Formulați regulile de bază pentru o comunicare eficientă în conflict. dezacord
trăsăturile modelului socialist și dezvoltarea politicii externe a fiecărei țări.
9. Arta a doua jumătate a secolului XX. caracterizat, pe de o parte, prin diversitatea stilurilor și genurilor, pe de altă parte, prin coexistența a două direcții principale: dezvoltarea principiilor tradiționale realiste și avangardiste. În opera multor artiști, ambele direcții pot fi urmărite. Cum poți explica aceste fapte? Dă exemple.
agricultura, b) agricultura de mărfuri, c) agricultura de subzistență, d) modalitatea extensivă de dezvoltare economică, e) agricultura riscantă, f) proprietate privată la mijloacele de producţie. Specificați răspunsul corect.
modelul socialist și dezvoltarea politicii externe a fiecărei țări.
2. Arta celei de-a doua jumătate a secolului XX se caracterizează, pe de o parte, printr-o varietate de stiluri și genuri, iar pe de altă parte, prin coexistența a două tendințe principale: dezvoltarea principiilor tradiționale realiste și avangardiste. . În opera multor artiști, ambele direcții pot fi urmărite. Cum poți explica aceste fapte? Dă exemple.
A2. Rezultatul adoptării Codului Consiliului din 1649 a fost
(-a; 1) legalizarea definitivă a iobăgiei
2) introducerea „anilor rezervați”
3) o extindere semnificativă a drepturilor lui Zemsky Sobor
4) abolirea iobăgiei în Rusia
A3. Domnia lui Mihail Romanov
1) 1613-1645
2) 1725-1727
3) 1645 -16776
4) 1796-1801
A4. Viziunea asupra lumii a slavofililor se baza pe
1) ideea unei căi speciale pentru dezvoltarea Rusiei
2) învățăturile iluminatorilor francezi
3) teorii ale socialismului utopic vest-european
4) negarea religiei
A 5. Citiți un fragment din memoriile unui contemporan și indicați ce eveniment din secolul al XIX-lea. vorbeste. „Nikolai Ivanovici Tsebrikov... o victimă a întâmplării... Neștiind nimic, a venit la Sankt Petersburg să facă o plimbare în vacanțe cu tovarășii regimentului staționați pe insula Vasilyevsky. Ajuns... la arena Horse Guards și văzând o mulțime de oameni, a sărit din sanie și a întrebat ce s-a întâmplat. Deodată vede: un echipaj de gardă aleargă pe lângă arenă spre Piața Senatului, în fața lor sunt ofițeri cu sabiile scoase. Tsebrikov îi cunoștea pe mulți dintre ei, pentru că propriul său frate slujea în trăsură. Le-a strigat: „Unde vă duce diavolul, carbonari!”. Acest lucru a fost auzit de unii trimestrial și a raportat că Țebrikov striga: „Într-un careu împotriva cavaleriei!”
1) performanța decembriștilor
2) executarea civilă a petrașeviților
3) asasinarea lui Alexandru al II-lea de către Voluntarii Poporului
4) greva politică a întregii ruse
ÎN 1. Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică: 1) abolirea iobăgiei
2) Codul Catedralei
3) oprichnina
4) aşezări militare
ÎN 2. Care dintre următoarele concepte caracterizează reformele din anii 1860 - 1870?
1) jurați
2) poliudie
3) depunerea gospodăriei
4) Adunarea Constituantă
5) plăți de răscumpărare
6) serviciul militar universal
IN 3. Stabiliți o corespondență între numele perioadelor istoriei Rusiei și datele aferente acestor perioade. DATA PERIOADE
A) domnia lui Nikolaev
1) 1565 - 1572
B) „epoca de aur a nobilimii”
2) 1730 -1740
B) „Bironism”
3) 1762 - 1796
D) oprichnina
4) 1825 - 1855
5) 1861 - 1881
LA 4. Citiți un fragment din eseul unui istoric
A. Kamensky și numește domnitorul în cauză. „La sfârșitul anului 1761, un bărbat de 35 de ani a urcat pe tronul Rusiei - nervos, impresionabil, necumpătat în impulsurile și hobby-urile sale. Nu știa și nu-i plăcea țara pe care trebuia să o conducă și nu i-a trecut niciodată prin minte că are îndatoriri față de această țară și că oamenii ei nu erau doar o mulțime de supuși. Scăpat din cușca în care a fost ținut aproape toată viața conștientă, s-a simțit pentru prima dată ca un împărat, un autocrat cu o putere nelimitată și s-a bucurat de libertate, de oportunitatea de a trăi și de a domni așa cum își dorea.
C1. Numiți cel puțin două direcții politica domestica Anna Ioannovna. Dați cel puțin trei exemple de activități ale Annei Ioannovna legate de direcțiile numite C2. Considera situatie istorica si raspunde la intrebari. În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. ideile politicii „absolutismului iluminat” au început să pătrundă în Rusia. Care este esența acestei politici? Care dintre monarhi a urmat o astfel de politică în Rusia? Care a fost contradicția unei astfel de politici? Enumerați cel puțin trei contradicții.
1. Descrieți poziția teritorială și demografică a Rusiei la sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea.
2. Demonstrați că Rusia a intrat în faza de tranziție către agro-industriale societate.
3. Care sunt caracteristicile dezvoltării economice a Rusiei?
4. Ce este criză economică? Când a izbucnit în Rusia? Care sunt consecințele sale?
5. Descrieți structura politică a Rusiei.
6. Formulați principalul dezacord în viziunea modalităților de dezvoltare a Rusiei de către S.Yu.Witte și V.K.Pleve.
7. Ce fenomene noi au apărut în mișcarea muncitorească la începutul secolului XX?
8. Ce este „Zubatovism”? De ce au eșuat planurile lui Zubatov?
9. Ce este un partid politic?
10. Ce partide au apărut la începutul secolului al XX-lea?
11. Descrieți componența și scopurile acestora.
12. Folosind harta, spuneți despre războiul ruso-japonez.
7.2 Revoluția 1905 - 1907 in Rusia.
În 1905 - 1907. În Rusia a izbucnit revoluția.
Motivele revoluției:
-- contradicții socio-economice: păstrarea vestigiilor feudale, monopolizarea artificială.
-- social - contradicții de clasă între moșieri și țărani, muncitori și burghezie.
-contradictii intre tarism si popoare Imperiul Rus(opresiune națională)
- contradicții între țarism și întreaga societate, lipsită de orice drept.
Războiul ruso-japonez a agravat toate contradicțiile existente și a accelerat începutul revoluției.
Sarcinile revoluției:
-- Crearea condiţiilor pentru dezvoltarea liberei concurenţe şi dezvoltarea relaţiilor mărfuri-bani.
-- lichidarea proprietății de pământ, eliminarea plăților de răscumpărare de la țărani.
-- Stabilirea unei zile de lucru de 8 ore, desfiinţarea amenzilor, majorările salariale pentru muncitori, stabilirea egalităţii naţiunilor, asigurarea autonomiei cultural - naţionale sau chiar autodeterminarea.
-- eliminarea autocrației, crearea unui corp reprezentativ al puterii (parlamentul), asigurarea drepturilor și libertăților civile poporului.
Natura revoluției este burghezo-democratică. Burghez în scop. Revoluția trebuia să lichideze ordinea feudală și să o înlocuiască cu una burgheză. Democrat – conform forțelor motrice (demos – oameni).
Motivul (pretext, împingere) 9 ianuarie 1905 " Sambata rosie».
Executarea unei manifestații pașnice a muncitorilor, organizată de „Societatea Muncitorilor Rusi de Fabrică”, sub conducerea preotului G.A.Gapon.
Muncitorii nu au reușit să depună o petiție (petiție, cerere) țarului. Au fost împușcați. Uciși - 96, răniți - 330 de persoane conform cifrelor oficiale. Potrivit informațiilor neoficiale, aproximativ 5 mii de oameni. Oamenii și-au pierdut încrederea în rege și au luat armele. Pe 9 ianuarie au apărut primele baricade. Aceasta este prima zi a revoluției. „Duminica sângeroasă” a dat impuls performanței tuturor secțiilor din toată țara. Revoluția din 1905-1907 împărțit în două perioade: I - ascensiunea revoluției din ianuarie până în decembrie 1905, II - declinul revoluției din decembrie 1905 până în iunie 1907
Au fost trei tabere social-politice: susținătorii autocrației, liberalii și revoluționarii - democrați.
Problema principală a revoluției a fost problema puterii.
Primăvara și vara revoluția este în creștere.
Greva țesătorilor Ivanovo - Voznesensky a durat 72 de zile (12 mai - 23 iulie). Sub conducerea lui Afanasiev, Frunze, ... a fost creat pentru prima dată un organ al puterii muncitorilor - un consiliu al reprezentanților muncitorilor, care a păstrat ordinea în oraș, a creat echipe de muncitori, a negociat cu antreprenorii și a rezolvat probleme alimentare și financiare. S-a încheiat după niște concesii de la antreprenori.
Revolta pe cuirasatul „Potemkin” 14 iunie 1905 s-a întâmplat în Marea Neagră.
Refuzând să mănânce borș de carne putredă, marinarii s-au revoltat, au pus mâna pe navă, au ales un comitet condus de marinarul Matyushenko; a ridicat steagul roșu. Nu s-au putut uni cu muncitorii din Odesa, au trecut prin escadrila îndreptată împotriva lor. Lipsiți de combustibil, s-au predat autorităților române; după ce au trimis în prealabil o telegramă țarului, ei cer convocarea Adunarea Constituantă... Răscoala a arătat că flota, sprijinul regelui, devenea nesigură.
Cea mai mare ascensiune a revoluției cade în toamna-iarna anului 1905. În septembrie, centrul luptei revoluționare s-a mutat la Moscova. În octombrie la Moscova-Kazan calea ferata a început greva. A devenit unul de oraș, apoi din 12 octombrie 1905. a devenit greva politică a Rusiei. Au participat 66 de orașe. Sloganul principal este „Jos autocrația”. Revoluția nu a putut încă să-l răstoarne pe țar, dar țarul nu a mai putut suprima revoluția și a emis Manifestul din 17 octombrie 1905. Regele a dat poporului drept civilși libertate și a promis că se va reuni Duma de Stat acordându-i drepturile legale. Din acel moment, nu a putut emite legi fără aprobarea lor de către Duma. S-a deschis calea pentru crearea unui regim de monarhie parlamentară.
Socialiștii revoluționari au considerat Manifestul o concesie temporară din partea guvernului și au cerut oamenilor să continue lupta. Proprietarii, burghezia, o parte a intelectualității au considerat revoluția încheiată.
Problema principală a revoluției a fost problema agrară. Toamna - iarna 1905. au apărut comitete ţărăneşti revoluţionare. Neliniștea țărănească s-a intensificat. 31 octombrie 1905 în satul Markovo, districtul Volokolamsk, provincia Moscova, țăranii au cerut înființarea unei dumei populare, eliminarea inegalității de clasă și au refuzat să plătească plățile de răscumpărare. S-a format Republica Markov, care a durat aproape un an.
Scopul revoltelor țărănești din toamna anului 1905. l-a obligat pe rege să semneze Manifestul din 3 noiembrie privind plățile de răscumpărare.
De la 1 ianuarie 1906 au fost reduse la jumătate, iar de la 1 ianuarie 1907. - au fost anulate.
În toamna anului 1905 mişcarea de eliberare naţională s-a intensificat. A avut loc sub sloganul eliminării opresiunii naționale, dezvoltării culturii naționale, predării în școli din limba materna. Lupta a fost activă mai ales în Polonia, Finlanda, statele baltice și Ucraina. Aici limba rusă a fost scoasă din munca de birou. Au început să se deschidă școli, teatre, au fost publicate ziare în limba lor maternă, adică. s-a redus rusificarea popoarelor din periferia naţională. Au primit reprezentare în Duma. Finlanda a câștigat autonomie.
În toamna anului 1905 tulburările s-au intensificat în armată și marina: la Kronstadt, Vladivostok, Kiev, Tașkent. Cel mai periculos lucru pentru autorități este la Sevastopol pe crucișătorul Ochakov, condus de locotenentul P.P. Schmidt.
Dar, în general, armata a rămas coloana vertebrală a autocrației.
Revolta armată din decembrie.
7 decembrie 1905 Prin decizia Sovietului de la Moscova, la Moscova a început o grevă generală. Pentru a conduce o luptă armată, bolșevicii au creat echipe de luptă. Pe străzi au apărut baricade, iar până pe 10 decembrie greva s-a transformat într-o revoltă, la care au participat 6.000 de muncitori înarmați. În timpul răscoalei, muncitorii au folosit tactica luptei cu baricade și lupta partizană. Guvernul a trimis trupe (regimentul Semionovski) pentru a suprima revolta. Pe 19 decembrie, răscoala a fost oprită. A fost punctul culminant al revoluției, pentru că. pentru prima dată, cu armele în mână, muncitorii s-au opus sistemului existent.
Întrebarea 01. Formulați principalul dezacord în viziunea modalităților de dezvoltare a Rusiei S.Yu. Witte și V.K. Plehve. Ce găsiți în comun în punctele de vedere ale acestora politicieni? Prezentați răspunsul sub forma unui tabel. De partea cui - Witte sau Plehve - te-ai ridica, știind cursul viitor al evenimentelor? De ce?
Astăzi este clar că amândoi au greșit în felul lor. Mai departe dezvoltare istoricaţările capitaliste au arătat că ţările au înflorit acea modernizare continuă, care a dus în cele din urmă la dispariţia nobilimii şi a moşiilor în general, înlocuindu-le cu clase. Witte a făcut tocmai astfel de predicții. Dar, pe de altă parte, principiul său de intervenție minimă a statului în economie a dus la cea mai mare criză economică din 1929-1933, unele țări au găsit o cale de ieșire din care în mai mare control de stat asupra economiei și sprijin social pentru populație, pentru care Plehve a pledat cândva.
Întrebarea 02. Ce fenomene noi în mișcarea muncitorească au apărut la începutul secolului XX? Cu ce procese din dezvoltarea Rusiei la acea vreme, în opinia dvs., au fost legate?
Răspuns. La începutul secolului XX, mișcarea de protest a muncitorilor nu mai era dominată de sloganuri economice, ci politice. Acest lucru se datorează dezvoltării partidelor politice, mișcării revoluționare, precum și dezaprobării politicii șefului Departamentului Special al Departamentului de Poliție S.V. Zubatov, care urmărea tocmai distrugerea legăturilor dintre revoluționari și muncitori.
Întrebarea 03. Descrieți esența chestiunii țărănești în Rusia la începutul secolului al XX-lea.
Răspuns. Țăranii, care sufereau de lipsuri de pământ, au cerut o redistribuire a pământului, o împărțire între ei a pământurilor proprietarilor de pământ.
Întrebarea 04
1) Extinderea Imperiului Rus în Orientul Îndepărtat.
2) Lupta Japoniei pentru dominația în Coreea.
3) Tripla interventie.
4) Ocuparea Rusiei a Manciuriei si incheierea aliantei anglo-japoneze.
5) Întărirea confruntării ruso-japoneze.
6) Începutul războiului.
7) Reacția comunității mondiale.
8) Blocada Port Arthur.
9) Ofensiva japoneză în Manciuria, apărarea și capitularea Port Arthur.
10) Lupte în Liaoyang și Shahe.
11) Raid asupra Yingkou.
12) Bătălia de la Sandepu.
13) Bătălia de la Mukden.
14) Dezastrul de la Tsushima.
15) Invazia Sahalinului.
16) Sfârșitul războiului.
17) Termenii păcii de la Portsmouth.
Întrebarea 05. Care sunt cauzele revoluției din 1905-1907? A fost acest eveniment inevitabil?
Răspuns. Cauze:
1) refuzul guvernului de la orice măsuri de democratizare;
2) arbitrariul proprietarilor și salariile mici la întreprinderile industriale;
3) lipsa de pământ a țăranilor;
4) neatenția guvernului la problema națională;
5) înfrângeri în timpul războiului ruso-japonez;
6) respingerea de către guvern a programului Zubatov, menținând în același timp organizațiile create sub egida acestui program;
7) execuția unei manifestații inițial pașnice, nu concepute ca o revoluție, în timpul Duminicii Sângeroase din 9 ianuarie 1905.
Întrebarea 06. Descrieți forțele implicate în revoluție, componența și scopurile acestora, precum și metodele de luptă ale diferitelor grupuri ale populației.
1) Forțele revoluționare au căutat să schimbe cu forța sistemul statal. Muncitorii cu minte revoluționară au organizat greve și demonstrații, nu întotdeauna cu adevărat pașnice, dar neînarmate. răscoala armată la Moscova - o excepție, un singur episod care nu a avut analogi în 1905-1907. În același timp, membrii partidelor revoluționare, în primul rând socialiști-revoluționari, au folosit constant lupta armată sub forma terorii individuale.
2) Liberalii moderați (adică cadeții) erau formați din inteligența principală, și nu studenți, ci oameni care au realizat deja ceva în viață. Ei au susținut și o schimbare a sistemului politic din Rusia, dar fără violență. Au folosit mijloacele legale de luptă politică, care au fost acordate prin manifestul din 17 octombrie 1905. Adică au acționat, în primul rând, în cadrul Dumei de Stat.
3) Conservatorii moderați au considerat că manifestul din 17 octombrie 1905 este suficient și nu sunt necesare transformări ulterioare ale sistemului politic, ci doar o ajustare a legislației. Acţionau şi prin organele juridice de reprezentare populară. Ei au fost reprezentați nu numai de octobriști, ci și de conducători de zemstvo, adunări nobiliare și alte organisme similare din localități cu o minte adecvată.
4) Conservatorii radicali au căutat să salveze tronul de orice susținători ai reformelor (până la reprezentanții autorităților înșiși). Ei sperau să-i distrugă pe cei care au pus în scenă revoluția, precum și să ralieze societatea pe baza luptei lor. Au folosit și mijloace legale de luptă. Dar pogromurile lor sunt mult mai faimoase. Pogromurile evreiești, deoarece în evreiesc ei au văzut adesea un dușman intern, care, prin revoluție, a mâncat pentru a distruge statul. Oficial, pogromurile erau considerate o crimă, dar în realitate autoritățile le-au tolerat.
Întrebarea 07. Oferiți o evaluare a Manifestului din 17 octombrie 1905 - oportunitatea adoptării, natura și profunzimea măsurilor propuse, impactul asupra stării de spirit în societate.
Răspuns. Manifestul a introdus schimbări în sistemul politic doar superficial, deoarece, de fapt, Duma de Stat nu a primit puterea, guvernul nu era responsabil față de aceasta. Acest organism s-a dovedit a fi puțin mai mult decât o platformă pentru discursuri politice. Manifestul este evident întârziat. Asemenea concesii minore ar fi putut să împiedice revoluția, nu să o oprească, care era în plină desfășurare. Prin urmare, manifestul a redus ușor intensitatea pasiunilor în societate. Măsurile luate de P.A. Stolypin și oboseala generală a societății de la revoluție.
Principiul de construcție – formula – trebuie dedus din proiectare prin „metoda deductivă”. Din aceasta nu rezultă că există un singur principiu de proiectare pentru fiecare proiect și că acesta este predeterminat. Din concept se pot deduce mai multe formule (principii de proiectare), pe care se construiește în continuare scenariul. Fiecare își deschide posibilitățile și implică propriul set de dificultăți obligatorii pe care va trebui să le rezolvi. Acesta este locul în care tehnologia dvs. este utilă.
O modalitate de a găsi un principiu de design este să te referi la tema călătoriei sau la metafora drumului. Îi duc cu rafting pe Huck Finn și Jim în josul Mississippi, excursia lui Marlowe cu barca în sus, spre „inima întunericului”, plimbarea lui Leopold Bloom prin Dublin în Ulise, căderea Alicei în gaura iepurilor în lumea inversată a Țării Minunilor: aici, peste tot, metafora călătoria servește la organizarea procesului narativ profund.
Observați cum în Heart of Darkness călătoria oferă un principiu constructiv pentru o literatură extrem de complexă. Călătoria povestitorului în susul râului este o cale către trei scopuri diferite în același timp: către adevărul despre o persoană misterioasă și evident imorală, către adevărul despre povestitorul însuși și înapoi de la civilizație la primordial, la „inima psihologică a întunericul” fiecăruia dintre oameni. Uneori, un singur simbol acționează ca un principiu de design: ca A roșu din The Scarlet Letter, insula din The Tempest de Shakespeare, balena din Moby Dick sau muntele din Magic Mountain. Se întâmplă ca o formulă scurtă să conecteze două simboluri puternice: de exemplu, în drama How Green Was My Valley. Printre alte tipuri de principii de design, putem aminti perioade de timp (zi, noapte, patru anotimpuri), un rol deosebit al naratorului sau o desfășurare neobișnuită a poveștii.
Să aruncăm o privire la câteva exemple din filme, piese de teatru și literatură, de la Biblie la Harry Potter, pentru a arăta cum diferă principiul designului de design.
Moise, poveste biblică
Ideea: fiul adoptiv al faraonului, după ce a aflat că este evreu, își scoate poporul din sclavia egipteană.
Principiul designului: o persoană care nu este conștientă de misiunea sa profetică încearcă să-și conducă poporul către libertate și adoptă noi precepte morale pe care poporul său și el însuși le vor respecta.
Ulise, roman
Intenție: O poveste despre o zi petrecută de un erou în Dublin.
Principiul de proiectare: O odisee modernă în oraș mare se potrivește într-o zi; un erou îl găsește pe tatăl, iar celălalt pe fiul.
Filmul „Patru nunți și o înmormântare”.
Concept: un bărbat se îndrăgostește de o femeie, dar el este logodit cu alta, iar ea este logodită cu alta.
Principiul de design: un grup de prieteni, fiecare care încearcă să găsească un partener de căsătorie potrivit, trăiește patru zile fericite (nunti) și un coșmar (înmormântări).
Seria de romane „Harry Potter și...”.
Intreg: Băiatul află că are puteri magice și intră în școala vrăjitorilor.
Principiul de design: un prinț vrăjitor învață să fie bărbat și rege mergând la o școală de vrăjitori și vrăjitori, unde va petrece șapte ani.
Filmul "Scam".
Intreg: Doi escroci înșală un om bogat care și-a ucis prietenul.
Principiul de proiectare: Construiește povestea înșelătoriei ca pe o înșelătorie, înșelând atât adversarul, cât și publicul în același timp.
Filmul „Evadarea unei zile lungi în noapte”.
Ideea: mama de familie devine dependentă de droguri.
Principiul de design: Pe măsură ce noaptea se apropie, familia este asediată de fantome din trecut.
Filmul „Meet Me in St. Louis”.
Ideea: o tânără se îndrăgostește de un băiat vecin.
Principiul de proiectare: Dezvoltarea istoriei familiei, așa cum este arătată de-a lungul anului de un anumit eveniment care are loc în fiecare dintre cele patru anotimpuri.
Filmul „Copenhaga”.
Premisa: Trei persoane prezintă versiuni contradictorii ale unui eveniment care a schimbat cursul celui de-al Doilea Război Mondial.
Principiul de proiectare: împrumutați principiul incertitudinii lui Heisenberg din fizică pentru a arăta dualitatea naturii morale a omului.
Film de animație „A Christmas Carol”.
Intreg: Trei fantome vizitează un bătrân avar, iar el își amintește de spiritul Crăciunului.
Principiul de proiectare: pentru a urmări renașterea unui bărbat care a fost forțat în Ajunul Crăciunului să-și vadă trecutul, prezentul și viitorul.
Filmul „Este o viață minunată”.
Ideea: un înger îi apare unei persoane care se pregătește să se sinucidă și îi arată cum ar fi lumea dacă această persoană nu ar fi trăit niciodată în lume.
Principiul de proiectare: a arăta valoarea unui individ, înfățișând cum ar fi orașul și țara dacă nu s-ar fi născut cutare sau cutare persoană.
Filmul „Citizen Kane”.
Intenție: povestea de viață a unui magnat al ziarului.
Principiul de proiectare: Folosind mai mulți naratori, arătați că o persoană nu este capabilă să-și cunoască aproape pe deplin.
Pasul 5. Găsiți personajul principal
Când înțelegeți principiul de design al scenariului, aveți grijă de erou.
Moment cheie: vorbește mereu despre cei mai buni dintre eroi.
Prin „cel mai bun” mă refer la nu cel mai plăcut. Mă refer la cel mai fermecător, provocator și complex personaj, chiar dacă nu este deosebit de simpatic.
De ce să construiești o poveste în jurul celui mai bun personaj? Va fi de cel mai mare interes atât pentru tine, cât și pentru public. Acest erou ar trebui să mute acțiunea.
Pentru a găsi cei mai buni eroi, puneți-vă întrebarea fatidică: ce iubesc la fiecare dintre eroi? Puteți testa eroul cu întrebări suplimentare. Vreau să văd ce se întâmplă cu el în continuare? Îmi place felul în care gândește el? Îmi pasă de problemele cu care se va confrunta? Și dacă în ideea scenariului tău nu vezi un personaj care ți-ar plăcea, ia o altă idee. Dacă l-ai găsit, dar nu este personaj principal, reface imediat ideea.
Dacă dezvoltați un plan care are mai multe personaje principale, va trebui să desenați același număr de povești. Și pentru fiecare rând, căutați eroul principal și cel mai bun.
Pasul 6. Formulați conflictul principal
După ce ai înțeles cine va muta intriga, ar trebui să înțelegi despre ce este povestea ta. Trebuie să identificați conflictul central. Pentru a înțelege, întrebați-vă: cine concurează cu cine și ce au în joc rivalii?
Răspunsul va arăta despre ce este cu adevărat povestea ta, pentru că toate conflictele din narațiune se vor reduce în cele din urmă la o confruntare principală. În următoarele două capitole vom vorbi despre acest conflict în detaliu. Dar trebuie să ții în fața ochilor tăi scurta declarație a conflictului principal - acesta este fundamentul de neclintit al scenariului tău.
Pasul 7. Găsiți o singură relație cauzală între evenimentele complotului
Într-o intriga bună, există în mod necesar un singur lanț de evenimente legate prin relații cauzale: A implică B, care duce la C ... și așa mai departe până la Z. Aceasta este coloana vertebrală a poveștii și, dacă nu există, complotul se va destrama (comploturi cu mai mulți eroi de care vom atinge în scurt timp).
Să presupunem că aveți un complot: un bărbat se îndrăgostește de o femeie și se luptă cu fratele său pentru dreptul de proprietate asupra cramei.
Rețineți că acest design are două linii de cauză și efect.
Unul dintre avantajele acestei metode pentru dezvoltarea parcelei este că este mult mai ușor să vezi dificultățile și să găsești soluții într-o singură linie. Odată ce ați scris o întreagă poveste sau un scenariu, inconsecvențele intrigii sunt greu de remediat.
Și după ce ai formulat o singură propunere, poți face un simplu amendament și poți transforma planul „împărțit în două” într-unul coerent. De exemplu, astfel: dragostea unei femei îl ajută pe erou să-și depășească fratele în lupta pentru deținerea unei crame.
1. Descrieți poziția teritorială și demografică a Rusiei la sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea.
2. Demonstrați că Rusia a intrat în faza de tranziție către o societate agraro-industrială.
3. Care sunt caracteristicile dezvoltării economice a Rusiei?
4. Ce este o criză economică? Când a izbucnit în Rusia? Care sunt consecințele sale?
5. Descrieți structura politică a Rusiei.
6. Formulați principalul dezacord în viziunea modalităților de dezvoltare a Rusiei de către S.Yu.Witte și V.K.Pleve.
7. Ce fenomene noi au apărut în mișcarea muncitorească la începutul secolului XX?
8. Ce este „Zubatovism”? De ce au eșuat planurile lui Zubatov?
9. Ce este un partid politic?
10. Ce partide au apărut la începutul secolului al XX-lea?
11. Descrieți componența și scopurile acestora.
12. Folosind harta, spuneți despre războiul ruso-japonez.
7.2 Revoluția 1905 - 1907 in Rusia.
În 1905 - 1907. În Rusia a izbucnit revoluția.
Motivele revoluției:
Contradicții socio-economice: păstrarea vestigiilor feudale, monopolizarea artificială.
Social - contradicții de clasă între proprietari de pământ și țărani, muncitori și burghezie.
Contradicții între țarism și popoarele Imperiului Rus (opresiune națională)
Contradicțiile dintre țarism și întreaga societate, lipsită de orice drept.
Războiul ruso-japonez a agravat toate contradicțiile existente și a accelerat începutul revoluției.
Sarcinile revoluției:
Crearea condiţiilor pentru dezvoltarea liberei concurenţe şi dezvoltarea relaţiilor marfă-bani.
Lichidarea proprietății de pământ, desființarea plăților de răscumpărare de la țărani.
Stabilirea unei zile de lucru de 8 ore, desființarea amenzilor, majorările salariale pentru muncitori, stabilirea egalității națiunilor, asigurarea autonomiei cultural-naționale sau chiar autodeterminarea.
Lichidarea autocrației, crearea unui corp reprezentativ al puterii (parlamentul), asigurarea drepturilor și libertăților civile poporului.
Natura revoluției burghez-democratic. Burghez în scop. Revoluția trebuia să lichideze ordinea feudală și să o înlocuiască cu una burgheză. Democrat – conform forțelor motrice (demos – oameni).
Executarea unei manifestații pașnice a muncitorilor, organizată de „Societatea Muncitorilor Rusi de Fabrică”, sub conducerea preotului G.A.Gapon.
Muncitorii nu au reușit să depună o petiție (petiție, cerere) țarului. Au fost împușcați. Uciși - 96, răniți - 330 de persoane conform cifrelor oficiale. Potrivit informațiilor neoficiale, aproximativ 5 mii de oameni. Oamenii și-au pierdut încrederea în rege și au luat armele. Pe 9 ianuarie au apărut primele baricade. Aceasta este prima zi a revoluției. „Duminica sângeroasă” a dat impuls performanței tuturor secțiilor din toată țara. Revoluția din 1905-1907 împărțit în două perioade: I - ascensiunea revoluției din ianuarie până în decembrie 1905, II - declinul revoluției din decembrie 1905 până în iunie 1907
Au apărut trei tabere socio-politice: susținătorii autocrației, liberalii și democrații revoluționari.
Problema principală a revoluției a fost problema puterii.
Primăvara și vara revoluția este în creștere.
Greva țesătorilor Ivanovo - Voznesensky a durat 72 de zile (12 mai - 23 iulie). Sub conducerea lui Afanasiev, Frunze, ... a fost creat pentru prima dată un organ al puterii muncitorilor - un consiliu al reprezentanților muncitorilor, care a păstrat ordinea în oraș, a creat echipe de muncitori, a negociat cu antreprenorii și a rezolvat probleme alimentare și financiare. S-a încheiat după niște concesii de la antreprenori.
Refuzând să mănânce borș de carne putredă, marinarii s-au revoltat, au pus mâna pe navă, au ales un comitet condus de marinarul Matyushenko; a ridicat steagul roșu. Nu s-au putut uni cu muncitorii din Odesa, au trecut prin escadrila îndreptată împotriva lor. Lipsiți de combustibil, s-au predat autorităților române; după ce au trimis în prealabil o telegramă țarului, au cerut convocarea Adunării Constituante... Răscoala a arătat că flota - sprijinul țarului - devenea nesigură.
Cea mai mare ascensiune a revoluției cade în toamna-iarna anului 1905. În septembrie, centrul luptei revoluționare s-a mutat la Moscova. În octombrie, a început o grevă pe calea ferată Moscova-Kazan. A devenit unul de oraș, apoi din 12 octombrie 1905. a devenit greva politică a Rusiei. Au participat 66 de orașe. Sloganul principal este „Jos autocrația”. Revoluția nu a putut încă să-l răstoarne pe țar, dar țarul nu a mai putut suprima revoluția și a emis Manifestul din 17 octombrie 1905. Țarul a acordat poporului drepturi și libertăți civile și a promis că va convoca Duma de Stat cu acordarea de drepturi legislative. Din acel moment, nu a putut emite legi fără aprobarea lor de către Duma. S-a deschis calea pentru crearea unui regim de monarhie parlamentară.
Socialiștii revoluționari au considerat Manifestul o concesie temporară din partea guvernului și au cerut oamenilor să continue lupta. Proprietarii, burghezia, o parte a intelectualității au considerat revoluția încheiată.
Problema principală a revoluției a fost problema agrară. Toamna - iarna 1905. au apărut comitete ţărăneşti revoluţionare. Neliniștea țărănească s-a intensificat. 31 octombrie 1905 în satul Markovo, districtul Volokolamsk, provincia Moscova, țăranii au cerut înființarea unei dumei populare, eliminarea inegalității de clasă și au refuzat să plătească plățile de răscumpărare. S-a format Republica Markov, care a durat aproape un an.
Scopul revoltelor țărănești din toamna anului 1905. l-a obligat pe rege să semneze Manifestul din 3 noiembrie privind plățile de răscumpărare.
În toamna anului 1905 mişcarea de eliberare naţională s-a intensificat. S-a desfășurat sub sloganul eliminării opresiunii naționale, dezvoltării culturii naționale, predării în școli în limba maternă. Lupta a fost activă mai ales în Polonia, Finlanda, statele baltice și Ucraina. Aici limba rusă a fost scoasă din munca de birou. Au început să se deschidă școli, teatre, au fost publicate ziare în limba lor maternă, adică. s-a redus rusificarea popoarelor din periferia naţională. Au primit reprezentare în Duma. Finlanda a câștigat autonomie.
În toamna anului 1905 tulburările s-au intensificat în armată și marina: la Kronstadt, Vladivostok, Kiev, Tașkent. Cel mai periculos lucru pentru autorități este la Sevastopol pe crucișătorul Ochakov, condus de locotenentul P.P. Schmidt.
Dar, în general, armata a rămas coloana vertebrală a autocrației.
Revolta armată din decembrie.
7 decembrie 1905 Prin decizia Sovietului de la Moscova, la Moscova a început o grevă generală. Pentru a conduce o luptă armată, bolșevicii au creat echipe de luptă. Pe străzi au apărut baricade, iar până pe 10 decembrie greva s-a transformat într-o revoltă, la care au participat 6.000 de muncitori înarmați. În timpul răscoalei, muncitorii au folosit tactica luptei cu baricade și lupta partizană. Guvernul a trimis trupe (regimentul Semionovski) pentru a suprima revolta. Pe 19 decembrie, răscoala a fost oprită. A fost punctul culminant al revoluției, pentru că. pentru prima dată, cu armele în mână, muncitorii s-au opus sistemului existent.
Ce vom face cu materialul primit:
Dacă acest material s-a dovedit a fi util pentru dvs., îl puteți salva pe pagina dvs. de pe rețelele sociale:
| tweet |
Toate subiectele din această secțiune:
Tema 2. Istoria Rusiei din cele mai vechi timpuri până la sfârșitul secolului al XVII-lea.
2.1. vechiul stat rusesc. 2.2.Rus în era fragmentării politice. 2.3. Lupta Rusiei cu invadatorii străini. 2.4. Din Rusia până în Rusia. 2.5.Rusia în c
vechiul stat rusesc.
Cunoștințe despre istoria antica tragem din izvoare istorice: scris și real. Periodizarea arheologică împarte istoria omenirii în trei secole: piatră, bronz (3-2 mii).
Administrație publică.
În fruntea Rusiei era cel Mare prințul Kievului. A fost comandant militar, a condus campaniile de apărare și de cucerire. Era responsabil de administrație și justiție. Cu toate acestea, a existat și o veche (oameni
Rusia în era fragmentării politice.
Din anii 30 ai secolului al XII-lea, Rusia a intrat într-o perioadă de fragmentare feudală (12-15).Până la jumătatea secolului al XII-lea, țara a fost împărțită în 15 principate, dependente oficial de Kiev. La începutul secolului al XIII-lea. erau deja
Principatul Galiţia-Volyn.
Situat în sud-vest Rusia Kievană. Fertilitatea solului, clima blândă, extracția de sare, îndepărtarea de stepă au contribuit la creșterea economiei, la creșterea orașelor (aproximativ 80) și la dezvoltarea comerțului. vozvy
Principatul Rostov-Suzdal (Vladimir-Suzdal).
Era situat în nord-estul Rusiei. Solurile fertile și îndepărtarea de granița de sud au atras oamenii aici. Populația a crescut rapid. Aici erau peste 80 de orașe. Separarea principatului a avut loc sub Yuri
Republica Novgorod.
Novgorod cel Mare controla ținuturile din nordul Rusiei. Pe lângă agricultură, aici s-a practicat în mod deosebit vânătoarea de animale cu blană și comerțul. Dacă în majoritatea ţărilor puterea s-a stabilit sub forma unui monarh
Întrebări
1. Precizați cadrul cronologic al perioadei de fragmentare feudală. 2. Care sunt motivele fragmentării feudale? 3. De ce fragmentarea este firească
Invazia nomazilor.
La începutul secolului al XIII-lea, Rusia era împărțită în 50 de principate. Cele mai mari au fost principatele Galiția-Volyn și Vladimir-Suzdal. Ei au indicat aspirații clare pentru unificare politică
Luptă împotriva cuceritorilor germani și suedezi
Concomitent cu nomazii mongoli, cavalerii livonieni și teutoni și feudalii suedezi, inspirați de Papă și de împăratul german, au atacat Rusia din vest. În vara anului 1240 suedezii
Ascensiunea Moscovei.
La sfârșitul secolului al XIII-lea - mijlocul secolului al XIV-lea, alinierea forțelor politice a fost diferită față de înainte de invazia Batu. Principatul Vladimir era considerat centrul Rusiei. Eticheta Hanului Hoardei de Aur pe acest principat ia dat posesia
Din Rusia până în Rusia.
Sub Vasile I, Moscova a continuat să-și extindă posesiunile, respingând raidurile din Lituania și Hoarda de Aur. În 1395 domnitorul s-a apropiat de granițele Rusiei Asia Centrala Timur (Tamerlan), dar s-a întors fără luptă.
Oprichnina (1565-1572).
Oprichnina lui Ivan cel Groaznic a jucat un rol în rezultatul nereușit al războiului din Livonian. În secolul al XVI-lea Rusia era o monarhie, un singur stat centralizat, dar posesiuni independente ale celui dintâi
Întrebări la subiect.
Cine când am devenit eu țar rus? Care a fost întărirea guvernului central în timpul lui Ivan al IV-lea? Ce a determinat politica externă a Rusiei în secolul al XVI-lea? Care sunt scopurile ei? Ce fel
Timpul Necazurilor.
Kluoshonfush După moartea lui Fiodor Ivanovici, cu ajutorul patriarhului Iov, Zemsky Sobor l-a ales ca țar pe Boris Godunov (1598-1605), iar mulți boieri nobili au fost nemulțumiți de acest lucru. distribuite
Rusia sub primii Romanov.
Sistem politic. În secolul al XVII-lea Rusia era dominată de feudali relatii publice. Sub primii Romanov, puterea a fost stabilită sub forma unui monarh reprezentativ de clasă
Dezvoltare socio-economică.
Poziția dominantă în societate era ocupată de boieri, nobili și cler. În 1649, ei au adoptat Codul Consiliului, care în cele din urmă a asigurat țăranii. Proprietarii lor au primit dreptul de cercetare pe termen nedeterminat
Politica externă a Rusiei în secolul al XVII-lea.
Cea mai importantă sarcină este întoarcerea Smolenskului și a coastei Golfului Finlandei. Oportunitatea de a reveni la Smolensk și alte țări s-a prezentat în timpul luptei popoarelor ucrainene și belaruse împotriva Commonwealth-ului.
Artă.
Odată cu răspândirea construcției din piatră, pictura a început să se dezvolte. Maeștrii bizantini și ruși au decorat interioarele templelor cu fresce și mozaicuri. În Catedrala Sf. Sofia au fost acoperite fresce
Influența marilor descoperiri geografice și formarea imperiilor coloniale asupra dezvoltării Europei de Vest.
„Timp Nou” – o perioadă din istorie, începând cu revoluția burgheză engleză, în timpul căreia se formează, se afirmă și se dezvoltă relațiile burgheze și civilizația industrială. eu lane
Europa în timpul Reformei și Contrareformei.
În secolul al XVI-lea. Europa (în Germania) începe o mișcare împotriva Biserica Catolica numită Reforma. Fondatorul Reformei, Martin Luther, a susținut că nu ar trebui să existe mediatori între Dumnezeu
revoluții europene. educația americană.
În secolele XVI - XVII. Țările europene au stabilit o monarhie absolută. La început, a contribuit la consolidarea noilor caracteristici ale economiei. Ea a folosit dezvoltarea industriei și a comerțului pentru a se consolida
educația americană.
Până în al 18-lea, Anglia era o putere colonială puternică. De cand începutul XVIIîn. în America de Nord, coloniile au apărut de la imigranții care au părăsit Marea Britanie din cauza persecuției religioase. Economia coloniilor
Revoluția Franceză.
În 1787 într-un efort de a îmbunătăți afacerile financiare, regele a convocat notabili - reprezentanți ai celei mai înalte nobilimi și funcționari, pentru a aproba noi taxe. Dar adunarea notabililor a respins propunerea lui Ludo.
Epoca Iluminismului.
Iluminismul este o mișcare ideologică îndreptată împotriva feudalismului și susținând triumful rațiunii, iluminismului și științei. Gândirea iluminismului a atins cea mai mare dezvoltare în Franța. francez Fra
Rusia în timpul reformelor lui Petru I.
În timp ce Europa a câștigat revoluții burgheze, relațiile feudale s-au intensificat în Rusia. Există explicații pentru asta. Teritoriul vast a permis dezvoltarea feudalismului pe scară largă. Hoarda de Aur
RĂZBOIUL DE NORD (1700-1721)
Motive: acces la Marea Baltică și noi pământuri pentru nobili. Incheiat la 8 august 1700. pace cu Turcia, pe 9 Petru a declarat război Suediei. Carol al XII-lea, regele Suediei, printr-o lovitură neașteptată
Reformele lui Petru I.
Obținerea de rezultate în domeniu politica externa, Petru I a reformat Rusia în paralel. Întorcându-se din Europa, regele a ordonat să se radă bărbii (sau taxe), să poarte haine de croială europeană,
Creșterea taxelor pentru război și seturile de recrutare au provocat tulburările din 1705-1706,
răscoala din Astrakhan, în 1705-1711. în Başkiria. O încercare de a subjuga Donul a provocat o revoltă a cazacilor, conduși de Kondraty Bulavin. La început au susținut păstrarea libertății cazacilor, apoi mișcarea
Revoluții de palat.
În noaptea morții lui Petru I, care nu a lăsat niciun moștenitor, gardienii au înscăunat-o pe fosta spălătorie din Livonia, a doua soție a lui Petru, Ecaterina I (1725 - 1727). A fost prima dintr-o serie de traduceri de palat
Sophia-Augusta-Frederick din Anhalt din Zerbst
Domnia Ecaterinei a II-a (1762-1796) este considerată o continuare a afacerilor lui Petru. În politica ei, Ecaterina a II-a s-a bazat pe nobilimea și gărzile rusești. Timpul domniei ei se numește perioada „absolutului iluminat”.
Subiectul nr 6. Rusia în secolul al XIX-lea.
6.I.Socio-economice şi dezvoltare politică Rusia în prima jumătate a secolului al XIX-lea. Teritoriul Rusiei se întindea de la Marea Baltică până la Oceanul Pacific. Populatie - 40 milioane Densitatea n
Sistem politic.
În Rusia a dominat sistemul social feudal și s-a păstrat monarhia absolută. Împăratul a condus țara cu ajutorul funcționarilor - birocrați (birocrația - puterea biroului), din mită
Politica externă a Rusiei în prima jumătate a secolului al XIX-lea. Războiul Patriotic din 1812
Conform tratatului Georgievsky din 1783. Georgia de Est a trecut la cetățenia rusă. După invazia trupelor iraniene, regele georgian George al XII-lea, ultimul din dinastia Bagration în 1801. renunta la par
Decembriștii. Domnia lui Nicolae I. Mișcarea socială.
Sub influența campaniilor străine ale armatei ruse din 1813 - 1814, s-a format în societatea rusă filozofii francezi Voltaire, Rousseau, Diderot, cartea lui Radișciov „Călătorie de la Sankt Petersburg la Moscova”.
Societatea de Nord Societatea de Sud
La Sankt Petersburg în Ucraina (în unități de armată) Condus de: S. Trubetskoy, N. Muravyov, condus de: S. Muravyov - Apostol, E. Obolensky, mai târziu A. Bestuzhev, M. Bestuzhev - Ryumin, Pestel
Mișcare socială.
Nicholas - Nu am putut îneca mișcarea de eliberare. Din 1826 la Moscova există mai multe cercuri studențești. Partea principală a cercurilor - raznochintsy - oameni din diferite clase care au primit
Consecințele reformelor.
În a doua jumătate a secolului al XIX-lea, Rusia a rămas agrară. Doar 13% din populație locuia în orașe. Desființarea iobăgiei a contribuit la dezvoltare Agricultură. Recolta de cereale a crescut de 1,7 ori,
Dezvoltarea mișcării muncitorești și răspândirea marxismului în Rusia.
Dezvoltarea capitalismului în Rusia a contribuit la creșterea muncitorilor și la condițiile dificile de muncă și de viață, care s-au înrăutățit ca urmare a crizei din anii 80. au contribuit la creșterea luptei lor împotriva antreprenorilor. A început
Rusia în sistemul relațiilor internaționale în a doua jumătate a secolului al XIX-lea.
Anexarea Asiei Centrale. Relațiile cu China și Japonia. În 1856 Alexander Mikh a fost numit ministru al Afacerilor Externe
Tema 7. De la noua istorie la cea mai nouă.
7.1. Rusia la începutul secolului XX. social - dezvoltare economică. Teritoriu - 22,2 milioane km2, 1/6 din teren, locul 2 după Imperiul Britanic
dezvoltare politică.
A existat o monarhie absolută (regele avea putere legislativă, executivă și control asupra aparatului administrativ). Burghezia, care avea bani, mijloace de producție, nu avea politică
Apariția partidelor politice legale.
Manifest din 17 octombrie 1905 a făcut posibil pentru toată lumea fortele politice Rusia începe deschis formarea partidelor sale pentru alegerile pentru Duma de Stat. Social-democrații și socialiști-revoluționarii reprezentau flancul stâng al politicii
rezultate ale revoluției.
Revoluția era neterminată. Muncitorii au realizat o zi de lucru de 9-10 ore, salariile au crescut cu 12-14%, au apărut sindicate, nu erau răspunzători penal pentru participarea la greve.
Monarhia a treia iunie.
3 iunie 1907 este considerată ultima zi a revoluției. După revoluție, guvernul țarist a dus o politică de „calmare” a Rusiei. Prim-ministru al Rusiei în 1906-1911. a fost P. A. Stolypin.
Reformele lui P.A. Stolypin.
reforma agrara. Introducerea libertății religioase. Stabilirea egalității civile. Îmbunătățirea vieții lucrătorilor. Reforma autonomiei locale.
reforma agrara.
Obiectivele reformei: Eliminarea tensiunilor sociale din mediul rural. Formați un strat larg de mici proprietari pentru a asigura stabilitatea politică. distrag cr
Criza sistemului trei iunie.
VN Kokovtsev a devenit noul președinte al Consiliului de Miniștri. Situația din țară a devenit instabilă. Deja în 1910. a început o revigorare a mișcării grevei, care s-a intensificat în 1911. Aceleași procese
Primul Război Mondial. Rusia în timpul războiului mondial.
Razboi mondial- un război la care participă mai multe state. În Primul Război Mondial - 38 de state cu o populație de peste 1,5 miliarde de oameni (adică 75% din populație în termeni de
Antanta (1907)
Anglia - partea de captură colonii germane, divide Imperiul Otoman(un stat în Palestina) și se stabilește în Egipt. Franța - returnează provinciile Alsacia și Lorena de Est,
Impactul războiului asupra mediului economic și politic.
Schimbări majore au avut loc în toate țările în conflict. Economia a fost transferată pe picior de război, introdusă serviciul de muncă. Nivelul de trai a scăzut: nu era suficientă pâine, mărfuri bunuri de consum, wve
Ieșirea Rusiei din Primul Război Mondial. Condițiile păcii de la Brest.
În octombrie 1917 a avut loc o revoluție în Rusia. II Congresul Sovietelor a adoptat Decretul asupra păcii. Cu toate acestea, guvernele țărilor Antantei au respins propunerile de pace ale Republicii Sovietice și au pornit pe calea luptei pentru St.
Sistemul Versailles-Washington.
După semnarea armistițiului de la Compiègne, a început pregătirea tratatelor de pace. Pentru aceasta, 18 ianuarie 1919. Conferința de pace de la Paris a fost convocată. La ea au participat 27 de țări. Rusia și Germania
Începutul revoluției.
La începutul anului 1917, situaţia din ţară era extrem de grea. Problema țărănească a fost parțial rezolvată. Peste jumătate din fermele țărănești erau sărace. Au fost și alte probleme. - autocrație
Criza din aprilie a Guvernului provizoriu.
Pe 18 aprilie, ministrul de Externe Milyukov a trimis o notă guvernelor țărilor Antantei că Rusia va continua războiul până la un final victorios. În semn de protest, pe 21 aprilie, a avut loc o manifestație a 100.000-a.
Al șaselea Congres al RSDLP (b). Rebeliunea Kornilov.
Bolșevicii se pregăteau și ei pentru o luptă pentru putere. Al 6-lea Congres al RSDLP (b), desfășurat între 26 iulie și 2 august 1917, a decis eliminarea temporară a sloganului „Toată puterea sovieticilor!”. și a proclamat un curs de război
Venirea bolșevicilor la putere în Rusia.
I Întoarcerea în Rusia V.I. Lenin le-a cerut bolșevicilor să facă o revoluție socialistă. Conferința a șaptea aprilie (1917) a RSDLP a proclamat un curs către o revoluție socialistă. bolșevici
În treburile interne ale altui stat pentru a suprima revoluția,
mișcarea de eliberare națională. Obiectivele intervenției puterilor occidentale în afacerile interne ale Rusiei: prevenirea răspândirii revoluției socialiste în
Etapa a II-a a războiului.
După încheierea Primului Război Mondial, Germania și-a retras trupele din Polonia, Belarus, Ucraina, statele baltice și Finlanda. Ca urmare a luptei, guvernele burgheze au ajuns la putere în ele, luând partid
Înfrângerea lui A. Kolchak.
18 noiembrie 1918 A. Kolchak a făcut o lovitură de stat la Omsk, a răsturnat guvernul socialist-revoluționar și și-a stabilit propria dictatură. După ce a primit ajutor (pentru aur) de la Antanta, creând cu forța o armată de 300 de mii, în martie 1919.
Înfrângerea lui A. Denikin.
În ianuarie 1919 ca urmare a unificării Armatei de Voluntari a generalului A. Denikin cu Armata Cazacilor Albi Don din Krasnov, au fost formate forțele armate din sudul Rusiei. Comandant suprem
Etapa a IV-a a războiului.
război sovieto-polonez. 25 aprilie 1920 Polonia, condusă de mareșalul Yu. Pilsudski și înarmată de Antanta, a atacat Ucraina și Belarus, străduindu-se
Sfârșitul războiului civil în Orientul Îndepărtat.
În aprilie 1920 pentru a preveni războiul cu Japonia, a fost creat FER, care a devenit un tampon între Rusia și Japonia. Mulți partizani și luptători subterani au pierit în lupta împotriva Gărzilor Albe și a intervențiștilor japonezi.
Între alb și roșu
Victoria Roșilor sau Albilor depindea de simpatia și sprijinul celor care constituiau cea mai impresionantă forță a statului – țărănimea. Țăranii erau recunoscători guvernului sovietic pentru pământ, dar ei
Tema 8. Între războaie mondiale.
8.1.Nou politică economică(NEP) - 1921. Două războaie, două revoluții și „politica comunismului de război” au ruinat țara. Scăderea producției
Modernizarea accelerată a URSS.
Confruntarea cu lumea capitalistă a necesitat modernizarea țării. Conducerea a înaintat sloganul „Prinde din urmă și depășește! ". Industrializarea este un proces de
colectivizarea țărănimii.
Colectivizarea este crearea de ferme țărănești colective. În articolul „Despre cooperare etc.”, Lenin a sfătuit crearea de ferme țărănești, astfel încât, folosind tehnologia și munca în comun,
Totalitarismul și cultul personalității.
Totalitarismul este o astfel de ordine politică în care un grup de oameni la putere, în frunte cu un lider, controlează toate sferele vieții societății până la lumea interioară a unei persoane.
Economie.
Ca urmare a industrializării și colectivizării și a restrângerii NEP, toate întreprinderile, magazinele, băncile..., fermele colective au fost sub controlul statului. Relațiile de piață au fost înlocuite cu un plan
Dezvoltarea culturii sovietice.
cel mai important parte integrantă Planul de construire a socialismului în URSS a fost o revoluție culturală, care trebuia să distrugă vechea cultură „burgheză” și să creeze una nouă. Printre sarcinile ei au fost:
Relațiile internaționale în anii 20-30 ai secolului XX.
Înainte de revoluție, Rusia avea relații diplomatice cu 21 de state. După Revoluția din octombrie 1917 ţările capitaliste nu au recunoscut stat sovietic, și bolșevicii în acest moment
Începutul celui de-al Doilea Război Mondial.
Criza economică mondială din 1929-32. a agravat relațiile dintre principalele țări capitaliste și a subminat stabilitatea sistemului Versailles-Washington. Prima situație predominantă
URSS în ajunul Marelui Război Patriotic.
După semnarea tratatului cu Germania, Stalin a lansat operațiuni active în Europa de Est. Guvernul finlandez nu a fost de acord să semneze un tratat de „asistență reciprocă” și să schimbe granița în favoarea lui S
Începutul V.O. război.
La 18 decembrie 1940, Hitler a semnat planul Barbarossa, care prevedea un blitzkrieg împotriva URSS. Comandamentul nazist plănuia să ajungă la linia Ar în două-trei luni.
MOBILIZAREA FORȚELOR DE RĂSPUNS LA INAMUL.
23 iunie 1941 anuntata mobilizare generală. 2 milioane de voluntari au venit la posturile de recrutare. Pe 23 iunie, mitropolitul Serghie al Moscovei a vorbit la radio. A îndemnat oamenii să uite totul
Zilele tragice ale anului 1942.
Pentru 1942, Statul Major Sovietic a elaborat un plan pentru bătălii defensive, dar Stalin a insistat asupra unei ofensive. La întâlnirea GKO din martie 1942, nimeni nu s-a opus la el. Frica și credința în infailibilitate Sus
Fractură de rădăcină.
Bătălia de la Stalingrad(17 iulie 1942 - 2 februarie 1943). În vara anului 1942, comandamentul german și-a concentrat forțele în sud, în direcția Caucazului și Stalingradului. Sf
URSS și aliați.
Imediat după începutul Marelui Războiul Patriotic Guvernele Angliei și SUA au emis o declarație susținând lupta justă a popoarelor URSS. La 12 iulie 1941, Sovietul
Conferințe Aliate.
În noiembrie 1943, la Teheran a avut loc prima întâlnire a liderilor celor „trei mari”: președintele Consiliului Comisarilor Poporului, Comandant suprem URSS I.V. Stalin, președintele SUA F. Roosevelt și prim-ministrul Vel
Etapa finală.
Eliberarea teritoriului URSS. Până în 1944, Armata Roșie avea o mare superioritate față de inamicul din personalși tehnologie și a deținut pe deplin inițiativa strategică. ofensator
Distrugerea Japoniei.
La 5 aprilie 1945, URSS a denunțat pactul de neutralitate cu Japonia și la 8 august i-a declarat război. Pe 6 și 9 august, Statele Unite au aruncat bombe atomice asupra orașelor Hiroshima și Nagasaki. Aproximativ 200 de mii au murit.
Paginile celui de-al Doilea Război Mondial.
1 septembrie 1939 - începutul celui de-al Doilea Război Mondial. 3 septembrie 1939 - Marea Britanie și Franța au declarat război Germaniei. 1940 - 1941 Japonia a preluat Indochina. 7 decembrie
Rezultate și lecții ale războiului.
61 de state cu o populație de 1,7 miliarde au participat la al Doilea Război Mondial. URSS a adus o contribuție decisivă la eliminarea lumii de amenințarea fascismului. Pe frontul sovieto-german, Wehrmacht-ul a pierdut peste 73%
Dezvoltarea politică în perioada postbelică.
De la sfârșitul războiului, oamenii și-au pus speranțe într-o schimbare în bine. Au visat să înmoaie legile privind dizolvarea fermelor colective. Războiul a creat noi probleme. Reducerea armatei de la 11 milioane la 2,9 milioane de oameni
Schimbări teritoriale.
În anii războiului și după acesta, granița URSS s-a schimbat. Finlanda a cedat regiunea Pechenga. Prin decizia Conferinței de la Potsdam, URSS a primit o parte Prusia de Est cu Koenigsberg (Kaliningrad). Polonia p
Întărirea regimului totalitar.
La vârful puterii de mulți ani a existat un grup de oameni: I. Stalin, Molotov, Jdanov, Kaganovici, L. Beria ... Victoria în război a creat încredere în infailibilitatea lui Stalin. Curând a început să urmărească
Moartea lui Stalin și lupta pentru putere.
În 1952 după o pauză de 13 ani, a avut loc Congresul al XIX-lea al PCUS (b) - PCUS. După congres, a început o nouă rundă de represiuni. A existat o amenințare pentru Molotov, Voroșilov, Beria. În 1953 au fabricat „Cazul de
Viața culturală a societății.
Reforma a început în 1958 educație publică. Termenul de studiu a fost majorat la 11 ani. De două ori pe săptămână, elevii clasei a IX-a stăpâneau specialități industriale. A început să creeze școli profesionale. A apărut
Criza din N.S. Hruşciov.
1962 - 1964 au fost ani de tulburări interne și tensiuni. Aprovizionarea cu alimente s-a deteriorat. În 1962, au crescut prețurile de vânzare cu amănuntul pentru carne și produse lactate .. Acest lucru a coincis cu o scădere a p
O succesiune de secretari generali.
Brejnev a murit pe 10 noiembrie 1982. Epoca stagnării s-a încheiat. Locul lui a fost luat de fostul președinte KGB Yu.V. Andropov, un om devotat socialismului și care dorește purificarea acestuia. A început să întărească disciplina
motivele restructurarii.
La mijlocul anilor 1980, economia URSS a cunoscut dificultăți. Creșterea producției aproape s-a oprit. O nouă rundă a cursei înarmărilor și războiul în curs din Afganistan au necesitat fonduri uriașe. Export
Restaurarea economiei distruse (1946-1950)
După încheierea Marelui Război Patriotic, URSS s-a confruntat cu dificultăți enorme. Fiecare al șaptelea locuitor al țării a murit. 1700 de orașe și aproximativ 70 de mii de sate au fost distruse, peste 25 de milioane de oameni
Dezvoltarea socio-economică a țării în 50-60 de ani.
50-începutul anilor 60 marcat de progrese majore în știință și tehnologie. URSS a produs arme nucleare, submarine nucleare, arme cu laser ... 4 octombrie 1957 a lansat primul artificial
Dezvoltarea socio-economică în anii 60-80.
Conducerea partidului, condusă de L. Brejnev, a început, în opinia lor, să implementeze un nou curs în economie. S-au lichidat consiliile economice, au fost restaurate ministerele, al căror număr a crescut. K la
Politica sociala.
A fost afectată lipsa fondurilor cheltuite pentru complexul militar-industrial și întreținerea aparatului de stat politică socială. Construcție redusă de locuințe. Reduceți cheltuielile pentru îngrijirea sănătății (s-a dovedit a fi pe locul 50 în
Politica externă în a doua jumătate a anilor 1950 - prima jumătate a anilor 1960.
„Dezgheț” afectat și relații internaționale. În iulie 1953 a fost semnat un acord pentru a pune capăt războiului din Coreea (1950-1953). N. Hruşciov a efectuat reducerea armatei şi marinei.
Noua politică externă a URSS în a doua jumătate a anilor 1980.
Odată cu venirea la putere a lui M. Gorbaciov, au existat și ajustări în cursul politicii externe. Gorbaciov, susținut de E. Shevardnadze (Ministerul Afacerilor Externe), a declarat prioritatea valorilor umane universale față de cele de clasă. Acest
Prăbușirea URSS și consecințele sale pentru țară și lume.
La 30 decembrie 1922 s-a format URSS. Timp de decenii, URSS, fiind un stat federal, a fost de fapt un stat unitar. Un stat federal este un stat unional în care
