Acasă » Kamensky » Care sunt proprietățile apei. Ce habitate ale organismelor cunoașteți

Care sunt proprietățile apei. Ce habitate ale organismelor cunoașteți

Mediul se referă la tot ceea ce înconjoară o ființă vie în natură. Există patru habitate principale pe Pământ, dezvoltate și locuite de organisme. Acesta este un mediu sol-aer, apă, sol și, în sfârșit, unele organisme vii pot fi un habitat pentru altele. Fiecare dintre aceste medii are propriile sale condiții de viață specifice. Fiecare organism viu se adaptează la mediul său și la condițiile specifice de viață în care trebuie să existe.

Aceasta explică marea diversitate a organismelor vii de pe planeta noastră. Mediul sol-aer este mai complex și mai divers decât alte medii.

Cea mai mare valoare pentru organismele care trăiesc în el, au proprietățile și compoziția maselor de aer. Densitatea aerului este mult mai mică decât densitatea apei, prin urmare, organismele terestre au țesuturi de susținere foarte dezvoltate - scheletul intern și extern.

Temperatura aerului se poate schimba foarte repede și pe suprafețe mari, astfel încât organismele care locuiesc pe uscat au numeroase adaptări pentru a rezista la schimbări bruște de temperatură.

Compoziția chimică a aerului este importantă pentru organismele terestre. Prin urmare, poluarea aerului are un impact negativ asupra organismelor.

Organismele terestre care trăiesc în condiții de umiditate variabilă au dezvoltat și ele adaptări speciale.

Apa servește ca habitat pentru multe organisme. Din apă primesc tot ce le trebuie pentru viață. Organismele acvatice sunt foarte diverse, dar toate caracteristicile lor structurale și adaptările sunt determinate de fizice și proprietăți chimice apă.

Apa are o forță de plutire, densitatea ei este mai mare decât cea a aerului. Această proprietate permite multor organisme să plutească în coloana de apă. Acestea includ atât multe plante și animale mici, cât și organisme destul de mari, cum ar fi meduzele. Înotătorii activi (pești, delfini, balene etc.), de regulă, au o formă a corpului raționalizată și membre sub formă de aripioare sau aripioare. Multe organisme acvatice duc un stil de viață sedentar sau chiar atașat, cum ar fi polipii de corali.

Apa este capabilă să acumuleze și să rețină căldura, în legătură cu aceasta, nu există fluctuații de temperatură atât de puternice în apă ca pe uscat.

Animalele au locuit întreaga coloană de apă, până în cele mai adânci șanțuri oceanice. Plantele trăiesc numai în straturi superioare apa unde patrunde lumina soarelui.

Mare importanță pentru organismele acvatice are o compoziție de sare a apei.

Sol - stratul fertil superior al pământului. Se compune din substante anorganice - minerale, apă și aer și, de asemenea, conține mult materie organică- resturile de plante si animale, produsele lor de descompunere (humus). Bacteriile, ciupercile, viermii, insectele și larvele lor și chiar și animalele mari, cum ar fi alunițele și scorpiei, trăiesc în sol.

Solul joacă un rol important în viața plantelor. Solul are o proprietate specială - fertilitatea, capacitatea de a asigura plantelor nutrienți și umiditate, de a crea condiții pentru activitatea lor vitală. Cu cât sunt mai multe minerale și humus în sol, cu atât este mai fertil. Randamentul culturilor cultivate depinde de fertilitatea solului.

Solul se epuizează treptat datorită faptului că fiecare cultură ia o cantitate de minerale din sol. Pentru a le reface conținutul, pe sol se aplică îngrășăminte organice și minerale.

Corpurile organismelor vii pot servi ca habitate pentru alte organisme. Condițiile de viață din interiorul altui organism sunt caracterizate de o mai mare constanță în comparație cu viața din alte medii. Prin urmare, organismele care își găsesc un loc în corpul plantelor sau animalelor pierd adesea complet organele și chiar sistemele de organe necesare speciilor care trăiesc liber. Procesele fiziologice se modifică, de exemplu, au respirație anaerobă.

Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Lecția numărul 2.

Subiect: „Habitatul organismelor și factorii săi”

(Lecția de învățare a materialului nou)

Obiective: extinde și aprofundează cunoștințele despre habitatul organismelor, formează concepte despre factorii de mediu, împărțirea lor în grupuri, toleranța organismelor.

Sarcini: dezvăluie caracteristici factori de mediu, pentru a lua în considerare impactul lor asupra organismelor vii, pentru a forma cunoștințe despre varietatea de adaptări ale organismelor la condiții mediu inconjuratorși capacitatea de a identifica impactul factorilor locali de mediu asupra animale sălbatice.

Echipament: prezentare pe calculator, sarcini de testare, fișe de autoevaluare, teme pentru muncă independentă.

Noțiuni de bază: habitat, factori de mediu (abiotic, biotic, antropic), toleranță, anabioză.

În timpul orelor

1. cuvânt introductiv profesori:

Comunicarea temei, scopurile și obiectivele lecției, cerințele de cunoștințe și abilități ale elevilor pe această temă.

2. Lucrați în grupuriși o conversație bazată pe stocul de cunoștințe ale elevilor despre conceptul general de „habitat” și despre condițiile specifice fiecărui habitat: apă, pământ-aer, sol și mediu.

1) Ce este un habitat? Tot ceea ce înconjoară o ființă vie în natură se numește habitat.

2) Ce habitate, dezvoltate și locuite de organisme vii, cunoașteți?

1. Apa,

2. Sol-aer

3. Solul

4. Mediul format de organismele vii înseși.

Fiecare dintre aceste medii are propriile sale condiții de viață.

3) Sarcina:

Amintiți-vă tot ce știți despre condițiile specifice ale fiecărui habitat și vorbiți despre caracteristicile fiecăruia dintre ele.

(Lucrează în perechi la sarcină).

Povestea elevilor despre habitate, despre varietatea condițiilor cu o demonstrație de prezentare pe calculator.

Habitat

3. Toate organismele vii locuitorii Pământului sunt influențați de factorii de mediu.

Factorii de mediu sunt proprietăți individuale sau elemente ale mediului care afectează direct sau indirect organismele vii, cel puțin în timpul uneia dintre etapele dezvoltării individuale.

Înregistrarea conceptului într-un caiet.

4. Factorii de mediu sunt diversi. Există mai multe clasificări ale acestora, în funcție de abordare. Acestea sunt: prin efectul asupra activităţii vitale a organismelor, prin gradul de variabilitate în timp, prin durata de acţiune. Luați în considerare clasificarea factorilor de mediu în funcție de originea lor.

5. (Diagramare):

1) Factori abiotici(natura neînsuflețită): temperatură, lumină, umiditate, concentrație de sare, presiune, precipitații, relief, mișcarea maselor de aer.

2) Factori biotici (fauna sălbatică): influența organismelor sau populațiilor unei specii unele asupra altora, interacțiunea indivizilor sau populațiilor diferitelor specii.

3) Factori antropici (asociați cu impactul uman asupra naturii): impact uman direct asupra organismelor și populațiilor, sistemelor ecologice, impact indirect - uman asupra habitatului diferitelor specii.

6. Să luăm în considerare mai întâi împreună cu tine influența primilor trei factori de mediu abiotici, deoarece influența lor este mai semnificativă - este temperatura, lumina și umiditatea.

De exemplu, la gândacul de mai, stadiul larvar are loc în sol. Este influențată de factori abiotici de mediu: sol, aer, indirect umiditatea, compoziția chimică a solului; lumina nu afectează deloc.

De exemplu, bacteriile sunt capabile să trăiască în cele mai extreme condiții - se găsesc în gheizere, izvoare cu hidrogen sulfurat, apă foarte sărată, la adâncurile oceanelor, foarte adânc în sol, în gheața Antarcticii, pe cea mai înaltă. vârfuri (chiar Everest 8848 m), în corpurile organismelor vii.

Rapoartele elevilor privind impactul factorilor abiotici asupra organismelor vii: a) temperatura, b) lumina, c) umiditatea cu demonstrarea unei prezentări pe calculator.

Dați exemple de impactul negativ al factorilor abiotici în zona noastră.

7. Factori antropogeni.

Conversație la întrebările: Care este impactul omului asupra naturii? Puteți oferi exemple de impact pozitiv asupra naturii zonei noastre de care ați putea fi mândri? Dați exemple de impact negativ asupra naturii zonei noastre, de care ar trebui să ne fie rușine? (Material de istorie locală).

Dați exemple de impact asupra naturii în școala noastră.

Prezentare pe computer despre rezervația naturală a biosferei „Rostovsky”, situată pe teritoriul districtului nostru Orlovsky din regiunea Rostov, o poveste despre activitatea cercului ecologic al școlii noastre.

8. Muncă independentă elevii cu un manual.

Găsiți răspunsul la întrebarea: Ce este toleranța?

Ce este o curbă de toleranță?

9. Mesajul elevului despre diferitele grade de anduranță ale speciilor de organisme la impactul anumitor factori, varietatea adaptărilor (adaptărilor) organismelor vii la influența diverșilor factori de mediu.

unu). Schimbarea anotimpurilor, apariția luminii zilei și a întunericului sau fluxul și refluxul valului.

2). Diapauză (o stare de repaus fiziologic) la insecte, vărsarea frunzișului de către copacii foioase, ritmul mareelor de mișcare a animalelor care trăiesc în zona de maree (de exemplu, crabi), modificări ale densității blănii la mamifere.

3). Migrații (la păsări migratoare, reni).

4). Anabioza este o oprire temporară și reversibilă a proceselor vitale.

Înregistrarea conceptului într-un caiet.

10. Să tragem concluzii:

unu). Toate organismele vii sunt afectate de factori abiotici, biotici și antropici.

2). În funcție de influența diverșilor factori, organismele dezvoltă diverse adaptări.

3). Influența factorului antropic asupra organismelor este foarte mare.

11. Teste

12. Teme pentru acasă: pregătiți răspunsuri la întrebări p. 299. Selectați material (opțional) despre problemele de mediu, impactul complex al factorilor de mediu asupra organismelor speciilor locale.

Fișă de contabilitate și autoevaluare a cunoștințelor pe tema „Habitatul organismelor și factorii săi”.

Teste pe tema „Mediul organismelor. factori de mediu".

1. Toți factorii de natură animată și neînsuflețită care afectează indivizii, populațiile, speciile se numesc:

dar). abiotic;

b). biotic;

c) de mediu;

d) antropice.

2 .. Factorii care determină limitele supraviețuirii unei specii se numesc:

dar). abiotic

b). antropic;

în). optim;

G). limitare.

3. Influența reciprocă a uneia sau a diferitelor specii este denumită factori:

dar). biotic;

b). abiotic;

în). antropic;

d) limitarea.

4. Factorii biotici de mediu includ:

dar). crearea de rezerve;

b). inundarea râurilor în timpul inundațiilor;

în). ciugulirea scoarței de copac de către iepuri de câmp;

G). ridicarea apelor subterane.

5. Ce factori includ o creștere a orelor de lumină care provoacă schimbări sezoniere în organism?

a) antropice;

b). biotic;

c) abiotic;

d) limitarea.

6. Toate tipurile de activitate umană sunt clasificate ca factori:

dar). abiotic;

b) biotic;

c) antropic;

G). periodic.

1. Ce medii de viață cunoașteți?

Răspuns. Medii de viață de bază - mediu de apă, mediul sol-aer și în mediul sol. Fiecare este determinat de proprietățile fizice și chimice ale acestor medii de viață. Aceste proprietăți au un impact semnificativ asupra acțiunii altor factori de natură neînsuflețită - stabilizează fluctuațiile sezoniere de temperatură (apa și sol), schimbă treptat iluminarea (apa) sau o exclud complet (solul), etc. Apa este un mediu dens în comparație la aer, care are forță de plutire și este un bun solvent. Prin urmare, multe organisme care trăiesc în apă se caracterizează printr-o dezvoltare slabă a țesuturilor de susținere (plante acvatice, protozoare, celenterate etc.), metode speciale de locomoție (plutire, propulsie cu jet), tipare de respirație și adaptări pentru a menține o osmotică constantă. presiunea în celulele care formează corpurile lor. Densitatea aerului este mult mai mică decât densitatea apei, prin urmare, organismele terestre au țesuturi de susținere foarte dezvoltate - scheletul intern și extern. Solul este stratul superior al pământului, transformat ca urmare a activității vitale a ființelor vii. Între particulele de sol există numeroase cavități care pot fi umplute cu apă sau aer. Prin urmare, solul este locuit atât de organisme acvatice, cât și de organisme care respiră aer.

Mediul organismului este de asemenea alocat.

2. Ce factori de mediu cunoașteți?

Răspuns. Factorii de mediu sunt împărțiți în trei tipuri.

1) Factori abiotici - elemente de natură neînsuflețită care afectează un organism viu. Acestea includ lumina, temperatura, umiditatea, compoziția chimică a solului, aerul, apa. Acest grup include, de asemenea, factori atât de complexi precum terenul, vântul, curenții de apă, fluxurile și refluxul, schimbarea anotimpurilor etc.

2) Factori biotici - tot felul de influențe asupra organismelor din alte organisme vii. Impactul poate fi direct (de exemplu, relația „prădător-pradă”) sau indirect - dacă o specie schimbă habitatul alteia (de exemplu, un râme, se hrănește, slăbește solul, iar acest lucru are un efect benefic asupra plantelor, deoarece aerarea rădăcinilor se îmbunătăţeşte).

3) Factori antropici - toate formele de activitate umană care au impact asupra vieții sălbatice - dăunătoare (defrișări, poluare a corpurilor de apă, aer) sau favorabile (crearea de rezerve, conservarea speciilor rare).

Întrebări după § 75

1. Care sunt factorii de mediu? Ce grupe de factori de mediu cunoașteți?

Răspuns. Condițiile de mediu au o anumită influență (pozitivă sau negativă) asupra existenței și distribuției geografice a ființelor vii. În acest sens, condițiile de mediu sunt considerate factori de mediu.

Factorii de mediu sunt foarte diverși atât în natură, cât și în impactul lor asupra organismelor vii. În mod convențional, toți factorii de mediu sunt împărțiți în trei grupuri principale - abiotici, biotici și antropici.

Factorii abiotici sunt factori de natură neînsuflețită, în primul rând climatici: lumina soarelui, temperatură, umiditate și locali: topografia, proprietățile solului, salinitatea, curenții, vântul, radiațiile etc. Acești factori pot afecta organismele direct, adică direct, sub formă de lumină sau căldură, sau indirect, ca, de exemplu, relieful, care determină acţiunea factorilor direcţi - iluminare, umiditate, vânt etc.

Factorii antropogeni sunt toate acele forme de activitate umană care afectează mediul natural, modificând condițiile de viață ale organismelor vii, sau afectează direct speciile individuale de plante și animale.

La rândul lor, organismele însele pot influența condițiile existenței lor. De exemplu, prezența vegetației atenuează fluctuațiile zilnice de temperatură în apropierea suprafeței Pământului (sub coronamentul pădurii sau al ierbii), afectează structura și compoziția chimică a solurilor.

Toți factorii naturali de mediu afectează viața organismelor în moduri diferite și au un grad diferit de importanță pentru diferite specii.

2. Ce habitate ale organismelor cunoașteți? Demonstrați că mediul are un impact asupra structurii și vieții organismului.

Răspuns. Mediul se referă la tot ceea ce înconjoară o ființă vie în natură. Există patru habitate principale pe Pământ, dezvoltate și locuite de organisme. Acesta este un mediu sol-aer, apă, sol și, în sfârșit, unele organisme vii pot fi un habitat pentru altele. Fiecare dintre aceste medii are propriile sale condiții de viață specifice. Fiecare organism viu se adaptează la mediul său și la condițiile specifice de viață în care trebuie să existe.

Aceasta explică marea diversitate a organismelor vii de pe planeta noastră. Mediul sol-aer este mai complex și mai divers decât alte medii.

Proprietățile și compoziția maselor de aer sunt de cea mai mare importanță pentru organismele care trăiesc în el. Densitatea aerului este mult mai mică decât densitatea apei, prin urmare, organismele terestre au țesuturi de susținere foarte dezvoltate - scheletul intern și extern.

Compoziția chimică a aerului este importantă pentru organismele terestre. Prin urmare, poluarea aerului are un impact negativ asupra organismelor.

Organismele terestre care trăiesc în condiții de umiditate variabilă au dezvoltat și ele adaptări speciale.

Apa este capabilă să acumuleze și să rețină căldura, în legătură cu aceasta, nu există fluctuații de temperatură atât de puternice în apă ca pe uscat.

Animalele au locuit întreaga coloană de apă, până în cele mai adânci șanțuri oceanice. Plantele trăiesc numai în straturile superioare ale apei, unde pătrunde lumina soarelui.

Compoziția de sare a apei este de mare importanță pentru organismele acvatice.

Sol - stratul fertil superior al pământului. Se compune din substanțe anorganice - minerale, apă și aer și, de asemenea, conține o mulțime de materie organică - resturi de plante și animale, produsele lor de descompunere (humus). Bacteriile, ciupercile, viermii, insectele și larvele lor și chiar și animalele mari, cum ar fi alunițele și scorpiei, trăiesc în sol.

Solul se epuizează treptat datorită faptului că fiecare cultură ia o cantitate de minerale din sol. Pentru a le reface conținutul, pe sol se aplică îngrășăminte organice și minerale.

3. Ce este toleranța? Care este curba de toleranță?

Răspuns. Organismele care trăiesc într-un anumit mediu dezvoltă adaptări specifice la conditii de mediu acest mediu special.

Cu toate acestea, organismele au toleranțe diferite (din latină tolerantia - răbdare) - capacitatea de a rezista la schimbările condițiilor de viață (de exemplu, fluctuațiile de temperatură, umiditate, lumină). Aceasta este o proprietate foarte importantă a viețuitoarelor, care le permite să se adapteze la condițiile în schimbare.

Orice factor de mediu are anumite limite de impact pozitiv asupra organismelor vii. De exemplu, un organism poate muri din cauza temperaturii prea scăzute sau prea ridicate. Graficele care arată condițiile de toleranță se numesc curbe de toleranță. Poziția vârfului curbei indică condițiile optime (cele mai bune) pentru acest factor pentru indivizii unei anumite specii.

Unele specii se caracterizează prin curbe cu vârfuri foarte ascuțite. Aceasta înseamnă că gama de condiții în care indivizii unei anumite specii pot exista în mod normal este foarte îngustă. Curbele plate corespund unui interval larg de toleranță.

Organismele cu limite largi de rezistență, desigur, au șansa unei distribuții mai largi. Cu toate acestea, granițele largi pentru un factor de mediu nu înseamnă granițe largi pentru toți factorii. De exemplu, mulți amfibieni pot rezista la fluctuații mari de temperatură, dar nu pot tolera nici măcar uscarea pe termen scurt a pielii.

4. Care este esența legii minimului și care sunt consecințele neglijării cerințelor acesteia în agricultură?

Răspuns. Conform legii ecologice a minimului, viața de succes a organismului este limitată de factorul ecologic, a cărui cantitate și calitate se apropie de minimul necesar organismului.

Dacă în sol există suficient azot, fosfor și alte minerale, dar nu suficient potasiu, planta se va dezvolta doar până când va absorbi tot potasiul.

Factorii care împiedică dezvoltarea organismelor din cauza lipsei sau excesului acestora față de nevoi se numesc limitatori.

5. Ce este adaptarea? Ce rol joacă în viața organismului?

O adaptare specială la condițiile nefavorabile este anabioza - o stare a corpului în care procesele vieții încetinesc atât de mult încât nu există semne vizibile de viață. Această condiție este tipică pentru spori, semințe uscate, pentru organisme unicelulare, unii viermi, artropode, amfibieni. Într-o stare de animație suspendată, organismele pot tolera condiții extrem de nefavorabile, cum ar fi înghețarea profundă.

Dați exemple de adaptare (fitness) la animale și plante care trăiesc în condiții similare.

Răspuns. Procesul și rezultatul adaptării organismelor la condițiile de mediu se numește adaptare.

Adaptarea înseamnă adaptarea structurii și activității vitale a organismului la influența diverșilor factori de mediu. Dintre adaptările organismelor la condițiile de mediu, adaptările morfologice, adică caracteristicile structurii externe a plantelor și animalelor, pot fi considerate cele mai evidente.

Corespondența dintre organism și mediu este vizibilă mai ales clar atunci când se familiarizează cu reacțiile locuitorilor săi la schimbările ciclice ale condițiilor externe. Schimbarea anotimpurilor este o schimbare periodică recurentă sau ciclică, precum și apariția alternativă fie a întunericului, fie a luminii zilei, fie a mareei înalte și joase.

Expunerea repetată la schimbări ciclice a determinat organismele să dezvolte o serie de obiceiuri de stil de viață care sunt ele însele ciclice. Astfel, de exemplu, sunt diapauza (o stare de repaus fiziologic) a insectelor, vărsarea anuală a frunzișului de către copaci de foioase, ritmul mareelor de mișcare a animalelor care trăiesc în zona de maree (de exemplu, crabi), ciclul sezonier. de modificări ale densității și adesea culoarea blănii la mamifere.

Dintre schimbările sezoniere ale stilului de viață, migrațiile reprezintă o adaptare pe scară largă la condițiile nefavorabile la multe animale. Acestea includ deplasări către noi adăposturi sau migrații în masă către alte regiuni climatice (cum ar fi migrațiile anuale ale păsărilor, migrațiile renilor etc.).

Plantele și animalele atașate nu se pot mișca. În aceste organisme, schimbările sezoniere sunt adesea cele mai pronunțate. De exemplu, unele specii de lapte care trăiesc în regiuni aride formează trei generații de frunze în decurs de un an, iar frunzele fiecărei generații au propria lor structură caracteristică. Unele dintre ele produc frunze relativ mari în timpul sezonului umed. În timpul sezonului mai uscat, acestea cad și sunt înlocuite cu frunze mici sau solzi. Uneori, astfel de frunziș dispare, iar planta petrece perioada cea mai aridă doar cu tulpini verzi și spini.

Formele de viață, sau biomorfe, sunt numite un anumit tip de adaptare a diferitelor organisme la principalii factori ai habitatului comun, ducând la dezvoltarea unei anumite asemănări în aspect, structură și funcții (convergență). În același timp, în definirea unuia dintre conceptele specifice de ecologie, care este „forma de viață”, există o mare discrepanță în literatură, precum și în aprecierea semnificației sale (unii îl consideră foarte important). , alții îl consideră inutil).

Botanistii au început să folosească acest concept mai devreme, iar mai târziu (mulțumită lui D.N. Kashkarov) - zoologi.

Conceptul de forme de viață a plantelor s-a dezvoltat pe baza geografiei botanice. A. Humboldt (1807) și Grisebach (1872) când au descris învelișul de vegetație au identificat grupuri de plante care determină peisajul. Aceste grupuri au fost numite forme fizionomice ale plantelor. Reuter (1885) a dat un sistem al acestor forme. Warming (1895), care a formulat conceptul de forme de viață ale plantelor, le înțelege ca grupuri de plante, al căror corp vegetativ „este în combinație armonioasă cu lumea înconjurătoare, printre care procesul de viață al unei plante trece de la răsad la fructificare. și până la moarte”.

Convergență (din lat. convergo - se apropie, converge)

Evoluția convergentă este un proces evolutiv în care există o asemănare între organismele din diferite grupuri sistematice care trăiesc în condiții similare, adică aparținând aceleiași bresle ecologice.

Un exemplu de convergență bazată pe organe similare este aripile insectelor și aripile păsărilor, branhiile moluștelor și peștilor,

La reptilele fosile înotătoare ale ihtiosaurilor și la delfinii de mamifere, forma corpului și a membrelor anterioare în procesul de evoluție a căpătat o asemănare convergentă cu forma corpului și a aripioarelor peștilor.

Formarea unui schelet greu rigid cu funcție de protecție la diferite grupuri de animale sedentare. Astfel de schelete sunt caracteristice bureților (Porifera), coralilor

Cactusul și euforbia, crescând în condiții foarte asemănătoare ale deșertului fierbinte (unul în America și celălalt în Africa), ambele plante au dobândit independent o tulpină groasă pentru a acumula umiditate și spini pentru a se proteja împotriva consumului de animale.

Porcii-spinii, aricii și echidnele aparțin unor ordine complet diferite (iar echidna este, în general, un mamifer care depune ouă). Și trăiesc în locuri complet diferite. Cu toate acestea, convergența a jucat un rol - pentru protecție, tuturor acestor animale au crescut ace.

Vizualizări