Puzzle-uri după regulile de drum pentru preșcolari. Material metodologic privind regulile de circulație (cuvinte încrucișate, basme, rebuzuri, ghicitori). Basm despre orașul indicatoarelor rutiere

Puzzle-uri cu răspunsuri conform Regulilor de drum pentru copii „Guessing”

Tsvetkova Ksenia Vladimirovna, profesor de limba și literatura rusă, șef al detașamentului YuID MBOU, Murmansk, școala secundară nr. 3
Scop: Acest material este pentru profesori. scoala elementara, profesori - organizatori, conducători ai unităților YID. Vă permite să vă amintiți regulile de drum într-un mod jucăuș.
Ţintă: Formarea unui comportament sigur pe drumuri la copiii de vârstă școlară primară.
Sarcini:
1. Extindeți orizonturile copiilor în domeniul comportamentului sigur pe drum.
2. Completați lexicon şcolari juniori.
3.Dezvoltați gândirea logică a copilului.
4. Educați pietonii competenți.
Echipament: pliante cu puzzle-uri, pixuri.

Muncă preliminară:
Ce este un rebus?
Rebus(lat. rebus) - o ghicitoare în care cuvintele de rezolvat sunt date sub formă de desene în combinație cu litere și alte semne. (Marea Enciclopedie Sovietică)
Cum se rezolvă un rebus?
1. Sunt citite numele a tot ceea ce este arătat în imagini forma initiala. (Nu uitați că unele cuvinte pot conține mai multe nume. Animal - sens general, pisică, câine - privat)
2. Virgulele indică faptul că literele trebuie eliminate din cuvânt. Numărul de virgule este egal cu numărul de litere eliminate. Dacă o virgulă este înaintea imaginii, atunci literele de la început sunt eliminate, dacă este după imagine, atunci literele de la sfârșitul cuvântului sunt eliminate.
3. Dacă literele sunt tăiate, ar trebui, de asemenea, eliminate.
4. Cifrele indică prezența sau absența (dacă sunt tăiate) a literelor cuvântului din imagine.
5. Semnul egal sau săgeata indică faptul că litera din cuvânt trebuie înlocuită (B = D).
6. O imagine întoarsă cu susul în jos indică faptul că cuvântul trebuie citit de la dreapta la stânga.
7. Fracția este citită ca „ON”
8. Imaginile situate una deasupra celeilalte se citesc ca „PESTE”, „ON”, „SUB” (în funcție de ceea ce se potrivește sensului).
9. Semnul egal barat se citește „NU”.
10. O săgeată cu două puncte indică faptul că literele trebuie schimbate.
Puzzle-uri:


Răspuns: Un pieton
Profesorul pune întrebări, în timpul discuției se repetă Regulile de drum:
1. Cine sunt pietonii?
2. Care sunt îndatoririle pietonilor cunoașteți?


Răspuns: Conducător auto
1. Cine sunt șoferii?
2. Au șoferii reguli speciale?
3. Cine poate deveni șofer?


Răspuns: drum
1. De ce este drumul periculos?
2. Cum să traversezi corect drumul?


Răspuns: Ajustator
1. Cine este controlorul de trafic?
2. De ce ai nevoie de un controlor de trafic?


Răspuns: O mașină
1. Câți dintre voi conduceți des o mașină?
2. Ce reguli de comportament în mașină cunoașteți?


Răspuns: zebră
1. Ce este o zebră?


Răspuns: Semafor
1. Ce semnale de circulație cunoașteți?
2. Ce înseamnă ele?


Răspuns: Tramvai
1. Cum să ocolești tramvaiul?
2. Cum ar trebui să te comporti într-un tramvai?


Răspuns: Autobuz
1. Care este modalitatea corectă de a ocoli autobuzul?
2. Cum ar trebui să te comporți în autobuz?
Copiii care au dat cele mai multe răspunsuri corecte li se acordă premii sau diplome (la discreția profesorului)

MBOU „Primar Karakan şcoală cuprinzătoare»

lumina verde

Tereshkin

Speranţă

Anatolievna,

Profesor școală primară

Povesti cu zane

Aventurile lui Baba Yaga

Odată, Baba Yaga zbura într-un mortar deasupra orașului. Stupa ei s-a rupt și a trebuit să meargă acasă până la pădure prin oraș. Baba Yaga a încercat să traverseze drumul în locul nepotrivit, dar polițistul ei a oprit-o: „Nu ți-e rușine, bunico! Un accident s-ar putea întâmpla din cauza ta. Nu știi că trebuie să traversezi drumul la intersecție, unde este semafor, sau de-a lungul „Zebrei”? Baba Yaga nu știa nimic despre regulile de circulație, era speriată: „Cum este la o zebră? Ce este o intersecție? Polițistul a fost surprins de un asemenea analfabetism și a condus-o la răscruce.

În acest moment, la semafor s-a aprins un semafor roșu, iar Baba Yaga a început să traverseze drumul. S-a auzit un târâit de frâne, Baba Yaga a fost aproape lovită de o mașină. Atunci polițistul s-a hotărât să o amendeze pe bunica, iar Baba Yaga a spus cu o voce plângătoare: „Da, nepoatele mele, nu știu aceste Reguli ale drumului, sunt analfabet și este prima dată când sunt în orașul vostru. ” Atunci polițistul a decis să o ducă pe bunica mea la grădiniță la băieți, sunt deștepți, studiază regulile de comportament pe drum.

Băieți în grădiniţă i-a spus despre cum ar trebui să se comporte pietonii, ce este un semafor și cum funcționează, ce înseamnă cuvântul „zebră”, de ce să traverseze drumul de-a lungul lui și nu oriunde.

După astfel de lecții, Baba Yaga a început să traverseze corect drumul, a ajuns repede la casa ei și le-a povestit locuitorilor pădurii despre Regulile Drumului, în cazul în care ar intra accidental în oraș.

Acesta este sfârșitul basmului și cine știe și respectă regulile, bravo!

Cine este mai important decât toată lumea de pe stradă

Katya dormea ​​adânc. Și ea a avut un vis. De parcă mergea pe stradă, iar mașini treceau prin apropiere - mașini, camioane, autobuze, motociclete, scutere. Chiar și o bicicletă a trecut și toate fără șoferi. Ei bine, exact ca într-un basm! Și deodată Katya a auzit că mașinile vorbeau între ele. Da, chiar și cu o voce umană reală.

"Dispersa! Ocolire!" – strigă o mașină cu dame grăbindu-se undeva – un taxi.

„Iată altul! Nici eu nu am timp, mormăi un camion încărcat cu cărămizi.

„Cine se grăbește, eu sunt”, a spus autobuzul care a oprit la stație. „Eu sunt cel mai important. Conduc oamenii la și de la serviciu.

„Și răspândesc scrisori și telegrame”, a scârțâit o motocicletă care trecea. — Nu e important?

„Important, important, dar lasă-mă să trec”, a spus un scuter cu o cabină pe care era scris „Cârnati”. Eu la școală. Copiii sunt acolo așteaptă micul dejun.”

Toată lumea este importantă, toată lumea este importantă! Brusc, un semafor clacă la răscruce. „Dar să mergem în ordine, conform regulilor.”

Și i-a privit cu un ochi roșu furios.

Toate mașinile s-au oprit deodată la semafor și au tăcut. Iar semaforul a clipit cu un ochi galben, apoi a spus: „Te rog, du-te!” - și și-a aprins un ochi verde. Mașinile au plecat.

"Asa este. Toți sunt importanți, dar respectați semaforul. Se pare, - gândi Katya, - după cum spunea semaforul, cel mai important lucru este ordinea pe stradă.

Voi ce credeți?

E. Jitkov

Semafor

Ne-am oprit și toate celelalte mașini au oprit și autobuzul a oprit. am intrebat de ce?

Mama a explicat: „Acolo, vezi, o lanternă roșie? Este un semafor.”

Am văzut o lanternă pe un fir deasupra străzii. Strălucea roșu.

— Și cât vom stăm?

"Nu. Acum vor trece ei, cine trebuie să treacă peste drum, și noi vom merge.

Și toată lumea s-a uitat la lanterna roșie.

Deodată a devenit galben, apoi verde.

Și ne-am dus.

Apoi, din nou, un semafor roșu era aprins în stradă.

„Unchiule, oprește-te! Foc roșu!"

Șoferul a oprit mașina, s-a uitat în jur și a spus: „Și ești un tip bun!”

Ne-am oprit din nou și nu era deloc lumină. Doar eu

Am văzut un polițist înalt în șapcă albă și jachetă albă. El a ridicat mâna. Când a fluturat cu mâna, am plecat. În timp ce un polițist ridică mâna, toată lumea se va ridica: mașini, autobuze.

Disputa pe drum.

Într-o zi, semafoarele s-au certat între ele.

Eu sunt la conducere, - a spus semaforul roșu, - pentru că atunci când mă aprind, toată lumea se oprește și nu îndrăznește să meargă mai departe.

Nu, eu sunt la conducere, - a spus semaforul galben, - când mă aprind, toată lumea se pregătește de mișcare - atât pietonii, cât și mașinile.

Și când mă aprind, - a spus semaforul verde, - toată lumea începe să se miște. Deci, eu sunt cel mai important și toată lumea ar trebui să mă asculte.

Multă vreme s-au certat așa, clipind luminile și nu au văzut ce se întâmplă pe drum. Și a fost o adevărată mizerie - mașinile nu au lăsat loc pietonilor, au dat peste ei și între ele, spărgând farurile, zgâriind cabina și caroseria; au mers și pietonii, fără să aștepte să treacă mașinile, s-au amestecat între ei și între ei. Nu era clar ce se întâmplă la răscruce - mașinile s-au înghesuit într-o grămadă, au claxonat, și-au aprins farurile, care au mai rămas. Dacă cineva a vrut să cedeze, atunci nu a reușit - a fost un blocaj de trafic pe șosea.

Ce am făcut? - a spus semaforul roșu, văzând ce se întâmplă pe drum.

Totul din cauza noastră? - a fost surprins semaforul galben.

Trebuie urgent să corectăm situația și să punem lucrurile în ordine!- a spus afirmativ semnalul verde.

Luminile au început, ca și înainte, să se aprindă pe rând - roșu, galben, verde. Multă vreme au pus lucrurile în ordine pe drum și abia când s-a restabilit traficul, au spus ușurați:

Noi, semnalele, suntem cu toții importante,

E nevoie de toată lumea pe drum.

De atunci, nu s-au mai certat niciodată și s-au aprins mereu pe rând - roșu, galben, verde.

Visul ursului.

Ursul a mers și a mers prin pădure, a obosit și a decis să se odihnească. S-a întins sub bradul de Crăciun și nu a observat cum a ațipit. Mishka doarme și vede un vis.

„I-am dat o bicicletă de ziua lui. Ursul este bucuros să primească un astfel de cadou - a visat de mult la el. Mishka s-a urcat pe o bicicletă și s-a dus să-și arate cadoul prietenilor săi - un lup, un arici, un iepure de câmp. Toți prietenii locuiau într-o livadă de mesteacăn, iar pentru a ajunge la ei este necesar să traversezi un drum larg. Ursul era foarte nerăbdător și nu a așteptat să se aprindă semaforul verde. A plecat doar pentru carosabil când în apropiere apăru un camion mare. Camionul nu a avut timp să încetinească și a dat peste Mishka. Noua bicicletă s-a stricat - cadrul îndoit, ghidonul îndoit, roțile au zburat, iar Mishka însuși a ajuns la spital.

Ursul s-a trezit de frică și a decis că nu va încălca niciodată regulile de circulație

Pisicuta si catelusa.

Era odată ca niciodată un pisoi și un cățel în cartier. Pisicuța era afectuoasă, calmă, ascultătoare, iar cățelușului îi plăcea să facă farse. Era adesea obraznic, răsfățat.. Odată cățelul a văzut un pisoi și a spus:

Vreau sa fim prieteni!

Și eu, spuse pisoiul.

Mă duc la plimbare, spuse cățelul.

Și eu, spuse pisoiul.

Voi sări, - spuse cățelul.

Și eu, spuse pisoiul.

Am prins un fluture, a spus cățelul.

Și eu, spuse pisoiul.

Așa că s-au jucat, au sărit, au alergat și s-au apropiat imperceptibil de un drum larg de-a lungul căruia circulau mașini mari și mici. Mașinile au alergat de-a lungul drumului rapid și au făcut un zgomot foarte puternic. Pisicuța era speriată, s-a așezat la pământ, cu urechile lipite de cap. Iar cățelușul, se pare, chiar s-a bucurat că mașinile au alergat cu o asemenea viteză.

Voi alerga cu mașina la curse, - a spus cățelul.

Și eu, spuse pisoiul.

Alerg repede, spuse cățelul.

Și eu, spuse pisoiul.

Dar mașinile se mișcau foarte repede. Cățelul și pisoiul erau obosiți și au decis să se odihnească. Pe cealaltă parte a drumului au văzut o peluză frumoasă, un pârâu albastru și multe, multe flori. Dar trecerea de pietoni era încă departe.

Vreau să merg pe gazonul acela, - spuse cățelul.

Și eu, spuse pisoiul.

Voi traversa drumul aici, - spuse catelul.

Și eu - nu, - a spus pisoiul. Mama nu mă lasă să ies singură la drum. Ea mi-a spus că copiii ar trebui să traverseze drumul doar cu adulții. Prefer să mă odihnesc aici și să plec acasă.

Cățelul s-a gândit și s-a gândit și a decis să facă la fel ca pisoiul. Au găsit un loc confortabil, s-au odihnit și apoi s-au întors acasă la mamele lor.

Kiseleva Natalya Konstantinovna

lectie semafor .

Era un semafor. S-a săturat să stea într-un loc și să clipească cu lumini: „Mă voi plimba, mă voi uita la tot, mă voi arăta”.

Și semaforul a coborât pe șosea. A mers și a mers și s-a întors în pădure. L-au văzut animale sălbatice, păsări, insecte și toată lumea se gândește în sinea lui: furnica se gândește „Cât de înaltă”, coșca se gândește „Ce important”, șopârla se gândește „Ce frumos”, iepurele se gândește „Mi-e frică de el” . Și ariciul a venit și a întrebat:

Cine ești tu? Ceva ce nu am întâlnit niciodată o fiară cu trei ochi în pădurea noastră.

Nu sunt o fiară, sunt un semafor și ochii mei nu sunt simpli. Ele ajută la reglarea traficului pe drumuri. Am mers prin pădure și nu am văzut niciun semn sau semafor. Cum te descurci fara ele?

Și ce sunt indicatoarele rutiere și de ce sunt necesare? - au întrebat animalele, păsările și insectele la semafor.

Semaforul a clipit din ochi, i-a privit surprins pe toți - nu a înțeles cum este posibil să nu știe ce semne sunt și pentru ce sunt acestea. Dar a decis să-i ajute pe locuitorii pădurii - să povestească despre tot ce știa el însuși.

Deci, ascultați, - a început semaforul, - semnele rutiere sunt diferite: indicativ, interzis, avertisment și altele. Ei vorbesc despre unde poți traversa drumul, unde să te întorci, unde poți merge și unde nu, cum să ajungi la spital etc. Am trei ochi: roșu, galben, verde. Pot să vorbesc și cu ei.

Cum să vorbesc? - a fost surprinsă magpie.

Foarte simplu (semafor aprins ochi roșii). Dacă ochiul roșu este deschis, le spune pietonilor: „Stai și așteaptă!”

O, ochiul galben s-a deschis! - a exclamat veverița, - ca să poți pleca?

Nu! Nu mă pot mișca încă. Ochiul galben le spune pietonilor să se pregătească să traverseze. Dar când deschid ochiul verde, este timpul să trec drumul. Trebuie să mergi calm și să te uiți în jur. A inteles toata lumea?

Animalele, păsările și insectele au dat din cap la unison, au mulțumit semaforului pentru lecție și s-au pus pe treabă. Iar semaforul a revenit la locul său și a început din nou să ajute la reglarea traficului.

Legile rutiere

Un simplu basm, sau poate nu un basm, sau poate nu unul simplu, vreau să vă spun. Despre reguli de circulație, despre un semafor înțelept, despre șoferi politicoși. Ei bine, să începem.

Acolo trăia un semafor obișnuit, familiar tuturor oamenilor, a servit întotdeauna perfect, dar brusc s-a îmbolnăvit. Nu vrea să strălucească roșu, iar verdele nu se aprinde, doar galben clipește, probabil a mâncat ceva.
Și acest semafor stătea la răscruce, stătea lângă școală, unde sunt copiii ici și colo. Și aici, peste drum, copiii și adolescenții aleargă mereu, aleargă, aleargă fără întârziere. Nu o poți face fără întârziere, există reguli de circulație, chiar dacă semaforul tău preferat este bolnav. Te uiți la stânga, apoi la dreapta, mergi dacă nu auzi un motor în apropiere.

La această intersecție, un inspector fără experiență, fluturând bastonul, a format un blocaj de trafic. Și atunci, din indignare față de regulile de circulație, semaforul nostru înțelept a început brusc să funcționeze din nou.
Cum se aprinde roșul „Drumul este periculos aici”, iar galbenul „Pregătește-te” i-a avertizat pe toată lumea. Când lumina verde este aprinsă - „Du-te, trecerea este liberă”, a funcționat corect și toată aglomerația a dispărut.
Șofer, atenție, pe lângă foarte vigilent, astfel de intersecții sunt mai dificile decât toate celelalte. Pentru un băiat și o fată pentru fiecare părinte, pentru fiecare copil, le doare sufletul.
Ideea acestui basm, și poate nu un basm, va fi înțeleasă nu numai de un adult, ci chiar și de copii. Când traversezi drumul, uită-te la semafoare, semaforul tău este mereu verde, du-te și fă-ți timp.

ralanti semafor

În pădure, unde toată lumea mergea fără reguli până acum, într-o zi a apărut un semafor. Un urs l-a adus de undeva pe drum, iar animalele au fugit să se uite la echipament. Și ariciul a început primul:

Ce nonsens! Nevoie de semafor și curent și fire. Și dacă nu arde cum trebuie, atunci nici nu ar trebui să ne uităm la chestia asta.

Sunt de acord cu ariciul! - A spus, căscând, lup. - Și dacă ar funcționa, la ce ar fi folos? Când urmăresc un iepure de câmp, pur și simplu nu are sens să fug la semaforul verde, să stau la semaforul roșu.

Și eu, - a spus iepurele, - când deja alerg, îmi pare rău, nu pot urmări semaforul.

Nici eu nu am nevoie! - a spus alunița de la nurcă. - Îmi voi săpa propriul pasaj subteran!

Auzind cuvinte rezonabile deasupra ta, - iar eu, prieteni, zbor! – spuse bufnița.

Totul rămâne ca a fost, pădurea densă foșnește, semaforul legănat pe bradul de Crăciun. Dar tu și cu mine nu suntem iepuri de câmp, nu lupi, nu alunițe, toți merg la muncă, iar tu mergi la școală. Și mașinile trec în grabă, aprinzându-și luminile și avem nevoie de luminile tale la răscruce. Ne ajută, ne învață de mici să pășim în semafor verde, să stăm la roșu!!!

aventura ariciului

A trăit - a fost un arici înțepător. Mama l-a învățat: „Fiule, nu pleca departe de casă, te vei pierde. Pădurea este mare, iar tu ești mic.”
Odată ce ariciul a rămas singur acasă, s-a plictisit și s-a hotărât să facă o plimbare. A părăsit casa, s-a plimbat. Dintr-o dată a auzit că ceva a scrâșnit în spatele mesteacănului, s-a dus să se uite. Apoi s-a auzit un foșnet în spatele tufișului, a fugit acolo. Și așa, tuf cu tuf, copac cu copac, nu a observat cum plecase departe de casă.

În acest moment, băieții au venit în pădure. Au văzut un arici mic și l-au luat cu ei în oraș. S-au jucat cu el, au trecut din mână în mână, apoi s-au săturat de el. L-au lăsat singur într-un oraș necunoscut. Ariciul trebuia să-și găsească drumul spre casă.

A mers pe drumul principal spre casă, apoi o mașină uriașă a sărit spre el. Ariciul a închis ochii de frică... și apoi cineva l-a prins. S-a dovedit că era câinele Sharik. A văzut un arici și a decis să-l facă

Ajutor. Era un locuitor al orașului și cunoștea bine regulile drumului. Sharik i-a explicat ariciului că ar trebui să meargă doar pe trotuar sau pe marginea drumului. Dacă trebuie să traversați drumul, atunci trebuie să vă uitați la semafoare. Mingea a condus ariciul spre pădure. Acolo și-a găsit cu ușurință casa, lângă care stătea o mamă în lacrimi. Ariciul a promis că nu va mai pleca departe de casă.

Baieti! Nu luați animalele din pădure acasă, pentru că nu cunosc regulile de drum, iar în oraș pot avea probleme!

Basm despre orașul indicatoarelor rutiere

Într-un glorios oraș siberian locuia un băiat Vanechka Ivanov. Băiatul, ca băiat, nu se deosebea prea mult de ceilalți băieți. Dar avea un obicei prost: lui Vanechka îi plăcea să se joace pe carosabil, unde mașinile se grăbesc înainte și înapoi.

Într-o zi, lui Vanechka i s-a întâmplat o poveste foarte neobișnuită. Se întorcea acasă după o plimbare și deodată a văzut o pietricică interesantă pe trotuar. Pietricica a strălucit cu o lumină neobișnuită, apoi a fost cald. Vanya băgă piatra în buzunarul jachetei și se grăbi acasă. Când Vanechka și-a terminat toate temele, a decis să se joace cu jucăriile. A scos mașini, a construit case din cuburi și a început să-și dea seama cum se va juca afară mâine. Deodată băiatul a auzit muzică care suna ca un mic clopoțel: ding, ding, ding. Vanya se uită în jur. Nu, nu este nimeni în cameră. Vanechka a bănuit că muzica vine dintr-o pietricică minunată. Băiatul a scos o pietricică din buzunar, a pus-o pe masă și a început să se uite la ea. Strălucitoare, cu nuanțe de toate culorile curcubeului, lumina unei pietricele mi-a orbit ochii. Vanechka închise ochii și văzu imediat orașul din fața lui. Orașul era destul de mic și plin de culoare. Casele de aici au fost construite din cuburi. Mașini care păreau jucării circulau pe un drum multicolor. O bandă a drumului era violet, cealaltă portocalie. O dungă albă îngustă a fost desenată în mijlocul drumului. Iar trecerea de pietoni amintea foarte mult de o zebră adevărată. În acest oraș locuiau iepurași, păpuși, urși și multe, multe alte jucării.

Bună Vanechka, - au spus jucăriile. Bine ați venit în Orașul Semnalelor Rutiere.

Ce fel de oraș este acesta? - a fost surprinsă Vanechka.

Și jucăriile au început să se lupte pentru a vorbi despre orașul lor și care sunt regulile aici.

Nu ar trebui să traversezi niciodată strada la un semafor roșu, - a spus iepurele.

Nu poți să alergi și să sari pe carosabil, vei interfera cu traficul ”, a spus cu severitate păpușa Tanya.

Uite uite! Mașinile cedează pietonilor pentru că semaforul este roșu! Să mergem, zebra ne invită să traversăm drumul!- strigă vulpea și flutură coada pufoasă.

Vanechka a văzut zebra dând din cap amabil. A luat animalele mici de labe și a început să traverseze drumul cu ele. Pe de altă parte, băiatul a întâlnit un adevărat vrăjitor pe nume Svetoforkin. Vrăjitorul controla tot traficul din oraș. În aceasta a fost ajutat de o baghetă magică. Ea a strălucit la sfârșit cu o lumină roșie. Șoferii și pietonii au ascultat de puterea ei magică. Vanechka a ascultat cu plăcere poveștile jucăriilor și a magicianului Svetoforkin despre regulile drumului. I s-a spus că semnele vin în diferite forme geometrice și culori diferite. Există semne de interdicție și există semne de autorizare. Pietonii și șoferii trebuie să fie prieteni fără a încălca aceste reguli. Și multe, multe alte lucruri interesante și noi, Vanechka a învățat în orașul Semnelor rutiere. Nu voia deloc să se despartă de bunul vrăjitor Svetoforkin. Dar apoi a venit din nou muzica: ding, ding, ding. Vanechka deschise ochii și văzu în fața lui o pietricică. Băiatul a luat o pietricică și a fugit în stradă, la prietenul său Petya Petrov. Lasă-l pe Petya să viziteze acest oraș interesant.


Cuvânt încrucișat numărul 1

1. Care este numele unei părți a unui drum de țară?

2. Cum se numește locul unde se așteaptă transportul?

3. Două roți fără motor?

4. Utilizator de drum?

5. Brâu de piatră cu brâu

Sute de orașe și sate...

6. Cum se numește locul unde străzile și drumurile se intersectează?

7. Cum se numește poteca pe care merg pietonii?

8. Cum se numește dispozitivul folosit pentru reglarea traficului pe șosea?

9. Mergi - stai inainte,

Privește înapoi - alergând acasă


Cuvânt încrucișat numărul 2

Orizontal:

1. Un dreptunghi cu trei culori?

4. Ce înseamnă cercul roșu cu cărămidă albă?

6. O potecă pe care merg pietonii?

Vertical:

2. Cine, cu ajutorul unei mâini sau al unui baston, dă semnal pietonilor și șoferilor?

3. Ce culoare nu ar trebui să traversezi strada?

5. Drumul prin râu?


Cuvânt încrucișat numărul 3

Orizontal:

1. Deși un stâlp, dar nu un gard. Ce este asta?

2. Ce fel de animal arată drumul pietonal?

3. Aici este un pasaj cu dungi, cine merge de-a lungul lui?

4. La semafor: roșu, galben, verde... Ce cuvânt au în comun?

Vertical:

2. Desigur, ar trebui să știi ce înseamnă drum...

5. Conduce până la oprire și îmbracă oamenii.

6. Cum îl cheamă cel mai înalt polițist?

7. Cui se poate avea încredere cu volanul într-o mașină?

8. Cine îi învață pe copii să sară, să alerge, să sară cu capul?

9. Fără ce nu poți folosi transportul în comun?


Cuvânt încrucișat numărul 4

Orizontal:

1. Ce minune este casa asta -

Ferestre luminoase de jur împrejur

Poartă pantofi de cauciuc

Și se hrănește cu benzină.

4. Un cal negru aleargă,

Atrage mult.

5. Unde se întâmplă: o persoană stă în picioare, o scară merge?

Vertical:

2. Dimineața devreme în afara ferestrei

Bătăi, sunet și confuzie:

Pe șenile drepte din oțel

Sunt case roșii.

3. Ce este, ghiciți:

Nici un autobuz, nici un tramvai,

Nu are nevoie de benzină

Măcar roțile sunt din cauciuc?


Cuvânt în lanț pentru un ciclist

1. Detaliu al echipamentului unui biciclist care îi protejează capul de vânătăi în caz de cădere.

2. Vehicul cu două roți cu motor.

3. Ce este mai bine să te plimbi ca să nu te stropi pe tine și pe alții.

4. Țara în care au început să producă biciclete „siguranță”.

5. Unități britanice și americane de distanță, egale cu trei lire sau 0,9144 metri.

6. O fâșie de teren folosită pentru circulația vehiculelor și pietonilor.

7. O cutie care contine medicamente pentru primul ajutor.

8. Oraș din Olanda, care este numit „capitala ciclismului a Europei”.

10. O parte a bicicletei care este necesară pentru a opri.

11. O mică parte de pe ghidonul unei biciclete care poate fi semnalizată.

12. Detaliu reflectorizant pe ghidonul unei biciclete, care poate fi semnalizat.

13. O bicicletă care poate fi condusă de două persoane în același timp.

14. Dispozitive speciale care vă permit să schimbați treptele.

puzzle-uri

Rebus 1


(Un pieton)

Rebus 2


(Ajustator)

Rebus 3


(Răscruce)


Rebus 4


(Auto)

Rebus 5


(Subteran)

Rebus 6


(Semafor)

Rebus 7


(Stop)

Rebus 8


(Barieră)

Rebus 9



(Trotuar)

Rebus 10


(Drum)

Rebus 11


(roata)

Rebus 12


(Semn)

Rebus 13


(Conducător auto)

Rebus 14


(Tramvai)

Rebus 15


(Bicicletă)

Puzzle-uri.

Aici vine casa cu coarne,

E plin de oameni

Îi duce la muncă

Și le ridici seara.

Roțile sunt acoperite cu cauciucuri

Mașinile îi lasă loc.

(troleibuz)

Sunt pe șine drepte

Călătoresc într-un vehicul uriaș.

Numai că nu este o locomotivă,

M-a adus la școală.

(tramvai)

Eu doar merg pe jos

Și dacă mă ridic, voi cădea.

(bicicleta)

Sa te ajut

Calea este periculoasă

Arde zi și noapte

Verde, galben, rosu.

(semafor)

Dispozitivul acela detectează
Cei care depasesc viteza.
Localizatorul spune strict:
- Intrus pe drum!

(Radar)

Are un temperament sever -
Lung, gros, ca un mistreț,
S-a întins la trecere
Protejarea pietonului.

(cucui de viteză)

Trenul merge repede!
Deci acea nenorocire nu se întâmplă
Închiderea mișcării
Nu sunt permise mașini!

(Barieră)

Unde treptele duc în jos
Dă-te jos, nu fi leneș.
Pietonul trebuie să știe:
Aici …?

(traversare subterană)

Există un loc unde să mergi

Pietonii știu asta.

L-am căptuşit

Unde să meargă, s-a spus tuturor

(trecere de pietoni)

Pietonul trebuie să-și amintească despre subteran...

Din piețe și răscruce de drumuri mă privește pe cap

În aparență formidabil și serios, slab...

Pe drum, picioarele merg și două roți aleargă.

Ghicitoarea are un răspuns, este al meu...

Ca să te iau eu

Nu am nevoie de ovăz.
Dă-mi benzină

Dați cauciuc copitelor.
Și apoi, ridicând praful,

Va alerga...

(Auto)

Arată puțin aspru
El poartă cărămizi și țevi.
Îi va ține spatele
Chiar și un tractor și un elefant.
Sunt obișnuit să port greutăți
Pe drumuri...

(Camion)

Toată lumea este transportată de această minune,

La muncă și la film
La școală, în vizită, peste tot - peste tot,

Se repezi sub pământ.

(Subteran)

Ce îngrijitor inteligent
Zăpada greblată pe trotuar?
Nu cu lopata, nu cu mătura,
Ce zici de o mână de fier?

(Plug de zăpadă)

Pe lângă mașina cu cruce roșie

A alergat să ajute pacientul.

Această mașină are o culoare specială:

De parcă ar fi îmbrăcat un halat alb ca zăpada.

(Ambulanță sănătate)

Uimitor vagon!
Judecă singur:
Sine în aer, și el
Le ține cu mâinile.

(Troleibuz)

După ce am lucrat frumos în timpul zilei,
Toate mașinile merg spre casă.
Aici le vor spăla, le vor umple.
Ceea ce este stricat va fi reparat.
Au un paznic aici noaptea.
Casa mașinilor se numește...

(Garaj)

Iată puzzle-ul rutier:
Care este numele acelui cal
Ce se afla pe tranziții,
Unde merg pietonii?

(Zebră)

Mașinile se grăbesc amenințător,
Ca un râu de fier!
Ca să nu fii zdrobit
Ca un bug fragil,
Sub drum, ca o grotă,
Există...

(traversare subterană)

Puzzle-uri „Experți în regulile de circulație” pentru școlari mai mici Autor: Bestik Irina Viktorovna, profesor la KSU „Internat regional special (corecțional) pentru copii cu deficiențe de auz”, Republica Kazahstan, regiunea Kazahstan de Nord, Petropavlovsk. Descriere: puzzle-urile SDA sunt destinate educatorilor și profesorilor de școală primară în timpul activitati extracuriculareși activități privind regulile de circulație în timp ce se repetă conceptele de bază ale regulilor de circulație. Ghicitul puzzle-urilor contribuie la dezvoltarea gândirii logice la elevii mai tineri, insuflă abilități de gândire critică și interes cognitiv și, de asemenea, ajută la consolidarea cunoștințelor dobândite despre regulile de circulație într-un mod ludic. Scop: ghicirea unor puzzle-uri despre conceptele și termenii de bază pentru regulile de circulație. Sarcini: repetați și consolidați conceptele și termenii de bază pentru regulile de circulație într-un mod ludic; să dezvolte interesul cognitiv în rândul studenților mai tineri în studiul regulilor de circulație; pentru a insufla abilitățile de comportament sigur pe stradă; dezvolta gândirea logică, abilitățile cognitive și memoria la elevii mai tineri. Puzzle-uri „Cunoscători ai regulilor de circulație” Sarcină: rezolvați puzzle-uri conform regulilor de circulație.

Învățarea să traverseze drumul Pentru a evita accidentele. Este necesar să se respecte cu strictețe Regulile de drum și normele de comportament. Vă amintiți, prieteni. Pe drum nu putem să alergăm, să sărim și să sărim Și să jucăm fotbal cu mingea. Și nu gândi greșit. Nu este deloc periculos aici. Învață puțin câte puțin cum să traversezi drumul. (Viktor Veryovka)

Trotuar Pentru mașină, toată lumea știe, Există drumuri, există o autostradă. Amintește, de asemenea, tineri și bătrâni, Pietoni - trotuar. Merg pe trotuar, merg încet. Și plimbarea nu este periculoasă, Și vremea este bună. (Natalia Migunova)

Bordul drumului Trotuarul nu este nesfârșit. Dacă nu este pe drum cu el, puteți întâlni transportul de-a lungul marginii drumului. (O. Emelyanova)

Mașină Mașină de pasageri Se grăbește de-a lungul drumului. Și în spatele lui, praful gros se învârte ca un nor. (M. Pogarsky)

Semafor. La orice intersecție Ne întâmpină un semafor Și începe o conversație foarte simplă Cu un pieton: „Semaforul este verde - treceți. (R. Farhadi)

Pieton Trebuie să traversați drumul? Privește în jur, dacă există sau nu pericol. Iată sfatul meu. (I. Gurina)

Zebra Zebra trăiește în Africa, foarte dungi. Bea apă, mestecă iarbă, vrea să se zbată. Iar pe strada noastră, Aici la răscruce, Ca o zebră tocmai potrivită. Trecere la dungi. Lumina trimite o rază verde, El este ca o mamă pentru tine. Luând mânerul, el va alerga drept prin dungi. (O. Koba)

ABC-ul drumului. Orașul în care locuim cu tine poate fi pe bună dreptate comparat cu un primer. Alfabetul străzilor, ale străzilor, drumurilor Orașul ne dă o lecție tot timpul. Iată, alfabetul - Deasupra capului: Semnele sunt atârnate peste trotuar. Amintiți-vă întotdeauna alfabetul orașului, ca să nu vi se întâmple necazuri.

Plătește-ți tariful! Pasagerii trebuie să-și amintească că toată lumea nu poate călători gratuit. Cei peste șapte ani trebuie să cumpere bilet. Clandestin în dizgrație Controlorii amenziți. (O. Emelyanova)

Puzzle-uri cu răspunsuri conform Regulilor de drum pentru copii „Ghicește” Autor: Ksenia Vladimirovna Tsvetkova, profesor de limba și literatura rusă, șef al detașamentului YuID MBOU din școala secundară nr. 3 din Murmansk Scop: Acest material este destinat profesori de școală elementară, profesori - organizatori, conducători de detașamente UID. Vă permite să vă amintiți regulile de drum într-un mod jucăuș. Scop: Formarea unui comportament sigur pe drumuri la copiii de vârstă școlară primară. Sarcini: 1. Extinderea orizontului copiilor în domeniul comportamentului sigur pe drum. 2. Pentru a completa vocabularul elevilor mai tineri. 3.Dezvoltați gândirea logică a copilului. 4. Educați pietonii competenți. Echipament: pliante cu puzzle-uri, pixuri.

Lucrări preliminare: Ce este un rebus? Rebus (lat. rebus) - o ghicitoare în care cuvintele de rezolvat sunt date sub formă de desene în combinație cu litere și alte semne. (Marea Enciclopedie Sovietică) Cum să rezolvi un rebus? 1. Numele a tot ceea ce este arătat în imagini se citesc în forma inițială. (Nu uitați că unele cuvinte pot conține mai multe nume. Animal - sens general, pisică, câine privat) 2. Virgulele indică faptul că literele trebuie eliminate din cuvânt. Numărul de virgule este egal cu numărul de litere eliminate. Dacă o virgulă este înaintea imaginii, atunci literele de la început sunt eliminate, dacă este după imagine, atunci literele de la sfârșitul cuvântului sunt eliminate. 3. Dacă literele sunt tăiate, ar trebui, de asemenea, eliminate. 4. Cifrele indică prezența sau absența (dacă sunt tăiate) a literelor cuvântului din imagine. 5. Semnul egal sau săgeata indică faptul că litera din cuvânt trebuie înlocuită (B = D). 6. O imagine întoarsă cu susul în jos indică faptul că cuvântul trebuie citit de la dreapta la stânga. 7. Fracția se citește ca „ON” 8. Imaginile situate una deasupra celeilalte se citesc ca „PESTE”, „ON”, „SUB” (în funcție de ceea ce se potrivește cu sensul). 9. Semnul egal barat se citește „NU”. 10. O săgeată cu două puncte indică faptul că literele trebuie schimbate. Puzzle-uri:

Răspuns: Pieton Profesorul pune întrebări, în timpul discuţiei se repetă Regulile de circulaţie: 1. Cine sunt pietonii? 2. Care sunt îndatoririle pietonilor cunoașteți? Răspuns: Șofer 1. Cine sunt șoferii? 2. Au șoferii reguli speciale? 3. Cine poate deveni șofer? Răspuns: Drum 1. De ce este drumul periculos? 2. Cum să traversezi corect drumul? Răspuns: Regulator

1. Cine este controlorul de trafic? 2. De ce ai nevoie de un controlor de trafic? Răspuns: Mașină 1. Câți dintre voi conduceți des o mașină? 2. Ce reguli de comportament în mașină cunoașteți? Raspuns: Zebra 1. Ce este o zebra? Raspuns: Semafor 1. Ce semnale de circulatie cunoasteti? 2. Ce înseamnă ele? Răspuns: Tramvai 1. Cum să ocolești tramvaiul? 2. Cum ar trebui să te comporti într-un tramvai?

Răspuns: Autobuz 1. Care este modalitatea corectă de a ocoli autobuzul? 2. Cum ar trebui să te comporți în autobuz? Băieții care au dat cele mai multe răspunsuri corecte li se acordă premii sau diplome (la discreția profesorului) Puzzle-uri conform regulilor de drum pentru elevii mai tineri Autor: Malysheva Yulia Vladimirovna, profesor al grupului de zi extinsă a Gimnaziului MBOU Nr. 3 din districtul orașului Sharya, regiunea Kostroma Descriere: Acest material este destinat studenților mai tineri. Materialul poate fi folosit de profesorii din clasele primare, educatorii GPA în sala de clasă și după orele de curs. Scop: generalizarea cunoștințelor elevilor cu privire la regulile de circulație Sarcini: dezvoltarea interesului cognitiv la elevii mai tineri; pentru a insufla abilitățile de comportament sigur pe stradă; dezvolta gândirea logică, abilitățile cognitive și memoria la elevii mai tineri. Un rebus este o ghicitoare în care cuvântul sau expresia dorită este descrisă printr-o combinație de forme de litere sau semne. Spre deosebire de o simplă ghicitoare, în care baza este o descriere verbală, rebusul dezvoltă și gândirea figurativă logică, învață copilul să perceapă o imagine grafică în afara cutiei și, de asemenea, antrenează memoria vizuală și ortografia. Virgulele din fața imaginii indică câte litere trebuie eliminate la începutul cuvântului ascuns, virgulele de la sfârșitul imaginii indică câte litere trebuie eliminate de la sfârșitul cuvântului.

Vizualizări