, nu-i așa?)
- poate ea? (Nu poate cânta la vioară, nu-i așa?)
- nu pot? (Ei pot vedea munții de la fereastră, nu-i așa?)
- el? (Prietenul tău nu câștigă mult, nu-i așa?)
- nu trebuie? (Ar trebui să vorbim cu vecinii noștri, nu?)
- trebuie? (Trenul nu ar trebui să ajungă târziu, nu?)
Etichetare întrebări în engleză - Etichetare întrebări
O întrebare disjunctivă, sau altfel Question Tag (Disjunctive Question) este un alt dintre cele cinci tipuri principale de întrebări din gramatica engleză. După părerea mea, este cel mai interesant și cu mai multe fețe. De fapt, acest tip este un fel de întrebări generale. După cum probabil ați înțeles deja, întrebările generale sunt baza de care nu vă puteți lipsi. Informatii generale pentru toate cele cinci tipuri de întrebări, consultați articolul Tipuri de întrebări în limba engleză. Și acum vă sugerez să luați în considerare în detaliu problema dezbinătoare.
Ce sunt întrebările divizoare și de ce sunt necesare?
Întrebările separate, sau etichetele de întrebare, sunt întrebări care sunt folosite pentru a exprima îndoiala, surprinderea și necesită confirmarea sau respingerea a ceea ce s-a spus. Când pune întrebări disjunctive în limba engleză, vorbitorul nu caută informații suplimentare, ci pur și simplu caută acordul sau dezacordul cu ceea ce s-a spus.
Întrebările de separare (etichete de întrebare) și-au primit numele datorită faptului că sunt întotdeauna separate prin virgulă în două părți. Prima parte constă întotdeauna dintr-o propoziție declarativă, iar a doua este scurtă intrebare generala(Etichetă). O întrebare de coadă la sfârșitul unei propoziții, sau Tag, este tradusă în rusă în diferite moduri: „nu-i așa?”, „Nu-i așa?”, „Da?”, „Bine?”. Exemplu de întrebare de împărțire
Propoziția declarativă din prima parte a întrebării este întotdeauna pronunțată cu o intonație descendentă. Dacă vorbitorul pune o întrebare disjunctivă pentru a obține confirmarea sau infirmarea (adică întrebarea este într-adevăr o întrebare), atunci a doua parte a întrebării va avea o intonație crescândă. Dacă întrebarea este retorică, atunci în a doua parte, intonația va scădea.
Întrebările de separare sunt foarte des folosite în vorbirea colocvială.
După cum știm deja, întrebarea disjunctivă constă din două părți. Pentru a formula o întrebare disjunctivă, trebuie mai întâi să faci o propoziție declarativă simplă în formă afirmativă sau negativă, apoi să pui virgulă și să adaugi o scurtă întrebare generală acestei propoziții, sau cu alte cuvinte „Tag”.
Amintiți-vă regula de bază a întrebărilor privind discriminarea:
Dacă prima parte a întrebării este afirmativă, atunci „Tag” este negativ. Și invers: dacă prima parte a întrebării este negativă, atunci „Tag” este pozitiv.
- V (+) …, etichetă (-) ?
- V (-) …, etichetă (+) ?
De exemplu:
- E acasă, nu-i așa?
- (+) (-)
- Nu e acasă, nu-i așa?
- (-) (+)
Regula „opușilor se atrag” „Tag” constă dintr-un verb auxiliar sau modal din prima parte a propoziției și un pronume personal. Totul este destul de simplu. Principala dificultate a împărțirii întrebărilor constă tocmai în compilarea corectă a acestei mici cozi („Tag”). Pentru a nu vă încurca, amintiți-vă câteva reguli simple:
1. Dacă în prima parte a propoziției există verbe auxiliare sau modale (is, are, has got, have got, can. must, should, should to, will, shall), precum și verbe to be sau to have (adică „a avea”), atunci aceleași verbe vor fi folosite în „coadă”, dar cu semnul opus.
- Sora mea este un dentist foarte bun, nu-i așa? Sora mea este un dentist foarte bun, nu-i așa?
- Nu scriu acum, nu-i așa? Ei nu scriu acum, nu?
- Jim are o mulțime de bani, nu-i așa? Jim are o mulțime de bani, nu-i așa?
- Olga nu știe să înoate repede, nu-i așa? Olga nu știe să înoate repede, nu-i așa?
- Studenții trebuie să vină la Universitate la timp, nu-i așa? Studenții trebuie să vină la universitate la timp, nu-i așa?
- Vei traversa strada la semafor verde, nu-i așa? — Vei traversa drumul la semafor verde, nu-i așa?
2. Dacă nu există verbe auxiliare sau modale în prima parte a propoziției, atunci verbul auxiliar do va fi folosit în „coadă”. Dacă verbul principal din prima parte a propoziției este la timpul prezent simplu, atunci verbul do din coadă va avea forma do (don "t) sau does (doesn" t). Dacă verbul principal este în Past Simple, atunci în „coada” - did (didn „t).
- Olga și-a cunoscut iubitul ieri, nu-i așa? Olga și-a cunoscut iubitul ieri, nu?
- Tata nu a cumpărat mașină săptămâna trecută, nu-i așa? Tata nu și-a cumpărat o mașină săptămâna trecută, nu-i așa?
- Mă duc să înot în fiecare vineri, nu-i așa? Vreau să merg înot în fiecare vineri, nu-i așa?
- Fratelui tău nu-i plac legumele, nu-i așa? Fratelui tău nu-i plac legumele, nu-i așa?
- Au lucrat mai repede acum două zile, nu-i așa? — Au lucrat mai repede acum două zile, nu-i așa?
Excepții
1. Dacă în prima parte a propoziției „eu sunt” acționează ca subiect și predicat, atunci „coada” va arăta astfel: „nu-i așa?”, indiferent cât de ciudat ar părea.
- Am dreptate, nu? - Am dreptate, nu?
- Eu joc bine, nu? - Eu joc bine, nu?
2. Dacă verbul a avea are un sens idiomatic, atunci verbul auxiliar do va fi folosit în „coadă”. Care este sensul idiomatic pe care îl veți înțelege din următoarele exemple:
- Părinții mei iau cina în cafenea, nu-i așa? (expresia „a lua cina - cina” are un sens figurat, adică idiomatic)
- Am o idee bună, nu-i așa? (Un idiom din nou! Expresia „a avea o idee” înseamnă „vine în minte”)
- Au avut mult timp anul trecut, nu-i așa? (Și un alt mod! Expresia „a avea timp” înseamnă „a avea timp”)
3. „Cozile” la împărțirea întrebărilor cu colorare motivantă sunt speciale. Amintiți-vă următoarele cazuri:
a) O întrebare divizoare care exprimă o cerere, o comandă, o comandă poate avea oricare dintre următoarele „cozi” - vrei, nu-i așa, poți, poți.
- Te rog, deschide fereastra, vrei? - Te rog deschide fereastra, bine?
- Vorbești engleză, poți? — Vorbește rusă, bine?
- Vino la tablă, nu-i așa? — Vino la tablă, bine?
b) Întrebarea despărțitoare, chemarea să nu faci ceva, are o „coadă” - „vrei?”.
- Nu merge acolo, nu? Nu merge acolo, bine?
- Nu striga la părinți, nu? Nu țipa la părinții tăi, bine?
- Nu te mișca, vrei? — Nu te mișca, bine?
c) Întrebări de separare care încep cu „Let” s... „ave a tail” should we”.
- Hai să luăm micul dejun, da? Hai să luăm micul dejun, bine?
- Să începem, da? - Să începem, bine?
- Să mergem acolo, da? Să mergem acolo, bine?
d) Întrebările de separare care încep cu „Lasă-mă/el...” au coada „vrei” sau „voi „nu”.
- Lasă-l să se odihnească, vrei? (nu vrei?) - Lasă-l să se odihnească, bine?
- Lasă-mă să decid, vrei? (nu vrei?) - Lasă-mă să decid, bine?
Capcane pentru cei neatenți
1. Nu există două negative într-o singură propoziție în engleză. Pentru a nu cădea în capcană, trebuie să rețineți că, dacă în prima parte a întrebării etichetei există cuvinte cu un sens negativ (niciun, nimeni, nimeni, nimic, niciodată, cu greu, cu greu, aproape niciodată, cu greu , rar), atunci „coada” va fi pozitivă.
- Nu am fost niciodată acolo, nu-i așa? Nu am fost niciodată acolo, nu-i așa?
- Nu au găsit pe nimeni, nu-i așa? Nu au găsit pe nimeni, nu-i așa?
2. Dacă în prima parte a întrebării disjunctive cuvintele sunt subiectul: aceștia, aceia, toți, toți, cineva, cineva, nimeni, nimeni, atunci pronumele ei se va folosi în coadă.
- Acestea sunt ale tale, nu-i așa? Sunt ai tăi, nu-i așa?
- Toți au dat testul, nu-i așa? Toată lumea face testul, nu?
- A venit cineva, nu-i așa? „A venit cineva, nu-i așa?
- Nimeni nu-l cunoaște pe acest tânăr scriitor, nu-i așa? Nimeni nu-l cunoaște pe acest tânăr scriitor, nu-i așa?
Răspunsuri la întrebări divizionare
Întrebările privind discriminarea primesc răspunsuri scurte afirmative sau negative.
- Astăzi este vineri, nu-i așa? − Da, este. (Astăzi este vineri, nu-i așa? - Da.)
- Nu-i place cafeaua, nu? - Nu, ea nu. (Nu-i place cafeaua, nu-i așa? - Da, nu-i place.)
În răspunsurile la întrebările disjunctive, în care prima parte este afirmativă, se folosesc adesea expresiile: „Așa este”, „Așa este”, „Destul de așa”, „Destul de corect”.
- Au mai fost acolo, nu-i așa? − Așa e. (Au fost acolo înainte, nu-i așa? - Corect.)
- S-au întors ieri din călătorie, nu-i așa? − Așa este. (Ei s-au întors din călătoria lor ieri, nu-i așa? - Așa e.)
În engleză, da este întotdeauna folosit într-un răspuns afirmativ, iar nu este întotdeauna folosit într-un răspuns negativ. Comparați cu răspunsurile în rusă.
Salutari bunii mei.
Nu știu despre voi personal, dar pentru toți studenții mei, unul dintre preferatele mele este subiectul întrebărilor de coadă. Nu este greu de înțeles și rapid de învățat - a câștigat inimile tuturor cursanților de engleză cu o viteză fulgerătoare. Prin urmare, astăzi subiectul conversației noastre este Etichete de întrebare: gramatica.
Veți găsi câteva reguli, un pic mai multe exemple și o mulțime de exerciții!
Pentru ce sunt întrebările de la coadă?
Dacă traduceți întrebările „coadă” în rusă, atunci toate vor însemna „Nu-i așa?” sau „Chiar?”
În majoritatea școlilor, această temă este predată în clasa a VII-a. Dar chiar și un elev care s-a mutat în clasa a V-a poate stăpâni această temă, pentru că până atunci trebuia deja explica structura de bază a propoziției și cel puțin timpul prezent simplu.
Regulile și motivele pentru utilizarea acestor întrebări în limba engleză sunt foarte simple:
- Când într-o conversație trebuie să clarificăm informațiile sau să ne confirmăm gândurile.
- Dacă vrem ca interlocutorul să comenteze cuvintele noastre.
- Uneori trebuie doar să obținem acordul interlocutorului cu gândurile noastre.
Cum se formează întrebările de coadă?
Totul aici este la fel de simplu ca doi și doi! Iată-te instrucțiuni pas cu pas si exemple:
- Găsirea unui verb auxiliar
(este, sunt, sunt, ) într-o propoziție declarativă.
Ea e doctor. - Daca este pozitiv
(este, sunt, sunt, a fost, a fost, a avea, a avut, a face, face, a făcut, va) - îl facem negativ.
Este un elev bun, nu-i așa? - Daca este negativ
(nu, nu sunt, nu era, nu era, nu avea, nu avea, nu avea, nu, nu, nu, nu) - fă-l pozitiv
.
Nu este un student bun, nu-i așa? - Dacă verbul auxiliar „a scăpat” din propoziția noastră (cum se întâmplă la timpul prezent și trecut), atunci punem în coadă verbul auxiliar al timpului în care este scrisă propoziția.
Vorbește foarte bine engleza, nu-i așa? A lucrat săptămâna trecută, nu-i așa? - Dacă avem verbe modale în propoziție
(poate, trebuie etc.) - folosește-le în coada de cal.
Poate conduce o mașină, nu-i așa?
Ca să nu crezi că totul este atât de simplu - iată-te mai multe specific cazuri , care fac cel mai adesea greșeli:
- Sunt înalt, nu-i așa? Nu putem scrie nu!
- A trebuit să plece din casă, nu-i așa? — Aici „avea” nu este un verb auxiliar!
Mai multe roci subacvatice
- Pentru a răspunde la o întrebare de coadă, trebuie să vă referiți la întrebarea în sine, și nu la coadă. Dacă propunerea este afirmativă, atunci spuneți da dacă sunteți de acord și spuneți nu dacă nu sunteți de acord. Dacă propoziția neagă ceva, atunci acordul este exprimat cu cuvântul nu și dezacordul cu cuvântul da.
- În întrebările de coadă, multe depind de intonație. Dacă îți cobori vocea, atunci interlocutorul va considera că nu ai nevoie de răspuns. Dar dacă ridicați intonația pe coadă - așteptați un răspuns detaliat la întrebare.
- Uneori, americanii sunt creaturi leneșe în ceea ce privește limbajul - în loc de o coadă de cal folosesc doar cuvântul dreapta.
- Uneori, cozile de cal sunt folosite în propoziții-ordine sau propoziții-cereri. Deci, în astfel de cazuri, verbele can\will sau won't sunt de obicei folosite. Primul este de obicei folosit pentru comenzi, în timp ce al doilea este pentru solicitări.
Este înfundat. Deschide fereastra, nu-i așa? Stuffy, nu vrei să deschizi fereastra?
Nu uita să o faci, nu? Nu uita să o faci, bine?
Deci, ești pregătit pentru puțină practică? Apoi iată exercițiile cu răspunsurile de la sfârșitul lecției.
Practică
Exercitiul 1: Rearanjați propozițiile în întrebări de coadă.
1. Pisicile sunt cele mai iubite animale din aceasta tara.
2. Au o poză frumoasă în cameră.
3. Și-a cumpărat o rochie scumpă.
4. Are o durere de cap groaznică.
5. A scris o carte foarte populară.
6. Am făcut tot posibilul.
7. Vor organiza o petrecere weekendul viitor.
8. Lecția lui este plictisitoare.
Exercițiul 2: Adăugați cozi la propoziții.
1. Ea nu-i va face asta, ___________?
2. Au cumpărat acest furtun anul trecut, ___________?
3. Sunt profesor ___________?
4. Sunt prea mulți oameni, ___________?
5. Nu există șanse să ajungă aici într-o oră, ___________?
6. Nu-și predă niciodată scrisul la timp, ___________?
7. Au găsit un loc unde să stea peste noapte, ___________?
8. Au fost nevoiți să cumpere o mașină nouă, ___________?
Exercițiul 3: Creați întrebări de coadă și răspundeți la ele (acordul sau dezacordul este indicat între paranteze) .
1. Te pricepi la studiul limbilor străine (consimțământ).
2. Au trecut la următorul subiect din discuție (dezacord)
3. A decis să devină frizer (dezacord).
4. Nu gătea când am sunat (consimțământ).
5. Nu organizează acest eveniment în fiecare an (consimțământ).
Felicitări, draga mea, am stăpânit un alt subiect minunat.
Aveti vreo intrebare? Scrie-le în comentarii și cu siguranță le voi răspunde!
În plus, voi fi bucuros să vă împărtășesc cu voi - abonații mei - cele mai necesare informații pentru voi pe blogul meu. Rămâneți pe fază pentru știri delicioase.
1. Pisicile sunt cele mai iubite animale din tara asta, nu-i asa?
2. Au o poză frumoasă în cameră, nu-i așa?
3. Și-a cumpărat o rochie scumpă, nu-i așa?
4. Are o durere groaznică de cap, nu-i așa?
5. A scris o carte foarte populară, nu-i așa?
6. Am făcut tot posibilul, nu-i așa?
7. Vor da o petrecere weekendul viitor, nu-i așa?
8. Lecția lui este plictisitoare, nu-i așa?
1. Nu-i va face asta, nu-i așa?
2. Au cumpărat acest furtun anul trecut, nu-i așa?
3. Sunt profesor, nu-i așa?
4. Sunt prea mulți oameni, nu-i așa?
5. Nu există șanse să ajungă aici într-o oră, nu-i așa?
6. Nu-și predă niciodată scrisul la timp, nu-i așa?
7. Au găsit un loc unde să stea peste noapte, nu-i așa?
8. Trebuiau să cumpere o mașină nouă, nu-i așa?
1. Te pricepi la studiul limbilor străine, nu-i așa? - Da, sunt.
2. Au trecut la următorul subiect din discuție, „nu-i așa? - Nu, nu au” t.
3. S-a hotărât să devină coafor, nu-i așa? - Nu, nu a făcut-o.
4. El nu gătea când am clasat, nu-i așa? - Nu, nu era.
5. Nu organizează acest eveniment în fiecare an, nu-i așa? - Nu, ei nu.
