Dginh oficial. Universitatea de Stat de Economie Națională din Daghestan. Condiții de admitere la Universitatea de Stat de Economie Națională din Dagestan
Astăzi, Institutul de Stat Dagestan economie nationala este o instituție de învățământ superior, pentru care prioritate sunt activități științifice și educaționale bazate pe abordări inovatoare, precum și educarea tinerei generații în spiritul tradițiilor daghestane și rusești. Ca universitate inovatoare, DGINH se străduiește să se asigure că procesul educațional se bazează pe cunoștințe științifice actualizate constant.
DGINH- aceasta este o familie numeroasă și prietenoasă, peste 11 mii de studenți din toată Republica Daghestan și din alte regiuni ale Rusiei, țări din străinătate apropiată și îndepărtată, peste 900 de profesori și angajați și mii de absolvenți.
Acum este momentul în care absolvenții de liceu aleg drumul vietii, viitoare profesie. Și pentru a-i ajuta, am apelat la Rectorul DGINKh Yahya Gamidovich Buchaevși a pus cele mai importante întrebări care vor fi de interes pentru solicitanți.
Universitatea ta este relativ tânără, dar deja un numar mare de absolvenți. Ce zone te antrenezi?
Universitatea noastră are deja 23 de ani, fondată DGINHîn 1991, am făcut primul set de solicitanți în 1992, iar primul număr a fost în 1996. Având în vedere că în acei ani DGINH a fost creat cu scopul de a îmbunătăți sistemul de pregătire, recalificare și perfecționare a directorilor și specialiștilor economiei naționale a Republicii Daghestan în raport cu munca în economia de piață, apoi în primii ani de muncă am pregătit specialiști în specialitățile economice. : finanţe şi credit; contabilitate, analiză și audit; impozite și impozite; management. Pe viitor, odată cu dezvoltarea universității, am diversificat domeniile de formare a studenților și acum pregătim o gamă largă de specialiști pentru multe sectoare ale economiei naționale a țării noastre și a republicii: tehnologia Informatiei(securitatea informației, matematică și informatică, informatică de afaceri, informatică aplicată), științe inginerești (construcții, gospodărire și cadastru funciar), economie, management și marketing (economie, management, comerț), drept (jurisprudență), limbi străine (studii de traducere și traducere). În plus, DGINKh formează lucrători calificați (angajați) și specialiști de nivel mediu în cadrul programelor de studii secundare. învăţământul profesionalîn diviziile noastre structurale de specialitate din învățământul secundar profesional: sudori, zidari, gresie, dulgheri, croitore, tehnologi catering, contabili și economiști de nivel mediu, manageri și marketeri, programatori și specialiști în informații, constructori și operatori de clădiri și structuri, geodeți.
Astăzi avem 9 facultăți, 26 de departamente, unde implementăm 23 de programe educatie inalta, și trei divizii ale învățământului secundar profesional, unde lucrătorii, angajații și specialiștii de nivel mediu sunt pregătiți în 27 de specialități.
Pe lângă cele de mai sus, există diviziuni structurale de pregătire preuniversitară, învățământ profesional suplimentar, studii postuniversitare, 33 de centre de cercetare și educație și două institute de cercetare.
- Sunt specialiștii dumneavoastră solicitați pe piața muncii și care sunt garanțiile angajării lor în continuare?
Pot spune cu încredere că absolvenți buni DGINH sunt solicitate pe piața muncii, dar astăzi nicio universitate, nici măcar una în topul clasamentului mondial, nu poate garanta angajarea. După absolvire, absolventul intră pe piața liberă a muncii. Sarcina universității este să pregătească absolventul pentru a fi un specialist competitiv care este capabil să îndeplinească sarcinile atribuite și să se angajeze în auto-studiu pe parcursul viitoarei sale cariere profesionale. ÎN DGINH de-a lungul anilor de studiu, oferim studenților cunoștințe, competențe și abilități practice. Studenții își îmbunătățesc competențele profesionale cu ajutorul Centrului nostru de Formare și Practică, unde specialiști de frunte din diverse întreprinderi, instituții și organizații predau abilități practice de lucru și sporesc avantajele competitive ale absolvenților, ceea ce este foarte important pentru viitoarea angajare liberă pe baze competitive.
În plus, pentru a îmbunătăți competențele profesionale ale absolvenților DGINHși posibilitatea angajării acestora după absolvirea universității, programele de învățământ ale aproape tuturor domeniilor de pregătire au fost introduse ca parte a părților variabile și opționale ale disciplinei, care sunt necesare unui specialist modern al secolului XXI. De exemplu, putem enumera câteva dintre ele de la economiști: „Limba străină (profesională)”, „Studii regionale”, „Fundamentele antreprenoriatului” cu protecția unui proiect de afaceri, „Metodologie analiză economică utilizând PPP Projectexpert și Auditexpert”, „Pachete de aplicații 1C”, „Riskanalysis în economie”, „Informatică”, „Tehnologii informaționale în economie”, „Căutarea și prelucrarea informațiilor economice folosind internetul și aplicațiile de birou”, „Metode de colectare , prelucrarea și analiza informațiilor socio-economice”, „Metode și modele economice și matematice”, „Fundamentele calculelor financiare”, „Promovarea angajării absolvenților”, etc. sisteme pentru aplicații mobile Android și IOS, administrare sistem, rețele de calculatoare și rețele de transmisie a datelor, programare în diverse limbaje orientate pe obiecte, precum și în limbaje de nivel scăzut pentru programarea microcontrolerelor.
În unele programe, după ce au trecut de certificarea de reper sau și-au susținut proiectul, studenții primesc documente separate privind educația profesională suplimentară, ceea ce crește și competitivitatea absolventului pe piața liberă a muncii și ajută la găsirea unui loc de muncă. Având în vedere importanța deosebită în lumea modernă cunoasterea unei limbi straine, DGINH, pe lângă orele obligatorii pentru studiul unei limbi străine conform planului de studii, studenților li se oferă cursuri gratuite de engleză, germană, franceză și arabă. DGINH a introdus un sistem automatizat de angajare a absolvenților, după ce s-a înregistrat în care, absolventul intră în baza de date integral rusă privind angajarea absolvenților de universitate și posturile vacante ale angajatorilor. În anii superiori de studiu, Centrul nostru de angajare a absolvenților universitar lucrează activ cu studenții, se organizează evenimente pentru a explica situația actuală de pe piața muncii, cum să redactezi un CV, să te prezinți pe tine și realizările tale, cum să te comporți la un interviu, unde să aplici în căutarea unui loc de muncă, cum să organizezi propria afacere și să o dezvolți eficient etc. Au loc târguri de locuri de muncă în care angajatorii sunt invitați să se întâlnească cu absolvenții, precum și studenții seniori participă la zile usi deschise organizate de ministere şi departamente ale republicii. Absolvenți DGINH Testarea gratuită este oferită în sistemul „Profcareer”, creat de Centrul pentru Tehnologii Umanitare al Universității de Stat din Moscova. Lomonosov, cu care avem un acord de parteneriat. Toate aceste măsuri permit absolventului să devină un specialist bun, competent, cu toate avantajele competitive necesare pentru angajare până la sfârșitul pregătirii.
Din anii 1990, după prăbușirea URSS și prăbușirea economiei directive planificate, sistemul de repartizare a absolvenților între întreprinderile țării a dispărut, așa că absolvenții trebuie să își caute ei înșiși un loc de muncă și trebuie să-i pregătim pentru asta la fel de mult. posibil, oferindu-le toate cunoștințele, aptitudinile, abilitățile necesare pe parcursul studiilor, științe umaniste generale, științe ale naturii, competențe profesionale și speciale, dezvăluind ca persoană cu intenție, crescând, ca adevărați cetățeni, fii și fiice, patrioți ai micii și marii lor patrii. , păstrând tradițiile regiunii lor și luptă pentru progres bazat pe valorile umane și culturale universale. În cei douăzeci de ani de experiență didactică, nu-mi amintesc un singur caz în care un bun absolvent al universității noastre, care a încercat și a studiat din greu de-a lungul anilor de studiu, să rămână fără loc de muncă. Mai mult, au chiar și o gamă de posturi vacante, dintre care sunt de acord cu cele mai interesante și bine plătite.
Implicați studenții în activitate științificăși ce condiții creați pentru dezvoltarea potențialului lor științific?
Pentru tinerii talentați și tinerii oameni de știință din DGINH au fost create toate condițiile pentru obținerea unei educații, cunoștințe, pregătire profesională și știință de înaltă calitate. În competiția rusească pentru organizarea științei în rândul tinerilor DGINH este în top zece în fiecare an. Au loc regulat conferințe științifice și practice intrauniversitare, interuniversitare, rusești și internaționale, la care studenții DGINH accepta cel mai mult Participarea activă. Universitatea noastră publică o colecție separată de articole științifice pentru studenți. Conducerea universității încurajează întotdeauna tinerii oameni de știință: toți studenții care au promovat selecțiile preliminare pentru prestigioase conferințe științifice rusești sunt trimiși de universitate cu acoperire completă a cheltuielilor; cei care câștigă premii la concursuri și conferințe științifice primesc granturi din fondurile extrabugetare ale universității, se plătesc granturi și pentru publicarea fiecărui articol în reviste incluse în lista publicațiilor recomandate de Comisia Superioară de Atestare a Federației Ruse, alte tipuri de cercetare științifică sunt încurajate. Anual, o mare cantitate de granturi intrauniversitare sunt alocate pentru activitatea școlilor și seminariilor științifice din DGINH.
Știința este unul dintre vectorii fundamentali ai dezvoltării universitate modernă. Anul trecut, de exemplu, 7 dintre studenții noștri au câștigat premii la Lecturile Plehanov. Acesta este un forum internațional, foarte prestigios, care se desfășoară pe baza Universității Ruse de Economie. Anul acesta avem 2 câștigători la Lecturile Plehanov și doi câștigători, dintre care unul a câștigat locul I, la Lecturile Lomonosov de la Universitatea de Stat din Moscova. Aceasta este cea mai prestigioasă competiție științifică între studenți Federația Rusă.
Funcționează cu succes Centrul pentru Dezvoltarea și Implementarea Tehnologiilor Informaționale, înființat pe baza Facultății de Tehnologii Informaționale, unde studenții lucrează la dezvoltarea lor și își pot comercializa potențialul științific.
Elevii participă activ la cercetare științifică Centrul de Monitorizare Socio-Economică, Cercetare Strategică și Dezvoltare Inovatoare DGINH.
- Și cât vor primi absolvenții universității tale, care este salariul lor mediu?
bun absolvent DGINHîși estimează câștigurile inițiale la 20.000–25.000 de ruble. Din păcate, nu toți angajatorii pot oferi astfel de salarii unui angajat începător. Uneori, drept urmare, nouă înșine ne este dor de bunii noștri absolvenți. Absolventul mediu se așteaptă la un salariu de început de aproximativ 10.000–15.000 de ruble.
Dacă vorbim de absolvenți în profesiile muncitorilor, pe care îi pregătim în diviziile de învățământ profesional secundar, atunci după absolvire își pot găsi un loc de muncă cu un salariu de până la 40.000 de ruble. Aceste specialități nu sunt prestigioase, deși sunt foarte plătite.
- Toată lumea știe că nu există corupție în universitatea ta, cum ai reușit asta?
Inițial, activitatea universității a fost construită pe aceste principii. Când universitatea tocmai a fost organizată, conducerea DGINHînainte ca fiecare angajat să pună astfel de condiții și să avertizeze despre inadmisibilitatea corupției în mediul nostru. De-a lungul timpului, toți șefii noștri de divizii structurale și de facultate au început să adere la această poziție. Studenții care ni se alătură pentru studiu știu deja asta în DGINHînvăţarea nu se poate face în acest fel. Echipa in DGINH foarte mare, cu circa 900 de angajați (dintre care circa 600 de profesori) și peste 11.000 de studenți. Desigur, există și oameni la întâmplare, cei care încearcă să aducă aceste vicii în mediul nostru. Toți șefii subdiviziunilor structurale trebuie să monitorizeze situația zilnic; există și angajați speciali care supraveghează activitățile anticorupție. Este nevoie de mult efort, se lucrează constant pentru monitorizarea, urmărirea și prevenirea corupției, dar rezultatul unei astfel de lucrări este evident. Daca este gasit cele mai mici manifestari corupție, atunci dacă există o bază de dovezi, transferăm materialele în mâinile aplicarea legii, iar dacă faptele au loc, dar nu există o bază de probă oficială, atunci ne luăm rămas bun de la angajat, pur și simplu încălcăm contractul.
Administrația universității este deschisă tuturor - contactele rectorului sunt la dispoziție oricărui student și părinte, acesta poate scrie la adresa E-mail, sunați la numărul de telefon mobil al rectorului, lăsați un mesaj pe site DGINH. Procesul educațional este foarte deschis, iar dacă se întâmplă ceva, acesta va deveni rapid public. Și vom lua măsuri imediate.
- Care sunt planurile dumneavoastră de viitor pentru activitatea universității?
Calitatea unei universități este determinată de 3 parametri. Acestea sunt baza materială și tehnică, calitatea personalului didactic și calitatea studenților. Vedem dezvoltarea universității noastre în toate cele 3 direcții. În ceea ce privește baza materială și tehnică: este unul dintre cele mai bune nu numai din Daghestan, ci și din sudul Rusiei: include patru campusuri strâns situate ale universității pe stradă. D. Ataev, 5, A. Akushinsky Ave., 20, A. Akushinsky Ave., 20a, st. M. Hajiyeva, 170, 12 clădiri de învățământ (42.000 mp) și 4 clădiri de cămine (pentru 1.500 de locuitori, dotate, pe lângă tot ce este necesar, cu o rețea wireless WiFi), 300 de săli de clasă dotate cu echipamente multimedia și acces la Internet/rețeaua internă corporativă, 53 de cursuri de informatică cu calculatoare de ultimă generație, 20 de laboratoare, 4 biblioteci, 4 săli de conferințe, 4 cantine, 5 săli de sport, un poligon de tir, un teren de fotbal în aer liber, și îl dezvoltăm în continuare! Recent, a fost pus în funcțiune un nou cămin pentru 350 de persoane. Clădirea laboratorului este în prezent închiriată pentru clădirea facultății, de unde s-au achiziționat utilaje de construcții foarte bune, unice. Și va continua să cumpere. În cele mai apropiate planuri pentru anul acesta, construirea unui alt cămin pentru 350 de persoane și a Palatului Sporturilor a 2 clădiri, iar pe viitor ne propunem să construim 2 clădiri de învățământ și de laborator.
În ceea ce privește profesorii noștri, organizăm în mod regulat cursuri avansate pentru ei. ÎN DGINH există o Academie internă pentru Calitatea Educației, în cadrul căreia de două ori pe an, în specialitățile diferitelor departamente, sub îndrumarea specialiștilor de frunte în domeniul lor, invitați special de noi din alte orașe ale Rusiei și din alte țări. , personalul științific și pedagogic al universității noastre urmează o pregătire avansată. De asemenea, trimitem în mod activ profesorii noștri pentru stagii și formare avansată la universități de top din Rusia cu care avem acorduri. De două ori profesorii DGINH a plecat la studii în Germania.
Facultate DGINH se angajează în mod regulat în activități educaționale. Din 2008 până în 2013 facultatea DGINH a pregătit și publicat circa 1.300 de manuale, materiale didactice, complexe educaționale și metodologice cu curs complet prelegeri și monografii științifice.
ÎN DGINH există cinci Comisii educaționale și metodologice: în domeniile de formare „Economie”, „Management”, „Afaceri comerciale”; în domeniile de formare: „Informatică aplicată”, „Informatică de afaceri”, „Securitate informațională”, „Matematică și informatică”; în direcția de pregătire „Lingvistică”; în domeniile de formare „Amenajarea terenurilor și cadastre”, „Construcții”; în direcția de formare „Jurisprudență”, care frecventează în mod regulat cursurile de profesori, deschid prelegeri, discută activități educaționale și metodologice și metode de desfășurare a cursurilor pentru profesori la întâlnirile lor. Toate publicațiile educaționale DGINH supus unei examinări și încheieri a comisiilor educaționale și metodologice relevante.
Pentru a îmbunătăți calitatea procesului educațional din 2010 în DGINH implementate sistem de notare evaluări ale personalului didactic pe baza rezultatelor muncii pentru semestru, care este împărțit în 60 de componente și se bazează în mare parte pe autoevaluare, ai cărei parametri sunt verificați de o unitate structurală specială și include și evaluarea studenților, a colegilor de muncă , șef de catedră, decan al facultății. După numărul de puncte obținute la sfârșitul fiecărui semestru, se întocmește evaluarea personalului didactic, iar punctele primite de aceștia sunt convertite în ruble și plătite ca bonus. Sunt profesori care, conform sistemului de puncte, primesc aproximativ 100.000 de ruble în plus față de salariu pe semestru. Odată cu introducerea acestui sistem de evaluare a evaluării personalului didactic din universitate, motivația profesorilor pentru o muncă mai bună și mai eficientă a crescut brusc, ceea ce a afectat și rezultatele generale ale universității în ansamblu.
A treia componentă este calitatea elevilor.
Pentru a îmbunătăți calitatea procesului educațional al departamentului DGINH introduce în mod activ în procesul educaţional diverse tehnologii moderne studenți de predare: lucrări de cercetare pentru perioada de practică industrială, sarcini de natură creativă; De asemenea, sunt utilizate cursuri și ateliere de laborator, seminarii, conferințe, o metodă colectivă de predare, instruiri privind metodele tehnologiei jocului, jocuri de afaceri, programe speciale de instruire pe calculator, simulatoare și simulatoare economice. Echipamente de proiecție și multimedia conectate la internet și intranet-ul institutului sunt instalate în toate sălile institutului și orele de informatică. În clasă, profesorii folosesc activ tehnologii interactive și multimedia - videoclipuri educaționale, prezentări, cursuri electronice, traininguri, jocuri, care contribuie la o mai bună asimilare a principalelor unități didactice ale disciplinei, întrucât oferă o reprezentare vizuală a materialului din diverse surse care implică diversele simțuri ale elevului. Controlul actual al asimilării materialelor de curs se realizează printr-un sistem de control al ratingului, realizat în cadrul colocviilor, lucrări de controlși testare, precum și forme finale de control (teste și examene). ÎN DGINH pentru controlul intermediar și final al cunoștințelor se folosește subsistemul de testare al sistemului de control automatizat intrauniversitar „Sprut”, unde se introduc un număr mare de întrebări pentru fiecare disciplină studiată. Computerul selectează automat aleatoriu un anumit număr de întrebări (20 pentru credit și 30 pentru examen), iar studentul este testat independent în timpul limitat alocat, iar computerul îi acordă o notă pe un sistem de 100 de puncte și cinci puncte. . De asemenea, un mediu software instrument este utilizat pentru a crea cursuri automate de control al instruirii, sisteme de informare orientate pe subiecte etc. Pentru a implementa acest lucru în DGINH există 53 de clase de informatică pentru câte 20 de calculatoare fiecare, un centru de tehnologie a informației pentru 40 de calculatoare și un centru de lucru în grup pentru 100 de calculatoare. Fiecare clasă de calculatoare are echipament de proiecție multimedia, acces la Internet, software licențiat este instalat, iar elevii pot lucra independent în timpul liber, se pot familiariza cu resursele electronice, pot vizita retea globala, și pe server DGINH au fost instalate filtre care interzic accesul la rețelele sociale, la conținutul de jocuri de noroc și divertisment, site-uri de orientare religioasă, extremistă și teroristă, precum și la resurse care conțin conținut imoral. În sala de lectură a bibliotecii, fiecare loc de muncă dispune de calculatoare cu posibilitatea de a accesa internetul și de a lucra cu sisteme electronice de bibliotecă la care este conectată universitatea, iar studenților li se oferă acces individual non-stop.
ÎN DGINHînființat și funcțional 20 laboratoare educaționale: laborator chimic, laborator fizic, laborator de știință a solului și gospodărire a terenurilor, laborator de geodezică, laborator de testare a materialelor de construcție și a structurilor de construcții, laborator de instrumente de măsură, laborator de știință a mărfurilor și examinare a mărfurilor, laborator de tehnologii informaționale, standardizare, metrologie și certificare, laborator de radiofizică, laborator de inginerie electrică, electronică și circuite, laborator de rețele și sisteme de transmisie a informațiilor, laborator de securitate tehnică a informațiilor, laborator de hardware de calculator, laborator de securitate informatică software și hardware, laborator de dezvoltare de aplicații pentru sistemul de operare pt. Dispozitive mobile IOS, laborator de dezvoltare de aplicatii pentru sistemul de operare pentru dispozitive mobile Android, laborator de modelare economica si matematica, laborator de planificare si prognozare a proceselor socio-economice, laborator de criminalistica , sala de antrenament.
Din 2008 antrenament în DGINH Este construit pe principiul unui sistem de punctaj pentru evaluarea cunoștințelor studenților, în care 80% din nota finală se formează pe parcursul semestrului universitar și 20% în timpul examenului sau testului de la sfârșitul semestrului. Pentru asta, tot felul activități de învățare elevii din fiecare disciplină sunt împărțiți în 20 de subspecii, care sunt evaluate în puncte, iar în total acordă punctele finale pentru disciplină la sfârșitul semestrului. Pentru a ține cont de progresul din ACS, procesul educațional, dezvoltat de noi și implementat în 2006, prevede crearea jurnal electronic pentru profesor, unde introduce rezultatele zilnice ale progresului și prezenței elevului și le importă în mod regulat înapoi în baza de date. Toți studenții și părinții lor au posibilitatea de a vedea progresul și portofoliul studentului prin intermediul site-ului web al universității într-o vizualizare autorizată (cu autentificare și parolă). Introducerea unui sistem de notare a punctajelor pentru evaluarea cunoștințelor elevilor a făcut posibilă creșterea semnificativă a progresului și a prezenței la cursuri de către elevi până la 85-90%. Progresul la universitate este în medie de 80%, numărul studenților excelenți este de 12%. Conform rezultatelor primului semestru al anului universitar 2013–2014, peste 700 de studenți au fost exmatriculați din cauza progresului slab, dintre care aproximativ 160 de persoane sunt studenți și studenți ai departamentului de studii cu normă întreagă, aproximativ 550 sunt studenți ai departamentului. învățământ la distanță.
Pentru a îmbunătăți calitatea studenților noștri, încercăm să le facem viața între zidurile universității interesantă și atractivă. Pentru aceasta in DGINH au fost create departamente pentru a lucra cu tineretul, pentru a organiza și sprijini autoguvernarea studenților: o comisie pentru afacerile tineretului, un centru de tineret, un consiliu pentru autoguvernarea studenților, un centru pentru activități culturale, educaționale și patriotice, un centru de voluntariat „Pozitiffchik” , un club donator, o tabără educațională pentru studenți de vară, un centru de socio-psihologic Centrul de Menținere a Păcii și Toleranță, Centrul pentru Studiul Limbilor Străine, Centrul de Angajare a Absolvenților, Centrul de Formare și Practică, Centrul de Informare și Consultanță pentru Asistență Juridică, Centrul pentru Antreprenoriat Tehnologic, Centrul de Formare în Bazele Antreprenoriatului Cisco, Centrul pentru Dezvoltarea și Implementarea Tehnologiilor Informaționale, Clubul Sportiv, Colegiul de redacție Ziarele Odnokursniki, Clubul literar Pegasus, laboratoarele educaționale și de cercetare.
Toate lucrează cu succes și implică tinerii în munca de interes. Mulți studenți care sunt implicați activ în viața publică și au succes în studii și științe reprezintă în mod adecvat republica noastră și universitatea lor la diferite olimpiade, forumuri și conferințe prestigioase ruse și internaționale.
ÎN DGINH există un club sportiv foarte bun, pe baza căruia studenții se antrenează tipuri diferite sport. Concursuri intrauniversitare desfășurate constant între studenți și personal DGINH. echipe DGINH la volei, fotbal, baschet, turism sportiv și alpinism pe stâncă, jocuri sportive militare, trage cu pistolul aerian și cu pușca, s-au dovedit bine în republică și în străinătate, luând constant premii. Filiala republicană a asociației sportive studențești din toată Rusia „Burevestnik”, a cărei patronaj a fost preluat personal de președintele Federației Ruse V.V. Putin, are, de asemenea, sediul în DGINH.
Un stimulent puternic pentru studii bune îl reprezintă stagiile anuale ale studenților noștri în Europa, pe o bază competitivă. O dată pe an organizăm concursuri pentru stagii în Bulgaria (management turistic, inginerie de brand) și Letonia (economie, management, engleză). Anul trecut, studenții au fost trimiși în Finlanda și Suedia. Există programe de schimb internațional în cadrul cărora trimitem studenți pentru stagii semestriale în Germania, cu acoperire completă a tuturor cheltuielilor și burseîn detrimentul DGINH. În acest semestru, 3 studenți au plecat să studieze Universitate tehnica Chemnitz, Germania, unde vor studia limba engleza. Al doilea program este o formare pe termen lung a studenților noștri limba germanaîn universitățile din Germania, durata de studiu este de 5 ani, inclusiv departamentul pregătitor. Educația în cadrul acestui program pe termen lung este, de asemenea, gratuită. Toate acestea le facem noi pentru a motiva elevul să muncească din greu, să muncească, să realizeze că un student pe bază de competiție poate primi preferințe pe care practic nimeni nu le are în Federația Rusă.
Sperăm că lucrând în toate aceste 3 domenii de dezvoltare ale universității, vom atinge noi culmi și vom încânta angajatorii din Daghestan cu specialiști de înaltă calitate și căutați.
Makhachkala, st. D. Atayeva d. 5,
Întrebări la telefon: (8722) 565603,
ePoștă:[email protected] dginh.ru,www.dginh.ru
(Licență AAA nr. 002461 din 20 decembrie 2011, certificat de acreditare de stat ВВ nr. 001748 din 12 aprilie 2012)
Dimensiune: px
Începeți impresia de la pagină:
transcriere
2 Reglementările privind procedura de expulzare, reintegrare și transferare a studenților la Instituția de învățământ de stat de învățământ profesional superior „Institutul de Stat al Economiei Naționale din Daghestan din cadrul Guvernului Republicii Daghestan” (denumită în continuare DGINKh) au fost elaborate în conformitate cu Legile Federației Ruse „Cu privire la învățământ” și „Cu privire la învățământul profesional superior și postuniversitar”, Regulament model privind o instituție de învățământ de învățământ profesional superior (instituție de învățământ superior), aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 14 februarie , 2008. 71, Procedura de transfer al studenților de la o instituție de învățământ superior a Federației Ruse la alta, aprobată prin Ordinul Ministerului Educației al Federației Ruse din 24 februarie 1998. 501 (modificat prin Ordinul Ministerului Educației din Rusia din data de) și Carta DGINKh. Acest regulament stabilește cerințele pentru procedurile de transfer, expulzare și reintegrare a studenților la Institutul de Stat de Economie Națională Daghestan. Transferul, expulzarea și reintegrarea studenților trebuie să fie efectuate în strictă conformitate cu legea. Traducerea și restaurarea nu pot fi folosite pentru eludarea procedurii concurentei stabilite pentru admiterea la nivel superior unități de învățământ. La luarea deciziei privind transferul, expulzarea și reintegrarea studenților, se ține cont de drepturile și interesele protejate legal ale cetățenilor, de interesele statului și ale societății, precum și de drepturile, interesele și oportunitățile institutului și facultăților relevante. Nu se percepe taxa pentru restaurarea, tranziția și transferul studenților la DGINKh. Procedura de transfer se aplică instituțiilor de învățământ superior care au acreditare de stat. Transferul cetățenilor către DGINKh de la universități neacreditate nu se efectuează. Toate întrebările despre transferul și restaurarea studenților din DGINKh sunt rezolvate la comisia de restaurare și transfer. Comisia este formată din: rector (președintele comisiei), șef de secție pt lucrare academica, adjunct al șefului catedrei activități educaționale (secretarul comisiei), decani de facultăți. 1. Ordinea de exmatriculare a elevilor din DGINKh 1.1. Pentru încălcarea obligațiilor prevăzute de statutul institutului, studenților li se pot aplica măsuri disciplinare, până la excluderea din institut, emisă prin ordin al rectorului. O sancțiune disciplinară, inclusiv expulzarea, poate fi impusă unui student după ce a primit o explicație scrisă de la acesta. O sancțiune disciplinară se aplică în cel mult o lună de la data constatării abaterii și în cel mult șase luni de la data săvârșirii acesteia, fără a se socoti momentul îmbolnăvirii elevului și (sau) aflat în vacanță Educația elevilor la universitatea poate fi întreruptă din motive bune și rele. Faptul că studentul are circumstanțe obiective care îl obligă să-și întrerupă studiile la universitate este un motiv întemeiat pentru a
3 expulzarea de bunăvoie a unui student Motivele valabile de expulzare (din inițiativa studentului) includ: în legătură cu transferul la o altă instituție de învățământ la prezentarea unui certificat de formular tip eliberat de instituția gazdă; din motive de sănătate pe baza unui certificat KEK; în legătură cu chemarea de a servi în Forțele Armate; în legătură cu absolvirea institutului (finalizarea pregătirii în programul educațional relevant și finalizarea cu succes a certificării finale cu eliberarea unui certificat de studii conform formei stabilite); în legătură cu moartea; din cauza circumstanțelor familiale; din cauza lipsei de fonduri adecvate pentru plata școlarizării (sub rezerva plății la timp a perioadelor anterioare de școlarizare); la cererea proprie pentru alte motive întemeiate Motivele descalificate de expulzare (la inițiativa administrației institutului) includ: expulzarea la cererea proprie fără precizarea motivelor expulzării; eșecul școlar în urma rezultatelor sesiunii de examene (dacă există două sau mai multe datorii), precum și rezultatele nesatisfăcătoare ale reluării datoriilor, atunci când studentul a recurs la încercări de reluare sau a expirat deja termenul de eliminare a debitului (o lună de la semestrul urmator); pentru încălcarea Cartei, a regulamentelor interne ale DGINKh, a regulilor de locuit într-o pensiune și a altor acte locale. Încălcările grave ale Regulamentului Intern includ, în special: acțiuni insultătoare împotriva angajaților institutului; apariția la Institut în stare de ebrietate sau în stare de ebrietate medicamentoasă; consumând băuturi alcoolice în campus. Încălcări ale Regulamentului de ordine interioară, care, dacă se manifestă sistematic, pot duce la expulzarea din institut, sunt, de exemplu: fumatul în locuri neamenajate pentru aceasta, limbajul obscen în incinta institutului; deteriorarea pereților, mobilierului și altor bunuri ale institutului. Încălcările Regulilor sunt considerate sistematice dacă în cursul anului studentul a fost deja supus unor măsuri disciplinare pentru astfel de acțiuni pentru încălcarea disciplinei academice (ca student care nu a început cursurile după un concediu academic, după o vacanță, ca student care a încetat să mai frecventeze cursurile dacă au existat peste 40% absenteism pe parcursul semestrului fără un motiv întemeiat etc.); pentru săvârșirea de fapte ilicite (la solicitarea organelor de drept); în legătură cu nepromovarea certificării finale de stat; datorită prezenței arieratelor atât generale, cât și curente la taxele de școlarizare
4 adjuncţii săi pentru activitatea academică. După aceea, cererea merge la departamentul de personal. În cazul expulzării pentru un motiv întemeiat, este necesar să se atașeze la cerere un document care confirmă motivul expulzării.Expulzarea de bunăvoie pentru motive temeinice se face într-un termen de cel mult 10 zile de la depunerea studentului. cerere.prezentare de către decanul facultăţii. La depunere se anexează copii de pe documentele care atestă decesul studentului sau care îl declară decedat.Expulzarea la inițiativa administrației se efectuează prin ordin al rectorului la propunerea decanului, dacă există o explicație scrisă a student (Anexa 2). În cazul în care în termen de 10 zile nu se primește o explicație scrisă de la student, administrația institutului are dreptul de a emite un ordin de expulzare a acestui student în modul prescris.Expulzarea studenților în perioada de boală, concediu universitar sau concediu de maternitate nu este permisă. .poate fi exmatriculat din proprie voinţă Expulzarea unui student din institut se execută prin ordin al rectorului Decanul facultăţii se asigură că studentul exmatriculat este familiarizat cu conţinutul ordinului. referință academică; documentul original privind educația, în baza căruia a fost înscris la institut. Eliberarea acestor documente se realizează de către departamentul de personal studentesc după ce studentul depune o fișă de ocolire la decanat. Copiile documentelor strict responsabile rămân în dosarul personal. 2. Ordinea de reintegrare în numărul de studenți DGINKh 2.1. Persoanele exmatriculate din DGINH de bunăvoie, din motive întemeiate sau din inițiativa administrației, pot fi reintegrate în termen de cinci ani de la exmatriculare pentru același curs din care au fost excluse.Restabilirea tuturor formelor de învățământ se oficializează prin ordin. al rectorului.spun la facultatea relevantă cu o cerere personală de reintegrare (Anexa 3), înscrisă pe numele rectorului DGINKh și un certificat academic.Refacerea studenților la distanță se efectuează înainte de începerea sesiunii următoare. Restaurarea pentru primul an se efectuează în al doilea semestru numai în cazul finalizării cu succes a expulzărilor de iarnă Studenții expulzați fără un motiv întemeiat pot fi reintegrați în institut nu mai devreme de anul universitar următor după un interviu preliminar cu comisia DGINKh pentru transferul și reintegrarea studenților; decizia de reintegrare in numarul de studenti se ia de catre rectorul DGINH in baza a 4
Pe baza încheierii comisiei, studentului, reintegrat în DGINKh, i se dă un carnet de evidență și un carnet de student. Departamentul de personal formează dosarul personal al studentului, care cuprinde: ü un extras din ordinul de înscriere; ü cerere de restaurare; ü certificat academic; 2.8. Un cetățean al Federației Ruse i se poate refuza reintegrarea în DGINH din următoarele motive: performanța școlară actuală slabă a studentului; pentru încălcarea Cartei institutului în timpul pregătirii sale înainte de expulzare. 3. Procedura de transfer al elevilor la DGINKh 3.1. Pentru studenții din Daghestan institut de stat economia națională, în condițiile legii, libertatea de transfer la o altă instituție de învățământ superior, precum și de transfer de la una program educațional altuia în modul prevăzut de prezentul regulament. La transferul de la o instituție de învățământ superior la alta, studentul își păstrează toate drepturile de student pentru prima dată în această etapă a învățământului profesional superior Transferul studenților de la învățământ la distanță se efectuează înainte de începerea sesiunii următoare. Transferul de la specialitate la specialitate, de la o formă de învățământ la alta, precum și transferul la un institut este posibil numai după ce studentul finalizează cu succes sesiunea. De regula, transferul se face in perioada vacantei de vara, nu mai tarziu de 25 septembrie sau la inceputul semestrului de primavara, dar nu mai tarziu de o luna de la inceperea semestrului Transferul unui student dintr-o alta institutie de invatamant superior cu stat. acreditarea pentru continuarea educației la institut, inclusiv însoțită de trecerea de la un program educațional în direcția de formare (specialitate) la altul, în toate formele de învățământ, precum și cu schimbarea acestora, se realizează la cererea personală a elevului. . La cerere este atașată o fotocopie. cartea de recorduri(verificat ulterior cu certificatul universitar) Universitatea nu stabileste restrictii legate de curs si forma de studiu, tipul programului educational principal la care este transferat studentul. tinand cont de forma de invatamant), mai mult de 1 an universitar Studentul depune o cerere de transfer pe numele rectorului DGINKh (Anexa 4) la Departamentul pentru Afaceri Academice cu o fotocopie a carnetului de evidență atașată. Departamentul Afaceri Academice, pe baza unei fotocopii a carnetului de evidență, stabilește diferența de programe, stabilește un curs de studii și întocmește un memoriu pe baza rezultatelor muncii depuse. În cazul în care disciplinele individuale nu pot fi creditate studentului sau din cauza diferenței de curriculum, se găsesc discipline neexplorate 5
6 (secțiuni de discipline), studentul trebuie să elimine diferența academică în conformitate cu Standardul Educațional de Stat și cu programa facultății relevante. Cu o diferență academică semnificativă, un student poate fi transferat la același curs în care a studiat mai devreme sau la un curs inferior.Transferul unui student se efectuează pe baza rezultatelor unui interviu și certificare efectuate de comisia de transfer și restaurarea studenților, pe baza unei fotocopie a carnetului de evidență și a unui memoriu de la șef de catedra privind activitatea academică. Formularul de atestare și componența comisiei se aprobă prin ordin al rectorului institutului. Rezultatele atestării se întocmesc într-un proces-verbal (un extras din protocol se anexează ulterior la proiectul ordinului de înscriere). Protocolul indică lista și volumele de discipline și practici recitibile cu o evaluare sau notă de compensare (în conformitate cu denumirea, volumul și forma controlului intermediar sau final al cunoștințelor stabilite de curriculum-ul institutului). Dacă numărul de locuri într-un anumit curs, într-un anumit program educațional de bază din domeniul de studiu (specialitate) este mai mic decât numărul de cereri depuse de studenții care doresc să se transfere (transfer), atunci în ordinea concursului, pe baza rezultatele certificării, se efectuează selecția persoanelor care sunt cel mai bine pregătite pentru formarea continuă.rezolvând problema transferului, institutul eliberează studentului un certificat cu forma stabilită (Anexa 5). Studentul depune adeverinta specificata la institutia de invatamant superior la care invata, cu cerere scrisa de exmatriculare in legatura cu transferul si pentru eliberarea unui certificat academic si un document de invatamant in baza caruia a fost inscris la universitate. , dintr-un dosar personal . Pe baza adeverinței depuse și a cererii studentului, rectorul universității din care studentul este transferat, în termen de 10 zile de la data depunerii cererii, emite un ordin de exmatriculare a acestuia cu mențiunea: „Constituit în legătură cu cu transferul către Institutul de Stat al Economiei Naționale din Daghestan”. Din fișa personală a studentului se extrage și i se dă acestuia un document privind studiile în baza căruia a fost înscris la universitate și se întocmește și se eliberează un certificat universitar de forma stabilită. La dosarul personal raman o copie dupa actul de invatamant certificat de universitate si un extras din ordinul de exmatriculare in legatura cu transferul, precum si buletinul studentului si carnetul de evidenta a studentului. în institut în legătură cu transferul se eliberează de către rector după primirea documentului certificat universitar (Departamentul Afaceri Academice verifică corespondența copiei carnetului de evidență cu certificatul universitar), care sunt anexate cererii sale personale. Anterior primirii documentelor, rectorul institutului are dreptul de a admite studentul la cursuri prin ordin propriu. Se face o înscriere în ordinea de înscriere: „Înscriși în ordinea trecerii de la universitate, la specialitate (direcție), la. curs, pe forma de educaţie. Dacă, pe baza rezultatelor certificării, se dezvăluie necesitatea eliminării datoriilor academice, ordinul de transfer trebuie să conțină o înregistrare aproximativ 6
7 aprobarea curriculum-ului individual al studentului, care ar trebui să includă, printre altele, o listă a disciplinelor (secțiunilor de discipline) care urmează să fie studiate, volumele acestora și termenii stabiliti de examene și (sau) teste. Un curriculum individual pentru eliminarea disciplinelor academice; datoria poate, de regulă, să nu conțină mai mult de cinci discipline. Sub rezerva livrării: diferența de curriculum care a apărut din cauza diferențelor metodologice în succesiunea implementării componentei federale a statului standard educațional în direcția de pregătire sau de specialitate; diferența dintre disciplinele componentelor regionale sau universitare ale curriculum-ului stabilite de Consiliul Academic al Institutului Se formează și se înregistrează la Institut dosar personal al unui nou student, în care o cerere de transfer, un certificat universitar, un document privind educația și se înscriu un extras din ordinea de înscriere în ordinea de transfer, precum și un acord privind rambursarea integrală a costurilor de școlarizare. Studentului i se eliberează carnetul de student și carnetul de înregistrare. Înregistrările despre disciplinele (secțiunile de discipline), practicile, proiectele de curs (lucrările), precum și eliminarea datoriilor academice recreditate din certificatul universitar, se înscriu în modul prescris în carnetele de evidență a studentului și alte documente contabile cu note (teste). La transferul sau exmatricularea unui student, acestea sunt incluse în certificatele academice, iar la absolvirea institutului, în suplimentul de diplomă.Un student care dorește să se transfere de la DGINKh la o altă universitate depune la decanatul facultăţii o adeverință de stabilitate. formular de la universitatea gazdă cu cerere scrisă de exmatriculare în legătură cu transferul și despre eliberarea acestuia a unui certificat universitar și din dosarul personal al unui document de învățământ, în baza căruia a fost înscris în institut. Pe baza adeverinței depuse și a cererii studentului, rectorul, în termen de 10 zile de la data depunerii cererii, emite un ordin de exmatriculare a acestuia cu mențiunea: „Expulează din institut pentru trecere la s”. Din fișa personală a studentului se extrage și i se dă acestuia un document privind studiile în baza căruia a fost înscris la universitate și se întocmește și se eliberează un certificat universitar de forma stabilită. (Este permisă eliberarea unui document în mâinile unei persoane care are o procură legalizată în forma prescrisă. Fără o procură, documentele sunt eliberate reprezentanților legali ai studentului dacă acesta nu a împlinit 18 ani de vârstă). În dosarul personal se află o copie a actului de învățământ, în baza căruia a fost înscris la institut, un extras certificat de universitate din ordinul de exmatriculare în legătură cu transferul, o copie a certificatului universitar. , carnetul de student al studentului și carnetul de evidență predat, precum și chitanța studentului pentru primirea documentelor Transferul unui student dintr-un program educațional principal în direcția pregătirii (specialitatea) la altul (inclusiv schimbarea formei de învățământ) în cadrul institutului se desfășoară în conformitate cu prezentul Regulament la cererea personală a studentului și prezentarea unui carnet de evidență. Această cerere trebuie să aibă vizele decanilor ambelor facultăți care au 7 ani
8 confirmăm oportunitatea transferului și disponibilitatea posturilor vacante. Decanul facultății la care este transferat studentul, dacă este necesar, stabilește termenul până la care studentul poate elimina diferența de programe. Decanatul facultăţii primitoare formează un proiect de ordin cu următoarea redactare: „Trecere la facultate, curs, gr., la specialitatea (direcţia), după formă de studiu, s.”. Ordinul trebuie să conțină o mențiune specială privind aprobarea unui plan individual de eliminare a datoriilor academice (diferențe de curriculum) și termenul limită pentru implementarea acestuia. Un extras din comandă se înscrie în dosarul personal al studentului. Studentul își păstrează carnetul de student și carnetul de înregistrare, în care decanul adjunct pentru Afaceri Academice efectuează corecțiile corespunzătoare, certificate prin semnătura șefului Departamentului pentru Afaceri Academice și sigiliul universității, și se înregistrează despre livrarea diferența dintre programele de învățământ. Decanatul întocmește un nou carnet personal de student. Transferul studenților cu frecvență parțială în învățământul cu frecvență întreagă este permis în mod individual prin ordin al rectorului după finalizarea cu succes a primului semestre sau a semestrului următor. Baza transferului este eliminarea diferenței dintre programele de studii cu normă întreagă și cu frecvență parțială, permițând studentului să-și continue studiile fără a relua cursul. Pentru rezolvarea problemei trecerii la învăţământul cu frecvenţă, studentul depune o cerere adresată rectorului cu indicarea obligatorie a motivului transferului. Decanul facultăţii stabileşte cursul la care este posibil transferul, formează un proiect de ordin, care, după aprobări corespunzătoare, se înaintează rectorului spre semnare. La trecerea de la grupa la grupa se tine cont de numarul de elevi din grupa, impartirea in subgrupe in functie de limbă străină, educație fizică, ateliere etc. 4. Procedura de aprobare și modificare a prezentei prevederi 4.1. Prezentul Regulament este aprobat de rectorul DGINKh Modificările și completările la prezentul Regulament sunt aprobate în modul prevăzut de Statutul DGINKh. Anexa 1 8
9 la Regulamentul privind procedura de expulzare, refacere și transferare a unui student la rectorul DGINKh, prof. Da.G. Buchaev F.I.O. student(i) titular(i) al facultății denumirea specialității departamentul de curs cu normă întreagă, cu frecvență redusă (precizați) Cerere Vă rog să mă excludeți din institut în legătură cu transferul la (numele complet al universității în care este transferat studentul) și eliberează-mi un certificat universitar și un document de studii dintr-un dosar personal. Referință (numele universității) de la, atașat. Semnătura / / Data 9
10 Anexa 2 la Regulamentul privind procedura de expulzare, refacere și transfer a studenților Către rectorul Institutului de Stat de Economie Națională Daghestan, profesorul Buchaev Ya.G. Decanul Facultății de Drept Ilyasov I.K. Memo Vă rog să expulzați studentul Magomedov Shamil Alievici specialitatea „Jurisprudență”, studii de 2 ani cu normă întreagă pentru eșec academic. Anexă: explicația scrisă a elevului. Decanul Facultății de Drept Ilyasov I.K. 2009 Anexa 3 10
11 la Anexa privind ordinul de expulzare, refacere și transferare a studenților către rectorul DGINKh, profesorul Buchaev Ya.G. de la Magomedov Magomed Magomedovich Cerere va rog sa ma reintroduceti in anul 4 al catedrei cu norma intreaga a Facultatii de Management, deoarece am fost exmatriculat pentru absenteism (datorii academice, pe motiv de boala, pentru neprezentarea la sedinta OZO). , pentru neplata taxei de școlarizare etc..). Mă angajez să plătesc școlarizarea în suma prescrisă, să nu lipsesc cursurile și să respect cerințele regulamentelor interne la DGINKh și să elimin datoriile academice. Data Semnătura Anexa 4 11
12 La Regulamentul privind procedura de expulzare, refacere și transferare a studenților către Rectorul Institutului de Stat de Economie Națională Daghestan, profesor Buchaev Ya.G. Prenume, patronimic al studentului(lor) universitate, facultate, curs specialitatea denumire catedra full time, part-time (precizati) Cerere va rog sa ma inscrieti la specialitatea „Contabilitate, analiza si audit” a formularului de corespondenta al învățământ în ordinea transferului de la Universitatea de Stat Dagestan a specialității organizații „Management”, 2 cursuri, învățământ cu frecvență. Mă angajez să plătesc taxa de școlarizare în timp util și să respect regulamentul intern al DGINKh. Anexez o copie a foii matricole la cerere. Data Semnătura Anexa 5 12
13 la Regulamentul privind procedura de exmatriculare, reintegrare și transfer a unui student Colț ștampila instituției de învățământ superior care eliberează certificatul REFERINȚE Eliberat (nume, prenume, patronim) În sensul că acesta (a) în baza unei cereri personale si un carnet (data emiterii si numarul de inregistrare al carnetului de evidenta) Eliberat de (numele complet al universitatii) a fost (a) admis la probele de atestare, pe care le-a promovat cu succes. Aceasta persoana va fi inscrisa prin transfer pentru a continua studiile in programul educațional principal în domeniul de studiu (specialitatea) (denumire în conformitate cu clasificatorul actual de domenii și specialități din învățământul profesional superior) după prezentarea unui document de studii și a unui certificat academic. M.P. Rector (prorector) (semnătură) 13
Instituție de învățământ privat non-statală de învățământ superior „Armavir Linguistic instituție sociala» REVIZUT ȘI APROBAT de Consiliul Academic al Institutului protocolul 3 din 9 martie 2016. APROBA
În conformitate cu Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”, Regulamentul-Model privind instituția de învățământ de învățământ secundar profesional din Federația Rusă (Decretul Guvernului 543 din 18.07.2008),
Trecerea de la un program de învățământ la altul, în toate formele de învățământ, precum și cu schimbarea acestora, se realizează pe baza unei cereri personale a elevului adresată directorului școlii tehnice. Declarația precizează
APROBAT prin ordinul directorului Colegiului Tehnic Volgograd din 2020 Bugetul de Stat Instituția de Învățământ de Învățământ Profesional Secundar Tehnic Volgograd
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSĂ FILIALA BIRSKY A STATULUI FEDERAL BUGETARE INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL SUPERIOR „STATUL BASHKIR
APROBAT de Consiliul Academic al Universității Umanitare de Stat din Rusia (proces-verbal din 25 martie 2008 4) REGULAMENTE privind procedura de transfer, expulzare și reintegrare a studenților Universității de Stat pentru Științe Umaniste din Rusia (versiunea nouă) 2
1. Sprijin de reglementare 2 1.1. Această Procedură reglementează cerințele pentru procedurile de transfer, expulzare și reintegrare a elevilor de la FGBOU HPE „Far Eastern academiei de stat arte"
Cuprins 1 Traducere 3 2 Expulzare 5 3 Restaurare 6 4 Recalificare 7 5 Hârtii 8 Schimbarea fișei de înregistrare 10 Versiune: 3.0 Fără semnătură, documentul este valabil 8 ore după tipărire.
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL RUSIEI Instituția de învățământ de la bugetul de stat federal de învățământ profesional superior „Gorno-Altai Universitate de stat» (Statul Gorno-Altai
Secțiunea 1. Dispoziții generale 3 Secțiunea 2. Procedura de expulzare 3 Secțiunea 3. Transferul studenților 5 Secțiunea 4. Restabilirea numărului de elevi 9 I. Dispoziții generale: 1. Această dispoziție stabilește procedura de expulzare
FSBEI HPE „Institutul de Teatru de Stat din Ekaterinburg” APROBAT: Rectorul EGTI B^F. REGULAMENTUL BABENKO 2013 PRIVIND PROCEDURA DE TRANSFER, DEPUNERE ŞI RECUPERARE A ELEVILOR Prevederi generale 1.1. Poziţie
Transferul unui student la o altă universitate. Legea federală din 22 august 1996 N 125-FZ „Cu privire la învățământul profesional superior și postuniversitar” (modificată și completată la 10 iulie, 7 august, 27 decembrie 2000, 30 decembrie
De la un OPOP VO la altul, pentru toate formele de învățământ, precum și cu schimbarea acestora, se realizează la cererea personală a elevului. Cererea este însoțită de o fotocopie a cărții de înregistrare și de un certificat de studii într-o instituție de învățământ.
Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Instituție de învățământ autonomă de stat federal de învățământ profesional superior „Siberian universitate federală» REGULAMENTE privind procedura
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERAȚIEI RUSE MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL REPUBLICII TAJIKISTAN
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERAȚIEI RUSĂ instituție de învățământ bugetar de stat federal de învățământ profesional superior „rusă Universitatea de Economie Nume
1. DISPOZIȚII GENERALE 1.1 Prezentul Regulament a fost elaborat în conformitate cu: - Legea Federației Ruse din 29 decembrie 2012 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”; - Ordinea de organizare si implementare activități educaționale
Anual de către Agenția Federală pentru Educație a Federației Ruse, în acord cu Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse. Numărul de locuri finanțate corespunzător din fonduri
INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PRIVATĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL SUPERIOR „INSTITUTUL DE DREPT ȘI ANTREPRENORIAT” APROBAT: Rectorul PEI VPO „IPP” T.I. Kozlova 2014 Sistem de management al calității
Adoptată în ședința Consiliului FKPOU „KMKIS” al Ministerului Muncii al Rusiei Procesul-verbal 9 din 13.03.2015.Aprobat prin Ordinul directorului 10 din 15.04.2015. Reglementări privind procedura de transfer, expulzare și restabilire a elevilor
Cuprins 1. Prevederi generale... 3 2. Procedura de transfer.... 3 3. Transferul studenților de la Universitate la o altă universitate... 5 4. Transferul studenților din cadrul Universității dintr-un program de învățământ de specialitate
Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Pyatigorsk Lingvistică de stat
INSTITUȚIA PRIVATĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONALĂ „TEHNICUL COOPERATIV MURMANSK” APROBAT: prin ordin al directorului din 04 februarie 2016 10 od.
MINISTERUL CULTURII AL FEDERATIEI RUSE BUGET FEDERAL DE STAT INSTITUTIA DE INVÂNÂMÂNT SUPERIOR PROFESIONAL „OREL INSTITUTUL DE STAT DE ARTE SI CULTURA”
REGULAMENTE privind ordinea de transfer, expulzare și reintegrare a elevilor 1. DISPOZIȚII GENERALE 1.1. Prezentul Regulament stabilește cerințe generale pentru procedurile de transfer, expulzare și reintegrare a elevilor,
1 2.3. Durata totală a educației elevilor la transferul la locuri cu buget nu trebuie să depăşească perioada stabilită de programa VSPU pentru însuşirea programului educaţional principal pentru mai mult de
Dispoziții generale Prezentul regulament a fost elaborat în conformitate cu Legea Federației Ruse din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Despre educația în Federația Rusă”; Procedura de transfer al elevilor de la unul superior
Agenția Federală pentru Educație Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Profesional Superior „UNIVERSITATE PEDAGOGICĂ DE STAT PERM” APROB AM ACCEPT Rectorul „”
Instituție de învățământ superior de învățământ superior „INSTITUTUL CRESȚIN ORTODOX SF. FILARET” De comun acord cu Consiliul Studenților SFI Procesul verbal 01 din data de 11.01.2016 Aprobat de rectorul SFI
Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Bugetul federal de stat Instituția de învățământ de învățământ profesional superior „Universitatea Rusă de Economie numită după
Conținutul documentului 1. Dispoziții generale ... 3 2. Procedura de transfer al studenților de la NRNU MEPhI la o altă universitate ... 3 3. Procedura de transfer al studenților la NRNU MEPhI din alte universități ... 3 4. Procedura pentru transferul elevilor din
Universitatea de Stat de Design și Tehnologie din Moscova UNIVERSITATEA DE STAT DE DESIGN ȘI TEHNOLOGIE din Moscova Copie 1 D T SK DP-M 28-2013 REGULAMENTE privind transferul și reintegrarea studenților
Interpreții S.M. Pulyaev, L.K. Ermolenko REGULAMENTE PRIVIND ORDINUL DE TRANSFER DE STUDENTI 1. Dispozitii generale 1.1. Prezentul regulament a fost elaborat în conformitate cu lege federala„La nivel profesional superior și postuniversitar
REGULAMENTE PRIVIND RESTAURAREA ȘI TRANSFERUL STUDENTILOR ÎN UNIVERSITATEA DE STAT DE PRODUCȚIE ALIMENTARĂ DIN MOSCOVA I. Prevederi generale 1.1. Prezentul regulament stabilește cerințe generale pentru procedura de restaurare
Adoptat de: Prin hotărârea Consiliului Academic al Universității de Stat Cecenă din 29 ianuarie 2015, protocolul 1 Aprobat de: Rectorul Universității de Stat Cecenă Z. A. Saidov din 02 februarie
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL RUSIEI Instituția de învățământ superior bugetară de stat „Universitatea de Stat Gorno-Altai” (FGBOU VO GAGU, Universitatea de Stat Gorno-Altai)
PEI HE „Institutul Ural de Afaceri și Management” Aprobat de Consiliul Academic al Institutului Ural de Afaceri și Management Proces-verbal _ din .. 2016 APROBAT de rectorul Institutului Ural de Afaceri și Management,
Instituția Autonomă de Învățământ Profesional de Stat din Regiunea Samara „Colegiul Pedagogic Industrial Togliatti” (GAPOU SO „TIPK”) APROB Director GAPOU SO „TIPK” S.N. Chernova
Hotărârea Consiliului Academic al RANEPA Ordinul RANEPA din 24 ianuarie 2012 Protocolul 1 din 25 ianuarie 2012 01-383 Instituția de învățământ superior de la bugetul de stat federal „RUSĂ
Agenția Federală pentru Educație GOU VPO „Universitatea de Stat de Arhitectură și Inginerie Civilă din Samara” Procedura de transfer al studenților SGASU Adoptată prin decizia Consiliului Academic SGASU „30 noiembrie 2009”
Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Instituția de învățământ autonomă de stat federal de învățământ profesional superior „Universitatea Federală Siberiană” REGULAMENTE privind procedura de transfer,
Instituție privată de învățământ superior „Institutul Capital de Tehnologii și Management de Afaceri” (CHUVO SIBTU) Procedura și motivele pentru transferul, expulzarea și restaurarea studenților Moscova-2015 Această procedură
Standarde organizatorice 4.2.3. Gestionarea documentației Procedura de transfer, expulzare și reintegrare a studenților STANDARDE DE ORGANIZARE SISTEM DE MANAGEMENT CALITĂȚII Procedura de transfer, expulzare și reintegrare
Aprobat prin ordinul din 22 februarie 2013. 68 REGULAMENTE „C” privind procedura de formare continuă la Universitatea Tehnologică de Stat Kuban (versiunea 2) 1 Prevederi generale 1.1 Prezentele Regulamente
Instituția de învățământ bugetar de stat federal de învățământ profesional superior „ACADEMIA RUSĂ A ECONOMIEI NAȚIONALE ȘI SERVICIULUI PUBLIC SUB PREȘEDINTELE FEDERATIEI RUSE”
APROBAT prin ordin al rectorului Universitatea de minerit din REGULAMENTE PRIVIND PROCEDURA DE TRANSFER, DEPOZARE ȘI RECUPERARE A ELEVILOR Instituției de învățământ de la bugetul de stat federal de învățământ profesional superior
Isilkul, 2015 1. Prevederi generale 1.1. Acest regulament stabilește procedura de expulzare a studenților și reintegrarea acestora în instituția de învățământ profesional bugetar din regiunea Omsk "Isilkulsky".
Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Profesional Superior „UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE STAT NOVOSIBIRSK” R A V I
TAMBOV REGIONAL BUGETAR DE STAT INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNTUL MEDIU PROFESIONAL „COLEGIA REGIONAL DE MEDICINA TAMBOV” DISCUȚAT la Consiliul Colegiului din 26 septembrie.
REGULAMENTE PRIVIND PROCEDURA DE TRANSFER, DEPOZARE ŞI RECUPERAREA ELEVILOR SBEI SPO RO „Colegiul Agricol Doneţk” 2012 1. Dispoziţii generale 1.1. Această prevedere stabilește procedura de transfer
1. Dispoziții generale 1.1 Prezentul Regulament, care stabilește procedura și temeiurile transferului, expulzării și reintegrarii elevilor din instituția de învățământ de stat de învățământ secundar profesional.
Cu privire la procedura de expulzare, restabilire și transfer a elevilor către DIRECTORUL VET CHU Zarovnaya L.S. „APROBAT”. 10 martie 2015 REGULAMENTE PRIVIND PROCEDURA DE EXULZARE, RECUPERARE ȘI TRANSFERARE A LICENZILOR
Ptt fa. "% A.V. Ordinul normand al GBPBU VO "TVA numit după V.P. Chkalov". gg i E lfftfi # Dar V Și U "J C5 cu modificări din 27.02.2017 10 * 1 o. \ .. - 44^ _s >.?>/? V \ V.-vy Poziția cu e în w și e? despre ordinea transferului,
2. DISPOZIȚII GENERALE 1.1. Această prevedere definește cerințele generale pentru procedura de transfer, precum și tranziția studenților de la un singur program de învățământ profesional principal (învățămînt principal).
BUGETAR DE STAT FEDERAL INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR „INSTITUTUL RUS DE ARTĂ TEATRALĂ GITIS” Aprobat de rectorul G.A. Zaslavsky 30 mai 2017 Proces-verbal al ședinței
NP „TEP” aprob REGULAMENT Directorul TEP Tambov N.N. Nikolskaya 2013 PRIVIND PROCEDURA DE TRANSFER, DEPOZARE ȘI RECUPERARE A TUDENȚILOR TEP I. Dispoziții generale 1.1. Această prevedere a fost redactată în conformitate
Procedura de transfer, expulzare și restabilire a studenților care studiază în alte universități la Organizația Religioasă - organizația educațională spirituală a învățământului superior „Seminarul Teologic Penza din Penza
Versiune: 1.0 Pagina Pagina 1 din 14 Cuprins I Scopul și domeniul de aplicare al prevederii.....3 II Referințe normative.......3 III Definiții și abrevieri...3 IV Dispoziții generale..... 3 V Ordinea traducerii .. ... cinci
minister Agricultură Federația Rusă FGBOU HPE „Universitatea Agrară de Stat Stavropol” Procedura documentată Standard universitar APROBAT Rectorul FGBOU HPE „Universitatea Agrară de Stat Stavropol”,
3.2. Transferul unui student se poate efectua atât la aceeași specialitate, nivel de învățământ secundar profesional și formă de studiu, conform căreia studentul studiază la instituția de învățământ de origine,
Aprobat de Președintele Consiliului Academic, Rectorul USLA Bublik V.A (hotărâre a Consiliului Academic al USLA din .., protocol)
Titlul documentului Ordinul Ministerului Educației al Federației Ruse din 24 februarie 1998 N 501 (modificat la 15 februarie 2010) „Cu privire la aprobarea procedurii de transfer al studenților de la o instituție de învățământ superior a Federației Ruse la alta " (Înregistrat
BUGETUL DE STAT INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR PROFESIONAL DIN REGIUNEA VLADIMIR „COLEGIUL DE SERVICII ȘI TEHNOLOGII KOVROVSKY”
MINISTERUL CULTURII AL FEDERATIEI RUSE BUGETUL FEDERAL DE STAT INSTITUTIA DE INVÂNȚĂMUL SUPERIOR „INSTITUTUL DE CULTURĂ DE STAT DE LA MOSCOVA” ADOPTAȚĂ la ședință
SISTEMUL DE MANAGEMENT AL CALITĂȚII Reglementări privind procedura de transfer și schimbare a bazei de educație Nalchik 2012 Cuprins Pagina 1. Dispoziții generale .... 3 2. Transferul unui student ... 4 3. Procedura de transfer al studenților din alte
Biblioteca de Științe
Biblioteca științifică a DGUNKh funcționează de la înființarea universității. În toate clădirile academice ale universității a fost creată o rețea distribuită de săli de lectură, dotate cu literatură pe temele acelor facultăți care se află acolo.
Fondurile bibliotecii sunt dotate cu literatură modernă pe economie de piata, literatură specială în domeniul noilor tehnologii informaționale, există un număr mare de CD-uri cu manuale electronice la diverse discipline academice, software de instruire și control, utilizat pe scară largă în proces educațional universitate. Studenții au acces gratuit la rafturi, care sunt amplasate convenabil în săli mari și spațioase, dotate cu mobilier modern, echipamente avansate de birou și calculatoare.
Activitatea principală a bibliotecii vizează furnizarea de literatură pentru procesele educaționale și științifice ale universității, stăpânirea noilor tehnologii informatice, echipament tehnic biblioteci, acumularea și reînnoirea fondului bibliotecii. Baza fondului este literatura educațională recomandată de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse.
Principalele sarcini ale bibliotecii științifice universitare sunt:
Completarea fondului bibliotecii, ca principală resursă de informare a activităților educaționale și științifice ale universității, cu publicații care reflectă nevoile actuale de informare ale utilizatorilor;
Introducerea tehnologiilor informaționale moderne și automatizarea proceselor bibliotecii;
Asigurarea unor servicii bibliografice și bibliografice de înaltă calitate pentru toate categoriile de cititori în conformitate cu nevoile lor de informare.
Conducerea generală biblioteca universității și toate diviziile acesteia se desfășoară de șeful bibliotecii.
Biblioteca universitară include următoarele diviziuni structurale: biblioteca DGUNKh (1 sală de lectură în clădirea nr. 1), biblioteca DGUNKh Business College (1 sală de lectură), biblioteca Professional College (1 sală de lectură), biblioteca Colegiul de Construcții (1 sală de lectură). Numărul total capacitatea este de 400 de locuri.
Transformările inovatoare în bibliotecă sunt imposibile fără o muncă metodologică de înaltă calitate. Organizarea acestei lucrări este încredințată șefului. bibliotecă. Munca metodicaîn biblioteca universitară se desfășoară în următoarele domenii:
Analiza și generalizarea activităților diviziilor structurale ale bibliotecii;
Elaborarea documentatiei organizatorice si administrative;
Studiul și implementarea noilor tehnologii în activitatea bibliotecii;
Participarea la activități de îmbunătățire a competențelor personalului bibliotecii.
Biblioteca participă sistematic la seminare regionale - întâlniri și conferințe de bibliotecă desfășurate în Makhachkala. Biblioteca este abonată la mai multe tipuri de reviste de bibliotecă, ceea ce permite personalului bibliotecii să se familiarizeze cu viața altor biblioteci, să aplice experiența altor biblioteci și tehnologiile inovatoare utilizate în alte universități în activitatea bibliotecii universitare și a diviziunilor sale structurale.
Biblioteca universității este centrul ei cultural, informațional și educațional. În acest sens, anual se desfășoară manifestări culturale și educaționale în sălile de lectură ale tuturor secțiilor structurale ale bibliotecii și la toate facultățile, împreună cu personalul bibliotecii.
ÎN anul trecut organizarea de expoziții tematice de noi publicații educaționale, prezentări de noi videoclipuri educaționale, în principal în ciclul disciplinelor umanitare generale (istorie, studii culturale, sociologie), a devenit larg răspândită.
Procedura de completare a fondului bibliotecii
Achiziția fondului bibliotecii științifice DGUNKh se realizează în conformitate cu planul tematic de achiziție a unui fond unic al bibliotecii științifice, aprobat anual de rector. În procesul de achiziție, biblioteca este ghidată de următoarele documente și materiale:
Ordinul Ministerului Educației din Rusia nr. 1246 din 27 aprilie 2000 „Cu privire la aprobarea Regulamentului aproximativ de formare a fondurilor bibliotecii unei instituții de învățământ superior”;
Ordinul Ministerului Educației din Rusia nr. 1623 din 11 aprilie 2001 „Cu privire la aprobarea standardelor minime pentru asigurarea instituțiilor de învățământ superior cu o bază educațională în parte privind bibliotecă și resurse bibliografice”;
Carta DGUNH;
Curriculum pentru toate specialitățile;
Materiale de furnizare de carte a procesului de învățământ.
Literatura se achiziționează la cererea scrisă a departamentelor universității și a diviziilor sale structurale pe baza unui ordin preliminar, care se întocmește prin vizualizarea și selectarea surselor bibliografice de informații, buletine de vânzare de cărți, liste de prețuri ale diferitelor edituri. În procesul de formare a unui fond de literatură educațională și educațională, se acordă preferință publicațiilor educaționale care au ștampile Ministerului Educației al Federației Ruse și UMO. Achiziția fondului bibliotecii se realizează în conformitate cu acordurile încheiate cu marile edituri - Finanțe și Statistică, Infra-M, KnoRus, Yurayt, Akademiya, Piter, Drofa, Dashkov, UNITY , " liceu” etc. Au fost stabilite relații contractuale cu edituri ale unor universități precum Universitatea de Stat din Moscova. M. Lomonosov, Universitatea Financiară sub Guvernul Federației Ruse, Universitatea Lingvistică din Moscova. M. Torez, Universitatea de Stat de Management și alții.
Pentru a îmbunătăți eficiența utilizării fondurilor în bibliotecă, analiza acestora este efectuată sistematic. Apariția constantă a noilor discipline academice, în special în noile specialități, necesită o atenție deosebită acordată furnizării acestora, astfel că biblioteca lucrează în strânsă legătură cu departamentele și decanii, ceea ce afectează pozitiv calitatea alimentării fondului bibliotecii. Pe lângă noile achiziții, biblioteca, împreună cu departamentele, identifică publicații învechite ca conținut, puțin utilizate pentru a le anula, verifică sistematic fondurile bibliotecii.
Fondul bibliotecii DGUNKh este de 662867 de exemplare. În general, astăzi biblioteca DGUNKh are un fond universal de toate tipurile și tipurile de publicații pe diverse medii.
Pentru a extinde baza de resurse a bibliotecii, fondul pe suport electronic a fost completat semnificativ. Peste 2898 de titluri ale acestor publicații sunt utilizate în mod activ în acest fond.
tabelul 1
Structura fondului bibliotecii pe tipuri de publicații
|
№ |
Tipuri de publicații |
% din fond |
|
Științific |
1,9% |
|
|
Educativ și educativ-metodic |
93,7% |
|
|
Artistic |
3,4% |
|
|
Total |
100% |
Un loc semnificativ în achiziție îl ocupă publicațiile intrauniversitare. Acestea sunt complexe educaționale și metodice, ateliere pe discipline, linii directoare, ghiduri de studiu, monografii, cursuri de curs etc.
Fondul de periodice al universității este reprezentat de publicații din industrie corespunzătoare profilurilor de pregătire a personalului. Fondul de periodice este dotat cu publicații masive centrale și locale socio-politice, publicații științifice și metodologice de specialitate. Revistele sunt prezentate într-un volum mare, deoarece conțin informații actualizate despre diferite ramuri ale cunoașterii. Abonarea la periodice pentru biblioteca universitară se efectuează de două ori pe an. Publicațiile se eliberează la solicitarea departamentelor pentru fiecare profil de pregătire a personalului.
Indicatorii disponibilității cărților cu literatură educațională de bază și suplimentară pe cicluri sunt mai mari decât valorile standard.
Serviciul de citire
Una dintre sarcinile principale ale bibliotecii este de a organiza munca pentru a servi tuturor categoriilor de cititori și de a oferi informații cuprinzătoare despre toate resursele disponibile bibliotecii. Biblioteca oferă utilizatorilor servicii diferențiate: studenți de toate formele de învățământ, cadre didactice, absolvenți, cadre universitare. Calitatea înaltă a serviciilor bibliotecii este asigurată de profesionalismul personalului bibliotecii.
Numărul de utilizatori înregistrați ai bibliotecii este de 11250 persoane, incl. studenți - 10510 persoane. Numărul de vizite la bibliotecă pentru anul a fost de 62108, s-au eliberat 9600 de certificate. Numărul de împrumuturi de carte este mai mare de 168360.
Performanța serviciului de bibliotecă este în creștere.
Serviciile de bibliotecă și informare includ: baze de date bibliografice proprii (catalog electronic, fișă electronică a articolelor din ziare și reviste, fișă electronică a rezumatelor disertației, fișă electronică a publicațiilor electronice); buletinul noilor achiziții la bibliotecă, sistemul de referință juridică „Consultant +”, biblioteca electronică de disertații a Bibliotecii de stat ruse, biblioteci electronice pe internet cu acces gratuit. 60 de calculatoare personale sunt instalate în sala principală de lectură a DGUNKh, iar 30 de computere fiecare în alte săli de lectură. Toate au acces la internet.
Servicii
Biblioteca dispune de echipament de fotocopiere și oferă servicii. Au fost emise peste 314.230 de copii ale documentelor.
