Rolul economiei în societatea modernă

ÎN ocupă unul dintre cele mai importante locuri în viața societății zona economica, adică tot ceea ce are legătură cu producția, distribuția, schimbul și consumul de bunuri create de munca umană.

Sub economie se obișnuiește să se înțeleagă sistemul de producție socială, procesul de creare a bunurilor materiale necesare societății umane pentru existența și dezvoltarea sa normală, precum și știința care studiază procesele economice.

Economia joacă un rol important în viața societății. Oferă oamenilor condițiile materiale de existență - hrană, îmbrăcăminte, locuință și alte bunuri de larg consum. Sfera economică este sfera principală a societății, ea determină cursul tuturor proceselor care au loc în ea.

Principalul factor de producție (sau principalele inputuri) este:

pământul cu toate bogățiile lui;

munca depinde de numărul populației și de educația și calificarea acesteia;

capital (mașini, mașini-unelte, spații etc.);

capacitatea antreprenorială.

Timp de secole, problema modului de a satisface numeroasele nevoi ale oamenilor a fost rezolvată de extensiv dezvoltarea economiei, adică implicarea de noi spații și resurse naturale ieftine în economie.

Odată cu dezvoltarea progresului științific și tehnologic, a devenit clar că această abordare a utilizării resurselor s-a epuizat de la sine: umanitatea și-a simțit limitările. De atunci, economia s-a dezvoltat intens mod, implicând raționalitatea și eficiența utilizării resurselor. Conform acestei abordări, o persoană trebuie să prelucreze resursele disponibile în așa fel încât să obțină rezultate maxime la un cost minim.

Principalele întrebări ale economiei - ce, cum și pentru cine să producă.

Variat sisteme economice rezolva-le diferit. În funcție de aceasta, ele se împart în patru tipuri principale: tradiționale, centralizate (administrativ-comandă), de piață și mixte.

Din economia tradițională a început industria prelucrătoare. Acum a fost păstrat într-un număr de țări subdezvoltate din punct de vedere economic. Se bazează pe o formă naturală de economie. Semnele producţiei naturale sunt: ​​relaţiile directe în producţie, distribuţie, schimb şi consum; produsele sunt produse pentru consumul intern; se bazează pe comunitate (publică) și proprietate privată la mijloacele de producţie. Tipul tradițional de economie a predominat în stadiul preindustrial al dezvoltării societății.

Economia centralizată (sau administrativ-comandă). pe baza unui plan unitar. Ea a dominat zona. Uniunea Sovietică, în țările din Europa de Est, o serie de țări asiatice. În prezent păstrat în Coreea de Nordși în Cuba. Principalele sale caracteristici sunt: ​​reglementarea de stat a economiei naționale, care se bazează pe proprietatea statului asupra majorității resurselor economice; monopolizarea și birocratizarea puternică a economiei; planificarea economică centralizată a întregii activități economice.

Sub piaţă se referă la o economie bazată pe producția de mărfuri. Cel mai important mecanism de coordonare a activității economice aici este piața. Pentru existența unei economii de piață este necesară proprietatea privată (adică dreptul exclusiv de a deține, folosi și dispune de bunuri aparținând unei persoane); concurență; prețuri gratuite, determinate de piață.

Sistemele economice menționate mai sus nu se găsesc aproape niciodată în forma lor pură. În fiecare țară, elementele diferitelor sisteme economice sunt combinate în felul lor. Astfel, în țările dezvoltate există o combinație de piață și sisteme economice centralizate, dar primul joacă un rol dominant, deși rolul statului în organizarea vieții economice a societății este semnificativ. Această combinație se numește economie mixtă. Scopul principal al unui astfel de sistem este de a folosi punctele forte și de a depăși deficiențele unei economii de piață și centralizate. Suedia și Danemarca sunt exemple clasice de economii mixte.

În legătură cu tranziția unui număr de foste țări socialiste de la o economie controlată central la o economie de piață, acestea au format un tip special de sistem economic numit tranzițieeconomie. Sarcina sa principală este de a construi un sistem economic de piață în viitor.

2. Citiți un fragment din opera unui sociolog contemporan. „Părinții și copiii nu pot și trebuie să fie egal financiar. Părinții ar trebui să aibă putere asupra copiilor lor - acest lucru este în interesul general. Și totuși relația lor trebuie, în principiu, să fie egalitate. Într-o familie democratică, puterea părintească se bazează pe un acord nescris.Shenia”. Cum înțelegeți cuvintele autorului că puterea părinților asupra copiilor este responsabilă pentru totinterese comune? Ale cui interese, în afară de interesele copiilor și ale părinților, sunt implicate aici?Care ar putea fi, în opinia dumneavoastră, „acordul nescris” menționat de autor întreparinti si copii?

Orice societate stabilă, în continuă dezvoltare, este interesată de o familie puternică. Ce este o familie „normală”, „sănătoasă”? Acesta este un grup restrâns, unit prin relații de sânge, având reguli de familie, care ar trebui să servească drept direcție pentru dezvoltarea fiecărui individ din familie. O astfel de familie se caracterizează prin relații calde între generații. Autoritatea părinților, pe de o parte, trebuie să fie incontestabilă, trebuie să existe o distanță între copii și părinți - din simplul motiv că părinții au mai multă experiență de viață, sunt responsabili și asigură financiar educația și creșterea copiilor. Consimțământul dintre părinți, autoritatea lor creează un sentiment de siguranță copiilor. Dar, pe de altă parte, o familie sănătoasă nu se poate baza pe suprimarea independenței copiilor. Adevărata autoritate a părinților trebuie să fie înțeleasă clar, nu pusă la îndoială și nu are nevoie de demonstrație constantă. Copiii ar trebui să se simtă liberi să-și exprime părerea, să-și apere punctul de vedere, respectând poziția părinților.

Absența unor relații ierarhice stabile în familie duce la crearea așa-numitului stil de relații „permisiv”. Într-o astfel de familie, în spatele permisivității aparente se află o indiferență profundă unul față de celălalt. O astfel de familie este formală, nu oferă sprijin în momentele dificile și nu oferă orientările potrivite pentru dezvoltare.

Ca urmare, stilul autoritar al relațiilor dintre părinți și copii duce, de asemenea, la alienare, suprimă independența și inițiativa și, în cele din urmă, poate dezvolta cruzime și agresivitate unul față de celălalt, sau suprima o persoană, poate dezvolta un complex de inferioritate.

Astfel, cea mai completă este o familie cu un stil de relație democratic, în care respectul față de bătrâni este adiacent egalității și cooperării, familia care servește drept refugiu în toate problemele și necazurile vieții.

3. Implinesti 16 ani si in vacanta de vara te hotarasti sa te angajezi temporarcel de a câștiga bani pentru a cumpăra un cadou pentru părinți. Ce acte ai nevoie furniza angajatorului? Ce document ar trebui să semnezi? La ce puncte din documentul pe care îl semnați ar trebui să acordați o atenție deosebită?

În acest caz, un minor de 16 ani trebuie să prezinte angajatorului: un pașaport și un certificat de examinare medicală preliminară (examinare).

Dacă da, atunci se depun un carnet de muncă și un certificat de asigurare de asigurare de pensie de stat.

Atunci când aplică pentru un loc de muncă, un minor trebuie să semneze un contract de muncă. Mai mult, în acest caz - un contract de muncă pe durată determinată. În contractul de muncă, angajatul trebuie să acorde atenție următoarelor puncte:

loc de munca;

funcția muncii (adică tipul specific de muncă primită);

data începerii lucrărilor;

durata contractului și motivele pentru care a fost încheiat un contract de muncă pe durată determinată;

termenii de remunerare;

orele de lucru și perioadele de odihnă etc.

De asemenea, este necesar să ne amintim că, în conformitate cu articolul 92 din Codul Muncii al Federației Ruse, persoanelor cu vârsta între 16 și 18 ani li se stabilește un timp de lucru redus - nu mai mult de 35 de ore pe săptămână.

Economia joacă un rol important în viața societății. În primul rând, oferă oamenilor condițiile materiale de existență - hrană, îmbrăcăminte, locuințe și alte bunuri de consum. În al doilea rând, sfera economică a vieții societății este o componentă formatoare de sistem a societății, o sferă decisivă a vieții sale care determină cursul tuturor proceselor care au loc în societate. Este studiat de multe științe, dintre care cele mai importante sunt teoria economică și filosofia socială. De asemenea, trebuie remarcat faptul că comparativul noua stiinta, ca ergonomie (studiază o persoană și activitatea sa de producție, cu scopul de a optimiza instrumentele, condițiile și procesul de muncă).

Economia în sens larg este de obicei înțeleasă ca un sistem de producție socială, adică procesul de creare a bunurilor materiale necesare societății umane pentru existența și dezvoltarea sa normală.

Economie - este o astfel de sferă de activitate a oamenilor în care bogăția este creată pentru a le satisface diferitele nevoi. Nevoia este nevoia obiectivă a unei persoane de ceva. Nevoile umane sunt foarte diverse. După subiecte (purtători de nevoi), se disting nevoile individuale, de grup, colective și publice. După obiect (subiectul către care sunt îndreptate) - material, spiritual, etic (legat de moralitate) și estetic (legat de artă).

După domeniile de activitate se disting nevoile de muncă, comunicare, recreere (odihnă, recuperare).

Organizându-și activitatea economică, oamenii urmăresc anumite scopuri legate de obținerea bunurilor și serviciilor de care au nevoie. Pentru a atinge aceste obiective, în primul rând, este necesar forta de munca, adică persoane cu abilități și abilități de lucru. Acești oameni folosesc mijloacele de producție în cursul activității lor de muncă.

Mijloacele de producție sunt o combinație de obiecte de muncă, adică din care sunt produse bunurile materiale, și mijloace de muncă, adică prin ce sau cu ajutorul cărora sunt produse.

Totalitatea mijloacelor de producție și a forței de muncă este denumită în mod obișnuit forțele productive ale societății.

forte productive - este vorba de oameni (factorul uman) care au abilități de producție și desfășoară producția de bunuri materiale, mijloacele de producție create de societate (factorul material), precum și tehnologia și organizarea procesului de producție.

Întregul set de bunuri și servicii necesare unei persoane este creat în două sfere reciproc complementare ale economiei.

În sfera neproductivă, se creează valori spirituale, culturale și de altă natură și se oferă servicii similare (educaționale, medicale etc.).

Serviciul se referă la tipurile de muncă oportune cu ajutorul cărora anumite nevoi ale oamenilor sunt satisfăcute.

Productia materiala produce bunuri materiale (industrie, agricultura etc.) si presteaza servicii materiale (comerciale, comunale, de transport etc.).

Istoria cunoaște două forme principale de producție socială materială: naturală și marfă. Producția naturală se numește astfel de producție, în care produsele produse nu sunt destinate vânzării, ci satisfacerii propriilor nevoi ale producătorului. Principalele caracteristici ale unei astfel de economii sunt izolarea, conservatorismul, munca manuală, ritmurile lente de dezvoltare, legăturile directe între producție și consum, mai dinamic, deoarece producătorul monitorizează constant procesele care au loc pe piață, fluctuațiile cererii pentru un anumit tip. de produs și face modificările corespunzătoare în procesul de producție.

Cel mai important rol în producția de materiale revine echipamentelor și tehnologiei utilizate de producător.

Inițial, cuvântul grecesc antic techne însemna artă, pricepere, meșteșuguri. De-a lungul timpului, sensul acestui concept s-a restrâns, iar astăzi tehnologia este numită mijlocul creat de oameni, cu ajutorul căruia se realizează procesul de producție materială, precum și pentru a servi nevoile spirituale, domestice și alte nevoi neproductive ale societății. Ca și alte subsisteme ale economiei, tehnologia a trecut prin mai multe etape diferite în dezvoltarea sa: perioadele sale dezvoltare evolutivă au fost înlocuite cu „sărituri”, datorită cărora s-au schimbat nivelul și caracterul. Astfel de salturi se numesc revoluții tehnice.

Au existat trei revoluții tehnologice în producție de-a lungul istoriei economice.

În timpul primei - neolitice - revoluție, apariția unei economii producătoare și trecerea la mod stabilit viaţă. Acest lucru a contribuit la o creștere bruscă a populației: a avut loc așa-numita prima explozie a populației - rata de creștere a populației Pământului aproape sa dublat. Producția în această etapă preindustrială s-a caracterizat prin predominanța agriculturii, dominația muncii manuale și formele primitive de organizare a acesteia din urmă. O astfel de producție este încă tipică pentru unele țări africane (Guiana, Guineea, Senegal etc.).

A doua - revoluție industrială cade în a doua jumătate a secolului XVIII - 50-60. secolul al 19-lea Se numește industrial, deoarece conținutul principal al acestei revoluții a fost revoluția industrială - trecerea de la munca manuală la munca la mașină. De acum înainte, ingineria mecanică devine principala sferă de producție, iar cea mai mare parte a populației lucrează acum în industrie și locuiește în orașe. Această etapă de dezvoltare a economiei, numită industrială, este asociată cu cea de-a doua explozie a populației, în timpul căreia populația planetei crește de aproape șapte ori. Cu toate acestea, realizările economiei industriale nu sunt suficiente pentru a satisface nevoile tuturor locuitorilor țărilor industrializate. DIN un anumit moment contradicţia dintre posibilităţile de producţie relativ limitate şi nivelul complet nou – atât cantitativ cât şi calitativ – al nevoilor oamenilor este din ce în ce mai limpede resimţită. Această contradicție este rezolvată în decursul anilor 1940-1950. Secolului 20 revoluție științifică și tehnologică.

Revoluția științifică și tehnologică a fost salt calitativîn dezvoltarea forțelor productive ale societății, trecerea acesteia la un nou stat pe baza schimbărilor fundamentale în sistemul cunoștințelor științifice.

Principalele direcții ale revoluției științifice și tehnologice:

1) automatizarea și informatizarea producției;

2) introducerea celor mai noi tehnologii informaţionale;

3) dezvoltarea biotehnologiilor;

4) crearea de noi materiale structurale;

5) dezvoltarea celor mai noi surse de energie;

6) schimbări revoluţionare în mijloacele de comunicare şi comunicaţii.

Rezultatul acestei revoluții a fost trecerea la etapa post-industrială de producție și societatea informațională. Sectorul serviciilor, care angajează între 50 și 70% din populația aptă de muncă, înregistrează acum cea mai mare dezvoltare. Structura socială a societății se schimbă, numărul persoanelor cu studii superioare crește semnificativ.

Fiecare dintre revoluțiile tehnice enumerate mai sus a presupus înlocuirea modului de producție tehnologic dominant cu unul nou, mai în concordanță cu nevoile crescute ale societății. Istoria cunoaște patru metode tehnologice succesive de producție:

1) însușitor;

2) agrar-meșteșugăresc;

3) industrial;

4) informații și computer.

Fiecare mod tehnologic de producție a fost caracterizat de instrumente specifice și de sistem de organizare a muncii inerente numai acestuia.

Pe parcursul activitati practice producând bunuri materiale, oamenii se confruntă nu numai cu un anumit nivel de dezvoltare a tehnologiei și tehnologiei, ci și cu relațiile care s-au dezvoltat cu această ocazie, care sunt numite în mod obișnuit tehnologic.

Relații Tehnologice - este relația producătorului de bunuri materiale cu obiectul și mijloacele muncii sale, precum și cu oamenii cu care interacționează în procesul tehnologic, care se dezvoltă pe o anumită bază tehnică.

Un alt sistem de relații este cel economic sau de producție. Principala este proprietatea asupra mijloacelor de producție.

Astăzi, sfera economică ocupă un loc de frunte în sistem relatii publice, determină conținutul sferelor politice, juridice, spirituale și de altă natură ale societății. Economia modernă- produs de lunga durata dezvoltare istorica si imbunatatire diferite forme organizarea vieţii economice. În majoritatea țărilor, este o economie de piață, dar în același timp este reglementată de stat, care urmărește să-i dea orientarea socială necesară. Pentru economie ţările moderne este caracteristic procesul de internaționalizare a vieții economice, al cărui rezultat este diviziunea internațională a muncii și formarea unei singure economii mondiale.

Marele om de știință scoțian Adam Smith este considerat fondatorul unei științe atât de grozave precum economia. Astăzi, această mare știință este una dintre cele mai relevante și necesare. Cunoașterea diferitelor procese economice nu numai că simplifică viața oamenilor, dar ajută și la completarea regulată a bugetului, învață cum să câștigi și să economisești.

Ce este o economie?

ÎN lumea modernă este o mare nevoie de oameni educați economic. Importanța economiei crește în fiecare an. Această știință este predată chiar și în școli. Fiecare țară dezvoltată are multe universități economice, care modernizează și deschid aproape în fiecare an facultăți progresiste.

Ce fel de știință este aceasta și care este scopul economiei? Știința socială, care studiază piața și comportamentul participanților la procesul de activitate economică, explorează modul în care oamenii dispun de proprietate, cum încearcă să-și satisfacă nevoile nelimitate și există economia.

Economia și obiectivele ei

Mulți resursele pământului limitat în mod inerent. Apa dulce, alimente, animale, țesături - acestea sunt resurse pământești care pot fi pierdute. Spre deosebire de resurse, nevoile umane sunt nelimitate. Scopul unei economii este de a echilibra resursele limitate cu nevoile umane nelimitate.

Celebrul om de știință american, psihologul Maslow Abraham Harold, credea că toate nevoile umane de bază pot fi exprimate într-o piramidă. fundație figură geometrică sunt nevoi fiziologice, adică nevoia umană de hrană, apă, îmbrăcăminte, adăpost și procreare. Problemele economice actuale se bazează pe această piramidă. Partea de sus a figurii este nevoia umană de a se exprima.

Sectoare ale economiei

Până în prezent, au fost identificate doar trei, care în știință sunt numite primare, secundare și terțiare. Primul sector combină scopurile și obiectivele economiei în studiul agriculturii, pescuitului, vânătorii și silviculturii. Al doilea sector este responsabil de industria construcțiilor și de producție, în timp ce sectorul terțiar se bazează pe sectorul serviciilor. Unii economiști preferă să evidențieze și sectorul cuaternar al economiei, care include educația, serviciile bancare, marketingul, Tehnologia de informație, dar de fapt asta studiază sectorul terțiar.

Forme ale economiei

Pentru a înțelege cu siguranță scopul economiei, este necesar să vă familiarizați cu formele economiei. Copiii încep să studieze acest subiect important încă de la început liceu nu cursuri de studii sociale, și apoi continuă să aprofundezi în el în liceu și universitate. Există patru forme ale acestei științe sociale în total.

Economie de piata

Economia de piață se bazează pe activitate antreprenorială liberă, relații contractuale și o varietate de forme de proprietate. Statul în acest caz are doar o influență indirectă asupra economiei. Trăsăturile caracteristice ale acestei forme sunt independența și autosuficiența antreprenorului, capacitatea de a alege un furnizor, concentrarea pe cumpărător. Scopul principal al economiei în acest caz este menținerea unei legături între cumpărător și antreprenor.

Economia tradițională

Economia tradițională nu și-a supraviețuit încă, deoarece există încă țări subdezvoltate. Joc de vamă rol principalîn această formă economică. Agricultură, munca manuala, astfel de tehnologii primitive (folosirea plugului, sapa, plugul) - trăsături de caracter pentru acest sistem. Societatea primitivă a fost construită pe o ierarhie şi economie tradițională, dar și astăzi unele țări africane, asiatice și sud-americane mai păstrează această formă. În esență, forma tradițională este chiar prima manifestare economie.

Economia de comandă administrativă

Economia administrativ-comandă sau economia planificată a existat în URSS, dar este încă relevantă în Coreea de Nord, precum și în Cuba. Toate resursele materiale sunt de stat, proprietate publică, statul controlează pe deplin economia și dezvoltarea acesteia. Organele de stat din economia administrativ-comandă planifică singure lansarea produselor, precum și reglementează prețurile pentru acestea. Un avantaj uriaș al acestei forme economice este o mică stratificare socială.

economie mixtă

O economie mixtă depinde atât de antreprenori, cât și de stat. Dacă formularul administrativ-comandă include numai proprietatea statului, atunci proprietatea privată este prezentă și în formă mixtă. Scopul unei economii mixte este echilibrul corect. Proprietatea statului include cel mai adesea grădinițe, transport, biblioteci, școli, universități, spitale, drumuri, servicii juridice, agenții de aplicare a legii și așa mai departe. Oamenii se pot angaja liber în activități antreprenoriale. Oamenii de afaceri își gestionează în mod independent proprietățile, iau decizii privind producția de produse, angajează și concediază lucrători și formează angajați. Statul este finanțat de oamenii care plătesc impozite.

Creșterea economică

Creșterea economică a țării determină în mare măsură economia și rolul acesteia în societate. Creșterea economică permite fiecărui stat să producă mai multe bunuri, servicii și beneficii. Cu cât o țară produce mai multe bunuri și cu cât cererea pentru ele este mai mare, cu atât acest stat va primi mai mult profit. Creșterea economică trebuie să fie sustenabilă, dar deloc grabă.

Rezultatul așteptat din creșterea economică este o îmbunătățire semnificativă a calității vieții populației. Dar, din păcate, este incredibil de dificil să se realizeze acest lucru, deoarece sunt din ce în ce mai puțini economiști competenți. Există mai mulți factori care pot ridica nivelul de trai al unei țări.

Una dintre cele mai factori importanți este progresul tehnologiei și științei. Datorită noilor mecanisme, tehnologia, internetul, productivitatea muncii și capacitatea de muncă au crescut de milioane de ori. Un produs unic, modern, de înaltă calitate este căutat pe piața de vânzare.

Un alt factor de creștere economică este forța de muncă. Dacă angajatul nu are educatie inalta, leneș, neexperimentat, incapabil să ia decizii, atunci compania nu va avea succes. Capitalul uman este incredibil de apreciat societate modernă. Educatie inalta instituție educațională experiență în muncă, cunoștințe limbi straine, calitățile personale ale unei persoane joacă un rol enorm în angajare. Economia și rolul său în viața societății sunt incredibil de ridicate, motiv pentru care este atât de important să ascultați sfaturile oamenilor de știință cu experiență. Capitalul uman permite unui angajat să obțină venituri suplimentare. Acest termen a fost introdus în secolul al XX-lea în economie.

Economia joacă un rol important în viața societății. Oferă oamenilor condițiile materiale de existență, este sfera de bază a vieții sociale. În știința socială se disting două sensuri ale conceptului de „economie”: activitate economică și știință.

Economie- știința economiei și metodele de conducere a acesteia, legile dezvoltării, relația dintre oameni în procesul de producție, distribuție, consum. Pentru prima dată cuvântul „economie” a fost folosit de către gânditorul grec antic Xenofon (secolele V-IV î.Hr.). Economia era arta menajului. Treptat, cuvântul a căpătat un sens mai larg. Economia a apărut cu economie de piata. Sarcina sa principală este de a găsi modalități de management eficient, de utilizare a resurselor limitate cu nevoi tot mai mari.Dezvoltarea științei economice a dus la formarea unui număr de școli economice. Școli economice- sisteme de vederi și cercetări teoretice ale reprezentanților diferitelor domenii ale gândirii economice, având fondatorii și adepții lor, fundamentarea conceptului propriu asupra unei anumite probleme economice sau a legilor dezvoltării economiei în ansamblu.

Activitatea economică a vizat iniţial satisfacerea nevoilor oamenilor. nevoie numită nevoia obiectivă a unei persoane în ceva.

Există următoarele nevoi:

1) pe subiecţi (purtători de nevoi) - individual, de grup, colectiv şi public;

2) după obiect (subiectul orientării nevoii) - material, spiritual, etic și estetic;

3) pe domenii de activitate - nevoia de muncă, comunicare, recreere (odihnă, recuperare);

Economia se ocupă de o serie de probleme importante, de exemplu, întrebări crestere economica, problemele șomajului, rolul statului ca regulator economic. O face macroeconomie. Macroeconomia acoperă procesele economice la scara economiei naționale sau mondiale. Se explorează problemele ritmului de dezvoltare economică, volumul produsului produs și venitul total, problemele creșterii ocupării forței de muncă, creșterii volumelor de producție, creșterii economice, depășirea inflației, șomajului, crizelor etc.

Se numește partea științei economice care studiază relațiile economice dintre entitățile economice individuale, funcționarea piețelor locale microeconomie. Microeconomia explorează problemele penuriei, alegerii, costurilor alternative, impactul prețurilor asupra elementelor individuale ale economiei, producției și consumului, modificările cererii și ofertei de bunuri și servicii individuale pe piețele locale etc.

Întrebări de bază ale economiei:

1. Ce și cât să producă?

2. Cum se produc?

3. Pentru cine să producă?

Astăzi, când economiile naționale ale statelor individuale trec printr-o perioadă de integrare activă, este nevoie de o astfel de ramură a științei economice precum economie mondială (internațională).. Subiectul cercetării sale este schimbul internațional de bunuri și servicii, interacțiunea țărilor în domeniul științei, tehnologiei, tehnologiei, relațiilor financiare internaționale.